諾曼第號遇難記看書心得10篇

2023-04-01 22:22:51

《諾曼第號遇難記》記敘了1870年3月17日夜晚，哈爾威船長小心翼翼地駕駛「諾曼第」號在薄霧中前行的時候不幸被「瑪麗」號撞傷，下面是範文模板網給大家整理的關於諾曼第號遇難記看書心得，歡迎大家來閱讀。

諾曼第號遇難記看書心得1

《「諾曼第」號遇難記》?「諾曼第」號是什麼?它遇到了怎樣的災難?帶著這些問題，我讀了《「諾曼第」號遇難記》這篇文章。

文章寫的是1870年3月17日夜晚，「諾曼第」號這艘輪船遇難，船長把船上的60個人(除他自己外)的人全部救出去，自己卻葬身魚腹的故事。 　

「事情總是這樣，哪裡有可卑的利己主義，哪裡也會有悲壯的捨己救人」是啊!船長犧牲了自己，卻拯救了船上的60人。因為他知道，如果他只顧他自己的話，船上的60人將會葬身魚腹;而如果把船上的60人救走，走向另一個世界的只有他一個人。可時間只有短短的二十分鐘，時間不等人啊!所以在這千鈞一髮之際，他毫不猶豫的選擇了犧牲自己，拯救他人。因為他明白，在60條生命與一條生命相比較，60條生命遠遠大於一條生命。而在我們身邊，許多人都只顧私人利益而犧牲了集體利益。就比如在大街上，許多人都隨地亂扔垃圾，城市的上空都飄著「白色垃圾」,而許多人都熟視無睹，任憑「白色垃圾」在我們的生活中蔓延開來。也有人隨地吐痰,讓人們的生活環境不斷惡化;還有人在牆上、地上、樹上亂刻亂畫，這些人不是很無恥嗎?一個隨地吐痰、讓人們的生活環境不斷惡化的人，縱然他有「碩士」,
「博士」或者更高的學位，在他的人格上也只有「0」分。 　

「面對死亡,他又運用了成為一名英雄的權利」,文中的船長犧牲了自己,拯救了他人，他是一位可親可敬的英雄。成為一名英雄的權利人人都有，可不一定人人都會把握。董存瑞為了戰鬥的勝利，捨身炸碉堡，他是一名英雄;雷鋒捨己為人，他是一名英雄;劉胡蘭為了黨，要緊牙關不說出黨的機密,他也是一名英雄。也許你會說，那些事情離我們太遙遠了，那好，那我們就說身邊就有的人和事。大街上那些不起眼的清潔工，他(她)們為了這個城市的市容，為了給人們一個好的生活環境，每天默默無聞地打掃著，有時還要被別人諷刺、挖苦、嘲笑,但他們仍每天不停地工作著,為的是這個城市的環境和衛生，誰能說，他們不是英雄?

當我們在做某件事時，都要想一想，這件事是利大於弊還是弊大於利??作完之後會怎樣?是令人敬佩還是令人憎惡?

《「諾曼第」號遇難記》教會了我做人的道理:一個人要為他人著想，不能只顧個人利益，要做一個永遠讓別人敬佩的人!

諾曼第號遇難記看書心得2

我雖然剛滿十歲，不知人間冷暖，卻也經歷了不少事，「飽嘗」了這世間的冷酷無情。我覺得，社會是黑暗的，世界是腐朽的，永遠望不到黎明。我對這個世界「絕望」了。但《「諾曼第」號遇難記》讓我深深地感受到，黎明就在我的身邊，一步也沒離開過——

《「諾曼第」號遇難記》記敘了一個感人肺腑的故事：在從南安普敦到格恩西島的航線上，「諾曼第」號郵船被一艘裝有螺旋推進器的大輪船「瑪麗」號撞破，情況十分危急。在一片混亂中，船長哈爾威命令用救生艇就乘客，由於他機智、果斷，結果乘客得救，而哈爾威船長……
　

我的心微微一顫，我不敢往下讀了，我害怕，我擔心，然而，該來的還是來了——哈爾威船長屹立在艦橋上，紋絲不動，隨著輪船的下沉與世長辭了。 　

我只是搖了搖頭，卻不知兩行晶瑩的淚珠早已緩緩地滾落下來。

哈爾威船長就是我心中黎明的一縷晨光，照亮了「黑暗的社會」，「腐朽的世界」。

輪船失事後，一剎那間，所有的人都驚恐萬分，急於逃生;而哈爾威船長卻鎮定自若，臨危不懼，威嚴果斷地下達了命令，使救援工作進行得井然有序，六十人才能安然逃生。

哈爾威船長，猶如鐵鑄，紋絲不動，在生命的最後時刻，他用沉默結束了自己雄壯的人生。進入了另一個「渺無人煙」的世界。難道在生死邊沿。他沒有害怕嗎?我想，不是的。是他把六十條生命放在了第一位，他知道，六十條生命遠遠大於一條生命，所以，他選擇犧牲自己。為了使所有人安全逃生，他表現出的，是沉著機智，是威嚴鎮定。

與哈爾威船長相比，我們是可悲的利己主義，而他卻是悲壯的捨己救人——

公交車上，我們為了爭座位而吵得面紅耳赤;樓梯上，我們為了搶先後而互相鬧矛盾;信息課前，我們為了爭奪電腦而你推我搡。與哈爾威船長相比之下，簡直是無恥，是羞辱!

我們無論何時，先想到的，總是自己，而哈爾威船長想到的卻是與他非親非故的六十個人。

「人們透著陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。」哈爾威船長死了，使人潸然淚下，但我卻要說，哈爾威船長，他沒有死，他永遠活在我們的心裡，他的信念和精神與世長存!

哈爾威船長，這絲黎明的曙光，給了我莫大的啟示……

諾曼第號遇難記看書心得3

今天，我們老師教了我們一篇課文是：《「諾曼第」號遇難記》，當我認認真真地讀完了這篇課文之後，我就被裡面的哈爾威船長的人格魅力深深地打動了。這篇課文出自於雨果，這篇課文有一個副標題——真正的強者是哪種具有自制力的人。待我講述完後，你就知道，為什麼，我們尊稱他為「強者」了。

哈爾威船長是一位經驗豐富，十分小心的船長，從這句話就可以看出——船長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他的「諾曼第」號。可是，在一個充滿迷霧的晚上。突然，沉沉煙霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛是一座山峰。這時，另一艘輪船——「瑪麗」號以飛快的速度向「諾曼第」號襲來，它載重很大，所以是筆直地衝過來的，眼看就要撞上了，躲不過去了，哈爾威船長當機立斷，就讓乘客逃跑，雖然，船上一片混亂，可是，在哈爾威船長的鎮定指揮下，並了解了所剩餘的時間後，鎮定救人。以及堅定的話——必須把60個人救出來。給乘客打了一劑定心劑，可他卻捨己救人，把自己給忘了。而且，他先救了弱勢群體。最後，終於就走了一船的人。可他最後去不肯逃跑，忠於職守，於船共存亡，做到了船在，人在，船亡，人亡，真是偉大啊!
　

這樣的人才能被稱為強者，我沒要像他學習，他在死亡面前，毫不低頭，他是一位強者!

諾曼第號遇難記看書心得4

我最近讀了不少書或文章，但只有這篇《「諾曼第」號遇難記》給我留下了深刻的印象。

這篇文章記敘了1870年3月17日夜晚，「諾曼第」號郵船遇難時，全船的人陷入驚慌，船長哈爾威鎮定指揮救援，並安全脫險的經過。其中，堅定、幹練、自信、冷靜、英勇、果敢的哈爾威船長給我留下了深刻印象。
　

哈爾威與洛克機械師以及奧克勒福大副之間的對話令我感受到他的形象英勇，偉大。他的話語簡短有力，指揮鎮定自若，令我不禁感到這是全文的一大亮點。

「他把每……遣。」這一句使我震動。「諾曼第」號郵船遇難，眾人驚慌失措，而船長哈爾威卻鎮定自若，在他的船長崗位上，沉著冷靜地指揮、領導著大家，根本沒有為自己的安危著想。

想到這裡，我不禁想到自己。如果是我，站在哈爾威船長的立場上，還能像他一樣沉著、冷靜嗎?答案當然是否定的。我會驚慌失措，自顧逃生。

「哈爾威船長屹……淵。」船長的鎮靜和捨己為人的精神令人折服。他本可以逃生，卻靜靜地、「猶如鋼鐵鑄成」般地沉入大海，可敬、可嘆!他忠於職守，勇於自我犧牲的高貴品質，令我折服。

而鐵達尼號的船長呢?他也是靜靜地沉入大海，但他卻絕不值得稱讚，因為與他一同沉入大海的，不但有觸礁的鐵達尼號，還有船上的大多乘客!而他卻把自己關在屋中，連救援工作也不展開，任由乘客自生自滅。可以說，這個只會逃避與闖禍的傢伙和哈爾威船長完全沒得比。

哈爾威船長太偉大了，在危難時刻，他想到的是別人，完全不顧他自己。為了盡忠職守，他甚至犧牲了自己。我們也要向船長哈爾威學習臨危不懼、鎮定自若的指揮才能和勇於自我犧牲的高貴品質。

諾曼第號遇難記看書心得5

今天我們學習了《「諾曼第」號遇難記》這篇課文，對我觸動很大。

文章大體內容是：「諾曼第」號和」瑪麗」號相撞，船上的人十分慌亂。這時，哈爾威船長十分鎮定，救了全體乘客和船員，而自己卻與輪船同歸於盡了。 　

其中最使我感動的是文章的最後一個自然段：老船長與輪船同歸於盡的片段，每當讀到那兒時，我感慨不已。哈爾威船長成功的疏散了乘客和船員，但是，他自己卻犧牲了，哈爾威船長這種捨己救人、鎮定自若的精神多麼值得我們每一個人學習啊!
　

這篇文章使我不由自主的想起2008年的5.12的汶川大地震。在8.1級大地震中，有許多捨己救人的場景，其中，最使我難忘的是譚千秋老師。他在地震中張出雙臂死死的保護住4位學生。當救援人員挖開廢墟時，敬愛的譚千秋老師已經永遠的停止了呼吸，而這4位學生安然無恙。著中偉大的精神多麼值得我們學習啊!

每個人都像是一朵花，哈爾威船長和譚千秋老師都在自己所能擁有的時間內開出了最美麗的花朵，讓自己的名字永垂不朽，難道我們不也要這樣嗎?

諾曼第號遇難記看書心得6

今天，我讀了一篇文章——《「諾曼第」號遇難記》。這篇文章對我感觸很深，尤其是當我看到「全體安靜，注意聽命令!把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去!」這裡時，我被船長捨己救人的精神深深地感動了，在這生死存亡的緊要關頭，船長竟然把自己給忘了!不過，我覺的船長並不是真的忘了自己，也許他知道如果自己這樣做就沒有生還的機會了，因此才會喊「把六十人救出去」。

《「諾曼第」號遇難記》這篇文章的作者是法國的雨果。雨果在開頭時就簡略的介紹了霧，來說明霧大，能見度底，很容易撞船，引出下文。又寫了撞船的經過，撞船過後，船長早已把生死置之度外，然而總有些不自覺的人想先逃走，想「把安全留給自己，把危險留給別人」，船長為了維持秩序，不得已用手槍威脅哪些自私自利的人，最後，船上所有人都安全轉移了，只有老船長跟輪船同歸於盡了。
　

讀了這篇文章，我想了很多很多，生活中有可悲的利己主義的人，當然也有悲壯的捨己救人的人。老船長就是捨己救人的人我被老船長這種捨己救人的精神深深地感動了，這篇文章對我受益匪淺。

諾曼第號遇難記看書心得7

有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。

——題記 　

當我讀完《「諾曼第」號遇難記》這篇文章後，我不由得被哈爾威老船長那捨己為人，大公無私的精神深深感動了。 　

這篇文章講的是：諾曼第號在行駛過程中與瑪麗號相撞，起初人們一片混亂，但是，最終在哈爾威老船長的指導下，把六十人都救出去了，但是船長卻隨著輪船沉入了大海。

在文中，船長的鎮定使我震驚。掩卷而思，跟文中的哈爾威船長相比，我可真是渺小的連一粒沙子都不如。平時，我泡在蜜罐裡，爸爸疼著，媽媽愛著，什麼大公無私啊，捨己救人呀，對於我的生活來說都是「新名詞」

如果我遇到類似的事情，我肯定會第一個上船逃生，但我現在明白，要把危險留給自己，把安全留給別人。如果哈爾威船長先讓自己逃生，大家肯定不同意，那樣，就連這六十人都救不出去。

這篇文章值得我學習的是哈爾威老船長那大公無私，臨危不亂，機智勇敢，捨己救人，鎮定自若的精神。

正如魯迅說的那樣「有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了」這難道不是哈爾威船長的真實寫照嗎?我將永遠把這句話銘記在心，永遠像哈二位老船長學習!

諾曼第號遇難記看書心得8

今天，我們學習了一篇課文，,名叫《 "諾曼第"號遇難記》，我覺的這篇文章被雨果寫的非常感人. 　

這篇文章主要講了:1870年3月17日夜晚哈爾威船長開著他的"諾曼第"號船.因為起了大霧，"瑪麗"號船撞上了"諾曼第"號，船開始下沉，在這個人人都驚慌失措得時候，哈爾威船長鎮定自若的指揮大家逃生，而自己卻犧牲了.這篇文章表現了哈爾威船長捨己救人，在危難面前鎮定自若的高大形象.

當我讀到哈威爾船長命令他的手下"哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他."時，我被深深的震撼了，在被深深的震撼的同時我也明白了人性最初的基本道德：強者必須保護弱者.

當我讀到：「哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋思不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉如大海。」時，我熱淚盈眶，腦海裡出現了一片大海，海上有一隻大船——諾曼第號，船上有一個人，他就是哈威爾船長。諾曼第號旁邊是瑪麗號，瑪麗號上的人正凝視著諾曼第號和哈威爾船長徐徐沉進大海……想到這裡，許多的眼淚不由自主的從眼中湧出。

這篇文章使我想起了5.12大地震，在這場巨大的災難面前，許多人像哈威爾船長一樣，為了拯救了別人，獻出了自己的生命，如譚千秋，他的雙臂下，就是四個孩子安全的港灣，他們用自己的生命換來了他人生的希望，他們是我們心中的英雄!

讀完，我心裡酸酸的，多麼好的船長啊，卻永遠地離開了我們。不過，這世上還有許許多多的哈威爾船長，哈威爾船長雖然犧牲了，但他永遠活在我們心中。

諾曼第號遇難記看書心得9

這幾天，我們學了一篇叫《「諾曼第」號遇難記》的文章。

這篇文章講述了1870年3月17日，「諾曼第」號郵輪被「瑪麗」號撞出了一個大窟窿，哈爾威船長鎮定自若地指揮驚恐的人們有序撤離，最終人們得救了，而哈爾威船長卻隨著輪船沉入海底。
　

學完文章後，在我的腦海裡整天浮現出哈爾威船長救人的場面。我可以說，是他，就是他，是他讓整條船的人安全渡過難關。他就是哈爾威船長。 　 1

「人們透過陰深深的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入海底。」這句話讓人感覺到了哈爾威船長大義凜然的氣概。

讀完這篇文章，我忽然覺得自己非常渺小，和那些偉人相比，真是相差十萬八千裡啊。如果當時我是船長，那全部人將葬身海底。

危機?讓我們用自己的勇氣，拿出像哈爾威船長臨危不懼的精神，去解除所有危機。

諾曼第號遇難記看書心得10

人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。

我就很佩服這篇文章裡的船長哈爾威.這篇課文講的是：一艘名為「瑪麗」的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為「諾曼第」的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自己卻隨著船沉下了大海……
　

哈爾威船長這種先人後己、捨己為人的精神難道不值得我們學習嗎?我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自己的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命，哈爾威船長真是太偉大了，要知道人的生命只有一次啊!
　

不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢!是啊!在那麼危急的情況下，又有誰不著急、慌張呢?而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。

回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，總是蜂擁而上的迎上去,總是爭先恐後的。是啊!現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界應該多培養幾個哈爾威呢?雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，難道不是嗎?