親子活動方案
2023-04-01 05:38:20
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的親子活動方案9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案 篇1
活動時間:
XX年XX月XX日到XX月XX日
評判時間:
XX年XX月XX到XX月XX日
公告時間:
XX年XX月XX日
活動規則:
凡在XX兒童影樓註冊ID的用戶均可參與發貼參加活動
在XX兒童影樓「超級親子臉」PK大賽版塊發表你和寶寶的帖子,大方地曬出你和寶寶的姿勢或者動作如出一轍的照片(也可以是眼睛相似,可以是鼻子相似,也可以是嘴巴相似),讓所有人都來見證這奇妙的時刻。一定要圖文結合(可以是寶寶與媽媽的合照,可以是寶寶與爸爸的合照,也可以是一家人的合照。)。在帖子的前面加上「超級親子臉」PK大賽的標誌,以便於識別參賽的帖子!
評選要求:
1、原創(50分)+相似程度(20分)+人氣(20分,滿30樓即可得滿分))+圖片搭配(10分)=總分(100分)
2、自擬標題:標題的自定義部分可由選手自擬,自由發揮;
3、圖片:在帖子裡放入自己與寶寶的親密合照或者曬曬親友們的親子照
4、排版:必須原創、頁面整潔、語言流暢;
5、人氣:即作品的圈圈們的回帖支持情況,切勿惡意刷貼支持;
6、內容必須健康,帶有罵人和法律上的一律視為放棄參賽資格。
活動獎勵
一等獎:獎勵XX兒童影樓價值300元的攝影卷一張 (3名)
二等獎:獎勵XX兒童影樓價值200元的攝影卷一張 (5名)
三等獎:獎勵XX兒童影樓價值100元的攝影卷一張 (10名)
參與獎:凡參與此活動的家庭均可獲得精美禮物一份。
ps、獎勵名額多多,希望親們積極參與。
親子活動方案 篇2
【活動時間】
20xx年 8月20日 早上8:30集合於湖小大門口
【活動地點】
長泰後坊桃花島
【活動意義】
通過活動,讓同學提高互相幫助的精神,增加團隊的溝通能力和親子感情,使同學在訓練中提升心靈及身體的健康成長。
【報名費用】
優惠報名148元/人 (含旅行大巴車、攝影、午餐、執行活動、道具、保險、活動精心策劃)
【活動行程安排】
09:40第一環節親子遊戲(大風吹)
10:00 景點觀光
10:20前方打戰後支援
11:10柴火灶升起來 大廚PK
12:10享受農場美食
14:00親子共讀
14:30傳統射箭
15:10竹竿舞
16:30激情潑水大戰
17:30返回溫馨家園。
以上行程僅供參與,以當天天氣加減或更換活動內容
親子活動方案 篇3
一、活動主題:親子齊運動,快樂共成長
二、活動目的:
1.激發孩子參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的靈活性和協調性,增強幼兒的體質,促使幼兒養成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
三、活動時間:20xx年11月 日上午8:00~11:30
四、參加人員:三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂:運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人:
七、活動說明事項:
1.每對家庭遵守比賽規則,服從裁判決定。
2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,注意場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、活動流程:
1.全園幼兒按大、中、小班的順序於8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發,
由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒後面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。
護旗手:××班負責
3.升旗,奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭,宣布運動會開幕。
6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:鈴鐺操
7.親子操表演(向前衝音樂)
8.競賽性親子遊戲(主要負責人:各年段組長)
九、頒獎儀式
(1) 每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2) 背景音樂:頒獎進行曲
(3) 獎狀的書寫:
(4) 頒獎人員:
崗位分配:
1.活動總負責人:
主要負責整個活動的監控。
2.後勤小組:
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組:龔慶強
組員:
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安全防範工作,使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措,並能落實到班和人。
4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理:各班清理自己的區域。
6.宣傳小組:
7.裁判組
各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,並熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則,執裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。
十、活動時間安排:
1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、遊戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節編出來,班級裡安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統一安排。
4.遊戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
親子活動方案 篇4
一、報名時間、方式及條件
1.報名時間:5月10日-20日(上班時間)
2.報名地點:花橋鎮婦聯
3.報名方式:
【電話報名】聯繫人 :張女士 15395328554
【電子郵箱報名】郵箱地址: [email protected]
4.報名條件:以家庭為單位,年齡6-12周歲小朋友及家長。按報名時間先後順序,報滿30戶家庭截止。
二、活動時間、地點
1.活動時間:6月3日上午9:00
2.活動地點:復興村油桃採摘園
三、活動內容
1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數字牌,到達指定的採摘區域,在2分鐘內找尋與抽取的數字號相同的桃子(3枚),全部採摘後交給工作人員算完成任務。工作人員將根據完成任務所用的時間的先後評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘劵及星級農家樂優惠券。
2. 爭分奪秒採摘賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,在指定的採摘區域採桃,在規定2分鐘的時間內,採10枚桃子,以採摘的重量評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘劵及星級農家樂優惠券。採摘過程中不允許將摘下的桃子扔掉,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎勵給家庭。
3. 兩人三足運桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,工作人員給每個家庭發一根長繩,請家長將長繩綁在自己與小孩內側的兩條腿上,在起點放一個空籃子,對面指定位置放一籃子油桃,聽見工作人員喊口令遊戲開始,家長和幼兒就從起點向前走到對面指定位置,一次取一個油桃回來放入起點的空籃子,在3分鐘內以運的桃子數量多少評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘劵及星級農家樂優惠券。
四、活動說明
1.請參加活動的家長帶小朋友在工作人員的引導下到達油桃採摘園。
2.請各家庭按照工作人員的要求,有序的開展活動,有任何問題可聯繫現場工作人員。
3.報名參與者的交通、食宿等費用自理。
4.參加活動前後的安全等由參與者自行負責。
親子活動方案 篇5
活動目標:
1、通過、欣賞、討論、製作,了解各種動物頭飾的藝術特點,學習運用學習過的手工製作技巧,設計製作頭飾。
2、幼兒能大膽介紹自己的作品,說出動物的主要特徵及習性。
3、體驗親子遊戲的快樂。
活動準備:卡紙、扁鬆緊、訂書機、雞毛、紐扣等輔助材料。
活動過程:
1、【猜一猜】——認識動物頭飾
請小朋友仔細欣賞下面的圖片,看看圖中的頭飾有什麼共同的特點?它可以用什麼材料進行。
2、【做一做】——製作頭飾
家長與幼兒共同製作頭飾。
3、【說一說】——介紹頭飾
家長與幼兒共同扮演該動物,說出製作頭飾的所需的材料和該動物的特徵和習性。
4、【演一演】——動物和狼(音遊)
幼兒和家長聽音樂玩《動物與狼》的.遊戲。
親子活動方案 篇6
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以「全家運動身體棒,我們都是小健將」為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容:親子趣味運動會
二、活動安排1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會2.地點:幼兒園內操場三、活動形式
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由後勤人員負責,大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及後勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子遊戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。五、活動程序1.園長致辭2.家長代表講話3.親子遊戲各年級親子運動項目見附件
親子活動方案 篇7
一、活動目的
1、在製作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子製作的樂趣。
3、培養幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。
二、活動內容
1、託班、小班幼兒手工製作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以「迎」或「美麗的季節」為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以「節」或「美麗的季節」為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交後,統一列印名籤。
三、活動時間
x月x日至x月x日,親子製作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評選,優秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風採。
親子活動方案 篇8
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運動:健康歌
遊戲一:小蝸牛去旅行
目標:發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
準備:蝸牛頭飾若干 弓形門4個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行,爬過弓形門,早到達終點者獲勝。
遊戲二:裝豆豆
目標:培養寶寶的手眼協調能力。
準備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個 豆豆若干
玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶裡,裝豆豆多者獲勝。
遊戲三:彩帶飄飄
目標:練習走和初步跑,體驗與家長共同遊戲的快樂,增進親子之間的情感。
準備:自製彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時引導寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運動:喜唰唰
遊戲一:袋鼠媽媽運水果
目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
準備:自製的大樹二棵,自製的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,說兒歌:
袋鼠媽媽,有個袋袋,
袋袋裡面,裝著乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛。
(2)遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起學回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
遊戲二:小白兔拔蘿蔔
目標:培養寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
準備:小白兔頭飾若干 自製蘿蔔若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點學白兔往前跳,到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點,在規定時間內,以拔蘿蔔最多者獲勝。
遊戲三:串珠子比賽
目標:培養寶寶的手眼協調能力。
準備:帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運動:快樂天使
遊戲一:美麗的彩虹傘
目標:1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子遊戲的快樂。
準備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉轉轉,
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉轉轉,
爬到上面看得見。
1、老師先帶領寶寶說兒歌。2、老師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來,寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉動起來,變成「小山」,並鼓勵寶寶向上爬。3、遊戲可反覆多次進行,家長和老師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷麵包,
彩虹麵包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷麵包,看哪位寶寶卷的麵包又大又緊。
遊戲二:貼五官
目標:培養幼兒的動手協調能力和認知能力。
準備:娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:請寶寶在媽媽那裡取五官並說出名稱,然後跑到娃娃臉處貼到準確位置,以最先貼好者為勝。
遊戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標:培養寶寶的敏捷反應能力 。
準備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶裡,另一端露在外面,10個大人站在一個圈裡,5個孩子站在另一個圈裡。聽到音樂後,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。
親子活動方案 篇9
一、活動背景
感恩,是中華民族的優良傳統,「烏鴉反哺」的性靈原態,讓我們感悟到作為人的重要表徵,親情間的連結就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟。花都區五華小學為發揚中華民族的優良傳統,特推出「親子互動活動」,讓親子間得到密切溝通的機會,讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈裡。
改變孩子需要從轉變家長教育理念開始,通過親子交流等方式,讓家長轉變觀念,配合學校的教育,形成良性循環,真正地家校互動,為孩子們創造美好的未來。
二、活動目的
使每一個學生體驗與自己父母的親情,激發孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進家庭教育與學校教育的有機結合,共同促進學生的全面發展。
三、活動對象
學生和家長約1600人
四、活動時間
5月xx日(周五)晚7:00,約1.5小時
五、活動具體安排
有家長出席的孩子,家長一排、學生一排,(孩子坐在父母的身旁),對應坐好。
1、播放音樂,引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)
2、熱身遊戲
拍掌反射遊戲,即聽從老師的指令,做出相應的動作。
3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)
親子之間的互動小遊戲,增進孩子的專注力及親子之間的互動小遊戲。
4、愛的傾聽
由父母傾聽孩子說話,父母不能在中途插嘴發表意見,在傾聽中了解孩子的想法,學會與孩子共處,並讓孩子感受如何與人溝通。
5、愛的連結(天下父母心)
閉目靜聽感人肺腑的文章,激發親子之間對彼此的愛。
朗讀:《孩子,我為什麼要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)
6、愛的講座
李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關係。
7、愛的回報(愛在呼吸裡)
家長閉上眼睛,在老師的引導下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關懷與流動。
8、愛的擁抱
親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽爸爸(或者其它親人),我愛你。家長對孩子說:寶貝,我愛你。
9、大合唱《相親相愛的一家人》
帶動全場的氣氛,讓一家人心連心。
六、親子活動後感
請同學們根據上述各環節,有針對地寫出自己的真情實感,家長做適當指導,周三交電子文稿,謝謝合作!