楊氏之子是誰,《楊氏之子》全文意思是什麼? 楊氏之子全文意思
2023-04-01 12:21:24 2
文學課代表
1.課文簡說。
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:
在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果。」孩子馬上回答說:「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味。
選編本課的目的,一是讓學生開始接觸文言文,對文言文有一個初步的認識;二是理解古文的意思;三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。
本課的教學重點是指導學生把課文讀流利,讀懂句子,體會人物語言的風趣和機智。
2.詞句解析。
(1)對句子的理解。
①梁國楊氏子九歲,甚聰惠。
這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點。起到總起全文的作用。
②孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關係很好,常來常往。所以當得知孩子的父親不在時,孔並沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子。可見,孔與孩子很熟。
③為設果,果有楊梅。
誰為誰設果?聯繫上下文自然知道,孩子給孔君平端來了水果,看起來孩子很有禮貌,很會招待客人。
④孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅,聯想到孩子的姓,就故意逗孩子:「這是你家的水果。」意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣。孩子應聲答道:「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在哪裡呢?孔君平在姓上做文章楊氏之子是誰,孩子也在姓上做文章,由孔君平的「孔」姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」,而是採用了否定的方式,說「未聞孔雀是夫子家禽」,婉轉對答,既表現了應有的禮貌,又表達了「既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果」這個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機智幽默。
句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」,這裡的「家」和「禽」各自獨立表達意思。
(2)對詞語的理解。
氏:姓氏,表示家族的字。
夫子:舊時對學者或老師的尊稱。
設:擺放,擺設。
梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」
在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有一個九歲的兒子,他非常聰明,有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果。」孩子馬上回答說:「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
文學課代表
課文簡說
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味。
選編本課的目的,一是讓學生開始接觸文言文,對文言文有一個初步的認識;二是理解古文的意思;三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。
本課的教學重點是指導學生把課文讀流利,讀懂句子,體會人物語言的風趣和機智。
2.原文及譯文
梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有揚梅。孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」
在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果。」孩子馬上回答說:「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
3.詞句與題目解析
(1)對句子的理解。
①梁國楊氏子九歲,甚聰惠。
這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點。起到總起全文的作用。
②孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關係很好,常來常往。所以當得知孩子的父親不在時,孔並沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子。可見,孔與孩子很熟。
③為設果,果有楊梅。
誰為誰設果?聯繫上下文自然知道,孩子給孔君平端來了水果,看起來孩子很有禮貌,很會招待客人。
④孔指以示兒曰:「此是君家果。」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽。」
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅,聯想到孩子的姓,就故意逗孩子:「這是你家的水果。」意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣。孩子應聲答道:「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在哪裡呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的「孔」姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」,而是採用了否定的方式楊氏之子是誰,說「未聞孔雀是夫子家禽」,婉轉對答,既表現了應有的禮貌,又表達了「既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果」這個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機智幽默。
句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」,這裡的「家」和「禽」各自獨立表達意思。
(2)對詞語的理解。
氏:姓氏,表示家族的字。
夫子:舊時對學者或老師的尊稱。
設:擺放,擺設。
甚:很。
詣:拜見。
未聞:沒有。
示:給……看。
惠:同「慧」,智慧的意思。
乃:就;於是。
曰:說
氏:姓氏,表示家族的字
(3)對題目的理解
楊氏之子
楊氏:姓楊的
之:助詞,相當於「的」
子:兒子
把它連接起來,意思為:姓楊的兒子
4.朗讀方法
/=停頓的地方
梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設果,果/有揚梅。孔/指以示兒/曰:「此/是君家果。」兒/應聲答曰:「未聞/孔雀/是夫子家/禽。」
5.解釋
在梁國,有一戶姓楊的人家,在家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家。孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果。」孩子馬上回答說:「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥類。」
《楊氏之子》全文意思是什麼? - : 在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,非常聰明.孔君平來拜見楊氏子的父親,可是父親不在,於是便叫楊氏子出來.楊氏子為孔君平端來水果,水果中有楊梅,孔君平指著楊梅對楊氏之子,並說:「這是你家的水果.」楊氏子馬...
楊氏之子的全文意思是什麼啊??? - : 文學課代表
楊氏之子全文解釋 - : .課文簡說. 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說.本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的: 在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,...
楊氏之子的意思 - : 《楊氏之子》是一篇文言文 選自人教版語文書五年級下冊10課編輯本段1.課文簡說 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》,這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說.本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的...
《楊氏之子》的意思? - : 譯文 在梁國,有一戶姓楊的人家.家裡有一個九歲的兒子,很聰明.有一次,孔君平來拜見他的父親,剛好他的父親不在家,孩子被叫了出來迎接客人.孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看,說:「這是你家的水果.」孩子不假思索地答道:「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥啊 PS:這是故事中的重點部分.孔君平看到楊梅,聯想到孩子的姓,就故意逗孩子:「這是你家的水果.」意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛!」這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣.孩子應聲答道:「沒聽說孔雀是先生您家的鳥.」句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」,這裡的「家」和「禽」各自獨立表達意思.
楊氏之子解釋 - : .詞句與題目解析 (1)對句子的理解.①梁國楊氏子九歲,甚聰惠.這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點.起到總起全文的作用.②孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出.從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關係很好,常來...
楊氏之子這篇課文是是麼意思? - : 在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明.有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來.孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水...
楊氏之子的意思 - : 《楊氏之子》原文:梁國楊氏子九歲,甚聰惠.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出.為設果,果有楊梅.孔指以示兒曰:「此是君家果.」兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽.」介紹:《楊氏之子》選自南朝劉...
古文:楊氏之子的翻譯 - : 在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明.有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來.孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看,並說:「這是你家的水果.」孩子馬上回答說:「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥.」
誰知道古詩文【楊氏之子】全文的意思嗎 - : 楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說.本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的: 在梁國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明....