英語音標訓練教具的製作方法
2023-05-29 05:42:36
專利名稱:英語音標訓練教具的製作方法
技術領域:
本實用新型涉及的是英語音標學習過程中的輔助訓練裝置,具體涉及的是一種英語音標訓練教具。
背景技術:
中國學生雖然從小學 就開始接觸英語,但直到大學,也仍然有部分學生還是說不好英語。其中,有一部分原因是由於受到當地方言的影響,例如當地中文就存在平捲舌分不清、發音不準確的情況,很容易導致學生在後續的英語學習時也犯類似的錯誤,比如,常易犯錯誤的音標有[s]、[z]、[]、[]等。如果在最初的學習音標階段,都不能準確地將這些音標的細微差別區分開的話,那勢必會給接下來的學習帶來一定的影響,輕則影響學習效率和聽話人的語義的理解,打消學習的積極性;嚴重的可能會在學習英語多年後,還存在開口說英語時,外國人聽不懂,中國人也聽不明白的情況。英語表達還是存在不能交流的困窘之中,苦不堪言。
發明內容本實用新型的發明目的是針對上述問題提供一種英語音標訓練教具,通過演示口腔舌位,以改正部分學生易受方言的影響而導致的[s]、[z]、[]、[]音標發音不準確的問題。本實用新型通過以下技術方案來實現英語音標訓練教具是由合頁連接的兩個半盒子組成,兩個半盒子內分別設置有固定的上頜區、下頜區,上下頜區圍成口腔區,口腔區內設置有植物油袋,其中,一個植物油袋的前端設置有拉杆、另一個植物油袋的中部設置有拉杆,兩個拉杆分別穿出盒體,並由位於盒體上的限位塊固定。所述的植物油袋為蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一種。所述的拉杆上分別設有拉伸提示線。採用上述技術方案的積極效果本實用新型通過植物油處在口腔區的位置來演示模擬的舌位,有了準確的舌位,稍加訓練即可發出準確的聲音,有形的直觀演示有助於學習的理解,在頭腦中產生了深刻的印象,同時提高了音標學習的效率,輕鬆辨別易混淆的[S]、[z]、[]、[]四個音標。
圖I是本實用新型的結構示意圖。圖中1合頁,2、2a半盒子,3、3a上頜區,4、4a下頜區,5、5a 口腔區,6、6a植物油袋,7、7a拉杆,8、8a限位塊,9、9a拉伸提示線。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明如圖I所示,英語音標訓練教具是由合頁I連接的兩個半盒子2、2a組成。兩個半盒子2、2a可以扣合成一個完整的盒子,便於存在,扣合後不易損害盒子內部的結構。半盒子2內分別設置有固定的上頜區3、下頜區4以及由上頜區3、下頜區4圍成口腔區5,其中,口腔區5內設置有植物油袋6,植物油袋的形狀變化就可以模擬出舌頭在口腔內的位置,使學生更直觀深刻地理解,有助於音標的學習。半盒子2a內分別設置有固定的上頜區3a、下頜區4a以及由上頜區3a、下頜區4a圍成口腔區5a,其中,口腔區5a內設置有植物油袋6a。兩個半盒子內部結構不同的地方在於展開後,左側的半盒子2內的植物油袋5的前端設置有拉杆7、右側的半盒子2a內的植物油袋的中部設置有拉杆7a,兩個拉杆7、7a分別穿出盒體,並由位於盒體上的限位塊8、8a固定。限位塊8、8a可在盒體上滑動。可在盒體上設置丄型槽,並將限位塊8、8a與盒體接觸處設置能和丄型槽配套使用的丄型結構。實現限位塊8、8a在盒體上可相對滑動的目的。本實用新型中所述的植物油袋主要是起到模擬舌位的作用,從降低生產成本上考慮,可根據當時當地的物價進行選擇蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一種即可。另外,為防止實際使用時,過度拉伸對植物油袋造成的損壞,可在拉杆7上分別設置一個拉伸提示線9。可在拉杆7a上分別設置一個拉伸提示線9a。拉伸提示線9、9a主要起到拉伸警示的作用。英語音標中的[s]、[z]、[]、[]發音較為特別,尤其對於那些受方言影響的學生,發音很困難,如果不是做一個直觀的深刻的演示,這幾個音標很難發準音。因此,可以通過本實用新型的輔助帶動下,理解好舌頭的準確位置。為準確發音做好前提準備。使用時,首先講本實用新型展開,左側的半盒子是用於練習[s]、[z]音標的,右側的半盒子是練習[]、[]音標的。練習時,老師可以緩慢地提升拉杆,使學生理解,舌頭在口腔內的正確位置後,通過用氣息發出清輔音[S]和[],通過震動聲帶發出[Z]和[]。反覆練習幾遍,即可掌握其舌頭的位置和發音規律。為後續的英語學習以及口語準確的交流提供了必要的保障。
權利要求1.一種英語音標訓練教具,其特徵在於該教具是由合頁連接的兩個半盒子組成,兩個半盒子內分別設置有固定的上頜區、下頜區,上下頜區圍成口腔區,口腔區內設置有植物油袋,其中,一個植物油袋的前端設置有拉杆、另一個植物油袋的中部設置有拉杆,兩個拉杆分別穿出盒體,並由位於盒體上的限位塊固定。
2.根據權利要求I所述的英語音標訓練教具,其特徵在於所述的植物油袋為蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一種。
3.根據權利要求I所述的英語音標訓練教具,其特徵在於所述的拉杆上分別設有拉伸提示線。
專利摘要本實用新型涉及的是一種英語音標訓練教具,該訓練教具是由合頁連接的兩個半盒子組成,兩個半盒子內分別設置有固定的上頜區、下頜區,上下頜區圍成口腔區,口腔區內設置有植物油袋,其中,一個植物油袋的前端設置有拉杆、另一個植物油袋的中部設置有拉杆,兩個拉杆分別穿出盒體,並由位於盒體上的限位塊固定。本實用新型通過植物油處在口腔區的位置來演示模擬的舌位,有了準確的舌位,稍加訓練即可發出準確的聲音,有形的直觀演示有助於學習的理解,在頭腦中產生了深刻的印象,同時提高了音標學習的效率,輕鬆辨別易混淆的[s]、[z]、[∫]、[ ]四個音標。
文檔編號G09B19/06GK202748974SQ201220482569
公開日2013年2月20日 申請日期2012年9月21日 優先權日2012年9月21日
發明者賈竑 申請人:賈竑