英語智力遊戲牌的製作方法

2023-05-28 07:50:21

專利名稱:英語智力遊戲牌的製作方法
本實用新型屬於智力遊戲牌類，供懂英語的人們特別是正在學習英語的大、中學生們遊戲使用。
已有的麻將、撲克等智力遊戲牌類，只能玩一般的智力遊戲，不能在玩的過程中有針對性地直接地提高人們對某門外語學科的掌握水平。
本實用新型的目的是使人們在玩英語智力遊戲牌的過程中，學習、鞏固和準確地記憶英語單詞；培養創造型的思維能力，開發智力。
為了達到上述目的，本英語智力遊戲牌設計有字母牌和王牌。字母牌由正面分別刻或印有26個英語字母的牌組成。其中，每個輔音字母的牌一式四塊，每個元音字母的牌一式十二塊，王牌四塊，共一百四十八牌。它包括使用硬質材料製成的小長方體作為牌面載體，其特徵在於a.在上述的載體的正面分別按一定尺寸的英語字母與猴頭、鷹頭、魚形及虎頭結合而成的英語字母－－動物圖案刻成或印製出單獨代表26個英語字母的字母牌；b.在上述載體的正面上按一定幾何尺寸和形狀的書與鑰匙結合而成的圖案刻成或印製出王牌。
而上文所述的分別按一定幾何尺寸的英語字母與猴頭、鷹頭、魚形及虎頭結合而成的英語字母－－動物圖案刻成或印製出是指分別在上述載體的正面左下角刻或印上約佔載體總面積14％的從a到Z的小寫英語字母牌，即刻或印出一套字母牌，同時，每套字母牌中的每一塊字母牌載體正面的右上角又刻或印上約佔載體總面積10％的同一種猴頭或上述其它動物圖案，即每套字母牌中所刻成印出的字母牌相互間字母不同但動物圖案相同，共刻出分別由猴頭、鷹頭、魚形及虎頭表示的四套字母牌。
上述按一定幾何尺寸和形狀的書與鑰匙結合而成的圖案刻成或印製出是指在上述載體的正面刻或印有一本書且書上同時刻或印有一把鑰匙。
上述各字母牌及王牌的背面均刻或印有尺寸和形狀都相同的一個天安門前的中華碑圖案。遊戲方法和中國麻將相似即參加遊戲的標準人數為四人，並備英語詞典一本。每人順序拿得十六塊字母牌以後，經過不斷地排列組合，不斷地換牌，最終將手中十六塊牌全部組成一個個的英語單詞。其中每塊王牌可以被當成任意一塊字母牌參加拼組單詞。
該英語智力遊戲牌易生產、經濟，玩法簡單而又有趣味性、知識性，是一種易普及而又有益的智力遊戲牌。經發明人在部分中學生中所做的實驗證明，參加了該智力遊戲牌遊戲的學生，其英語單詞的記憶速度大部分都比未參加的學生記的快，且記得準、記得牢。
在本實用新型的中圖(1)是猴a牌的主視圖圖(2)是猴b牌的主視圖圖(3)是猴c牌的主視圖圖(4)是猴d牌的主視圖圖(5)是猴e牌的主視圖圖(6)是猴f牌的主視圖圖(7)是猴g牌的主視圖圖(8)是猴h牌的主視圖圖(9)是猴i牌的主視圖圖(10)是猴j牌的主視圖圖(11)是猴k牌的主視圖圖(12)是猴l牌的主視圖圖(13)是猴m牌的主視圖圖(14)是猴n牌的主視圖圖(15)是猴o牌的主視圖圖(16)是猴p牌的主視圖圖(17)是猴q牌的主視圖圖(18)是猴r牌的主視圖圖(19)是猴s牌的主視圖圖(20)是猴t牌的主視圖圖(21)是猴u牌的主視圖圖(22)是猴v牌的主視圖圖(23)是猴w牌的主視圖圖(24)是猴x牌的主視圖圖(25)是猴y牌的主視圖圖(26)是猴z牌的主視圖圖(27)是王牌的主視圖圖(28)是本智力遊戲牌後視圖圖(29)是本智力遊戲牌左視圖圖(30)是本智力遊戲牌右視圖圖(31)是本智力遊戲牌俯視圖圖(32)是本智力遊戲牌仰視圖圖(33)是本智力遊戲牌抽樣剖視圖圖(34)是本智力遊戲牌的鷹a牌的主視圖圖(35)是本智力遊戲牌的魚a牌主視圖圖(36)是本智力遊戲牌的虎a牌主視圖。
鷹、魚、虎牌中的從b到z的字母牌主視圖省略。
以下是本實用新型的最佳實施例本英語智力遊戲牌的每塊牌可用木材、塑料、骨類、膠木、陶瓷等硬質材料製成小長方體。小長方體的尺寸比為長寬高＝15106。(其尺寸為長×寬×高＝30×20×12，單位為毫米)設計有字母牌和王牌。字母牌由正面分別刻有26個英語字母的牌組成。
製做時1.分別在上述小長方體的正面左下角刻或印上約佔載體總面積14％的從a到z的小字英語字母牌，刻成或印出一套字母牌，同時，每套字母牌中的每一塊字母牌載體正面的右上角又刻或印上約佔載體總面積10％的同一種猴頭或上述其它動物圖案，即每套字母牌中所刻或印出的字母牌相互間字母不同但動物圖案相同，共刻出分別由猴頭、鷹頭、魚形及虎頭表示的四套字母牌。
2.每塊牌的背面，主要圖案是印的中華碑。碑的左上端是北極星，右上端是一顆正在飛行的衛星。
3.每塊牌的其餘四個側面均無圖案。
4.每塊王牌的正面圖案是一本書，書的上面是一把金鑰匙。
以下是本英語智力遊戲牌遊戲規則(一)人數參加遊戲的標準人數為四人，分坐四方。
(二)器材英語智力牌一付，英語字典一本。
(三)遊戲步驟(1)理牌先將牌反撲和勻，每兩塊牌重疊在一起，再分別排成四行，(每人前面一行)組成方框形。
(2)拿牌1.第一盤，各方投擲骰子一次，以點數最多的一方開牌，其後各盤順次開盤。
2.由開牌者再投擲骰子一次，骰子的點數是多少，就從該方面前的一行牌中，從左至右地減去多少疊牌，再依次拿牌。
3.各方用手中的十六塊牌拼組單詞，(每塊王牌可頂替任何一塊字母牌組詞)若某方已符合首先亮牌條件，即可亮牌。(關於首先亮牌條件，請參看步驟(5))。
(3)換牌1.摸牌若步驟(2)無人亮牌，則各方又可順次摸剩下的牌，一次一塊，若有用就留下，然後搭出一塊無用的牌。
2.接牌若上方搭出的牌下方認為有用，可取之，並搭出手中一塊無用的牌。
3.碰牌若一方搭出的牌正是另一方所急需的，則另一方只要喊一聲「碰」，就可優先換取這塊牌，並同時亮出所組成的新單詞。然後又從「碰家」下方開始繼續摸牌，直到有人亮牌為止。
4.選牌若把剩下的牌都摸完了，還無人亮牌，則各方順次從所有搭出的牌中，選取各自需要的牌。每次每方只選換一塊，直到有一方首先亮牌為止。(在選牌過程中，同樣可以按規定「接牌」和「碰牌」。)5.亮牌a.任何一方只有將手中的十六塊字母牌全部組成一個個單詞，而單詞數又不超過五個時，才可首先亮牌。亮牌後並逐一介紹所組成的單詞的詞意，讓其餘幾方檢查。
b.若某方首先亮牌後，經另幾方檢查，發現不符合首先亮牌條件，則取消該方在本盤中首先亮牌的資格，而遊戲仍繼續進行。
c.一旦某方首先亮牌，並經檢查合格後，另幾方也應跟著亮牌，按順序介紹自己所組成的每個單詞的詞意，經過互相檢查後記分。
(4)記分1.基本分每盤每方有基本分一百分。
2.加分a.在步驟(2)就首先亮牌者加二百分；在步驟(3)首先亮牌者加一百分；在步驟(4)首先亮牌者加五十分。
b.組成的單詞中，凡字母在五個以上者，每多一個字母加五分。
3.減分a.若一方首先亮牌後，另三方還剩有未組成單詞的字母牌，則每剩下一塊扣五分。
b.若某方組成的單詞中，被檢查出有一個 是錯誤的，則組成這個錯誤單詞的每個字母扣五分。
(5)勝負1.打滿八盤為一局，以累計分數最高者為勝。
2.打滿一局時分數達到一千分以上者，升入王位(King)寶座；分數達到八百分者，晉升首相(Premier)高座。
權利要求
1.一種英語智力遊戲牌，它包括使用硬質材料製成的小長方體作為牌面載體，其特徵在於a·在上述載體的正面分別按一定的幾何尺寸的英語字母與猴頭、鷹頭、魚形及虎頭結合而成的英語字母--動物圖案刻成或印製出單獨代表26個英語字母的字母牌。b·在上述載體的正面上按一定幾何尺寸和形狀的書與鑰匙結合而成的圖案刻成或印製出王牌。
2.據權利要求
1所述英語智力遊戲牌，其特徵在於上述分別按一定的幾何尺寸的英語字母與猴頭、鷹頭、魚形及虎頭結合而成的英語字母－－動物圖案刻成或印製出是指分別在上述載體的正面左下角刻成或印上約佔載體總面積14％的從a到Z的小字英語字母牌，刻成或印出一套字母牌，同時，每套字母牌中的每一塊字母牌載體正面的右上角又刻或印上約佔載體總面積10％的同一種猴頭或上述其它動物圖案，即每套字母牌中所刻或印出的字母牌相互間字母不同但動物圖案相同，並刻印出分別由猴頭、鷹頭、魚形及虎頭表示的四套字母牌。
3.據權利要求
1所述英語智力遊戲牌，其特徵在於上述按一定幾何尺寸和形狀的書與鑰匙結合而成的圖案刻成或印製出是指在上述載體的正面刻成或印有一本書且書上同時刻或印有一把鑰匙。
專利摘要
一種英語智力遊戲牌。已有的麻將、撲克等智力遊戲牌類，只能玩一般的智力遊戲，不能在玩的過程中有針對性地、直接地提高人們對某門外語學科的掌握水平。為克服上述不足，本實用新型提出了一種由英語字母牌和王牌組成的英語智力遊戲牌。這種牌易生產、經濟玩法簡單而又有趣味性、知識性，並且，經實驗證明，參加玩牌的中學生對英語單詞的記憶速度可明顯得到提高。
文檔編號A63F1/00GK87207988SQ87207988
公開日1988年3月2日 申請日期1987年5月9日
發明者謝增益, 朱雲蓮 申請人:謝增益, 朱雲蓮導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan