一種用於電路教學的節能實驗臺的製作方法

2023-06-10 11:37:11

本發明涉及一種用於電路教學的節能實驗臺，屬於節能技術領域。

背景技術：
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節能就是儘可能地減少能源消耗量，生產出與原來同樣數量、同樣質量的產品；或者是以原來同樣數量的能源消耗量，生產出比原來數量更多或數量相等質量更好的產品。節能就是應用 技術上現實可靠、經濟上可行合理、環境和社會都可以接受的方法，有效地利用能源，提高用能設備或工藝的能量利用效率。

隨著社會的不斷進步與科學技術的不斷發展，人們越來越關心我們賴以生存的地球，世界上大多數國家也充分認識到了環境對我們人類發展的重要性。各國都在採取積極有效的措施改善環境，減少汙染。這其中最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節能是關鍵的也是目前最直接有效的重要措施 ，在最近幾年,通過努力，人們在節能技術的研究和產品開發上都取得了巨大的成果。節能是指加強用能管理，採用技術上可行，經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施，減少從能源生產到消費各個環節中的損失和浪費，更加有效、合理地利用能源。其中，技術上可行是指在現有技術基礎上可以實現；經濟上合理就是要有一個合適的投入產出比；環境可以接受是指節能還要減少對環境的汙染，其指標要達到環保要求；社會可以接受是指不影響正常的生產與生活水平的提高；有效就是要降低能源的損失與浪費。

技術實現要素：
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本發明要解決的技術問題是提供一種用於電路教學的節能實驗臺，採用節能實驗臺、電路圖紙放置板的設計，極大方便了電子專業教學焊接實習中學生的操作，提高了課堂效率，其設計科學合理，結構簡單，使用方便。

一種用於電路教學的節能實驗臺，其結構包括：節能實驗臺、電路圖紙放置板、左定位塊、右定位塊、圖紙定位板、燈柱、照明燈、圖紙放置臺、電烙鐵放置架、節能器件放置槽一、節能器件放置槽二、節能電路板固定塊、左定位杆、右定位杆、定位螺栓、底座、實習臺槽、圖紙定位板放置槽、定位杆孔、節能電路板，所述的節能實驗臺上安裝電路圖紙放置板，節能實驗臺與電路圖紙放置板之間的夾角是120度角，所述的電路圖紙放置板的左側設置左定位塊，電路圖紙放置板的右側設置右定位塊，所述的左定位塊和右定位塊上加工圖紙定位板放置槽，圖紙定位板安裝在圖紙定位板放置槽內，所述的節能實驗臺上加工實習臺槽，實習臺槽的兩側加工定位杆孔，所述的左定位杆和右定位杆安裝在定位孔內，所述的實習臺槽的前側加工節能器件放置槽一和節能器件放置槽二，實習臺槽的後側安裝燈柱，燈柱上安裝照明燈，所述的實習臺槽的右側設置電烙鐵放置架。

進一步，所述的左定位塊和右定位塊上安裝定位螺栓，所述的節能實驗臺的底部設置底座。

進一步，所述的左定位杆和右定位杆的末端安裝節能電路板定位塊，節能電路板放置在實習臺槽內，且通過左定位杆和右定位杆固定。

進一步，所述的電路圖紙放置板的底部設置圖紙放置臺。

進一步，所述的節能實驗臺和電路圖紙放置板是一體結構，節能實驗臺和電路圖紙放置板均採用絕緣塑料加工而成。

本發明的有益效果：本發明其設計科學合理，結構簡單，製造成本低廉且節省材料，同時，能夠充分發揮其節能的作用，達到節能目的。

附圖說明：

為了易於說明，本發明由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。

圖1為本發明的結構示意圖一；

圖2為本發明的結構示意圖二。

圖中：1-節能實驗臺；2-電路圖紙放置板；3-左定位塊；4-右定位塊；5-圖紙定位板；6-燈柱；7-照明燈；8-圖紙放置臺；9-電烙鐵放置架；10-節能器件放置槽一；11-節能器件放置槽二；12-節能電路板固定塊；13-左定位杆；14-右定位杆；15-定位螺栓；16-底座；17-實習臺槽；18-圖紙定位板放置槽；19-定位杆孔；20-節能電路板。

具體實施方式：

為使本發明的目的、技術方案和優點更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本發明。但是應該理解，這些描述只是示例性的，而並非要限制本發明的範圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結構和技術的描述，以避免不必要地混淆本發明的概念。

如圖1、圖2所示，一種用於電路教學的節能實驗臺，其結構包括：節能實驗臺1、電路圖紙放置板2、左定位塊3、右定位塊4、圖紙定位板5、燈柱6、照明燈7、圖紙放置臺8、電烙鐵放置架9、節能器件放置槽一10、節能器件放置槽二11、節能電路板固定塊12、左定位杆13、右定位杆14、定位螺栓15、底座16、實習臺槽17、圖紙定位板放置槽18、定位杆孔19、節能電路板20，所述的節能實驗臺1上安裝電路圖紙放置板2，節能實驗臺1與電路圖紙放置板2之間的夾角是120度角，所述的電路圖紙放置板2的左側設置左定位塊3，電路圖紙放置板2的右側設置右定位塊4，所述的左定位塊3和右定位塊4上加工圖紙定位板放置槽18，圖紙定位板5安裝在圖紙定位板放置槽18內，所述的節能實驗臺1上加工實習臺槽17，實習臺槽17的兩側加工定位杆孔19，所述的左定位杆13和右定位杆14安裝在定位孔19內，所述的實習臺槽17的前側加工節能器件放置槽一10和節能器件放置槽二11，實習臺槽17的後側安裝燈柱6，燈柱6上安裝照明燈7，所述的實習臺槽17的右側設置電烙鐵放置架9。

具體地，所述的左定位塊3和右定位塊4上安裝定位螺栓15，所述的節能實驗臺1的底部設置底座16，所述的左定位杆13和右定位杆14的末端安裝節能電路板定位塊12，節能電路板20放置在實習臺槽17內，且通過左定位杆13和右定位杆14固定，所述的電路圖紙放置板2的底部設置圖紙放置臺8，所述的節能實驗臺1和電路圖紙放置板2是一體結構，節能實驗臺1和電路圖紙放置板2均採用絕緣塑料加工而成。

以上顯示和描述了本發明的基本原理和主要特徵和本發明的優點。本行業的技術人員應該了解，本發明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本發明的原理，在不脫離本發明精神和範圍的前提下，本發明還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發明範圍內。本發明要求保護範圍由所附的權利要求書及其等效物界定。