收縮式磁性教學圓規的製作方法

2023-05-26 10:03:51 2

專利名稱：收縮式磁性教學圓規的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種在課堂教學中使用的繪圖工具之圓規，尤其是便攜的收放式的小型教學圓規。
背景技術：
多年以來，在理科教學中均採用大型分腿式雙腳圓規在黑板上畫圓畫弧。很明顯，在當今大、中、小學普遍採用鐵質噴塑面黑板以來，前述圓規很不適應。除了體積大、易折損之外，更為過時的還在於針尖固定圓心方式非常不好。一則易打滑難於固定穩，二則容易劃傷塑面損傷黑板。 代之而起的有多種方案問世，典型的如吸盤式，直尺式，磁性式，捲尺式。這裡依次分析它們的主要缺點如下吸盤式黑板面必須平整而且無塵，否則吸之不牢易掉。事實上黑板面上常常有粉筆灰塵。直尺式就是在尺上打排孔，利用孔距作半徑畫圓，這沒有解決圓心固定問題，且孔使用起來不方便。磁性式雖然解決了圓心固定問題，但轉動臂轉動性能差，影響畫圓弧的準確性。捲尺式仍然靠吸盤固定圓心，未解決前述問題，且以捲尺臂作半徑操控性能很差。
發明內容本實用新型提供一種教學圓規，該教學圓規既能解決好圓心固定問題，又能解決半徑易操控問題，還能實現小型化，便攜實用。本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是以強磁性圓柱體的中心孔作為穩定的圓心，取一根長約I米的黑白相間的間距相等的尼龍線繩，線繩一端打上結系在強磁性圓柱體的中心孔裡，另一端固定系在收線盒內的線繩收放輪上，收線盒表面上加設手動卡扣並讓線繩穿過用來控制線繩收放，收線盒上再加裝圓環形粉筆套，夾住畫線粉筆，手握收線盒上的粉筆夾便能以放出之線繩長度為半徑，輕輕鬆鬆地畫出欲畫之圓弧了。本實用新型有益效果至少有這樣幾點(1)袖珍、便攜，可裝在口袋裡；(2)圓心穩定精確；(3)半徑連續可調，尺寸一目了然；(4)操控方便，快速。
以下結合附圖
和實施例對本實用新型進一步說明。圖I是本實用新型外部各部分結構示意圖。圖2是內部收放輪結構剖面圖。圖3是內部收放輪結構俯視圖。圖4是卡扣結構剖面圖。[0016]圖5是卡扣各部分結構示意圖。圖中，I-粉筆套，2-畫線粉筆，3-收線盒體，4-收(出)線口，5-卡扣，6-尼龍線繩，7-緩衝膠圈，8-強磁性圓柱體，9-外盒，10-繞線輪體，11-彈性鋼帶，12-立軸，13-螺旋彈簧，14-卡扣外套，15-卡扣頭。
具體實施方式
在圖I中，收線盒體(3)為圓盤狀，中間固定立軸(12)，盒內有繞線輪(10)，其邊緣為凹槽形狀，中間有中心孔，讓立軸(12)穿過繞線輪中心孔，尼龍線繩(6)纏繞於凹槽上，從出線口( 4 )拉出，穿過卡扣(5 )，聯在強磁性圓柱體(8 )中心孔上。繞線輪(10)內置有彈性鋼帶(11)，鋼帶一端嵌在立軸(12)上，另一端嵌於輪邊。當卡扣頭(15)沒被按下時，線繩被卡扣頭(15)和卡扣外套(14)擠住，線繩拉出的長度被固定。當卡扣頭(15)被按下時，卡扣頭(15)和卡扣外套(14)之間有空隙，線繩(6)被鬆開，靠彈簧鋼帶(11)之彈力，繞線輪(10)將自動迴轉，尼龍線繩(6)迅速回收進盒。若按下卡扣頭(15)的同時拽住粉筆套(1)，待線繩拉到預定值時方鬆開卡扣頭
(15)，這時便可手執粉筆套(I)、以強磁性圓柱體(8)的中心孔為圓心、以預定值線繩長度為半徑輕輕鬆鬆畫圓弧。畫完後，一按卡扣頭(15)線繩立即迅速回收進盒。
權利要求1.一種收縮式磁性教學圓規，其特徵是以強磁性圓柱體的中心孔作為圓心，取一根長約I米的黑白相間的間距相等的尼龍線繩，線繩一端打上結系在強磁性圓柱體的中心孔裡，另一端系在收線盒內的線繩收放輪上，收線盒表面上加設手動卡扣並讓線繩穿過用來控制線繩收放，收線盒上再加裝圓環形粉筆套，夾住畫線粉筆。
專利摘要一種收縮式磁性教學圓規，以強磁性圓柱體的中心孔作為圓心，取一根長約1米的黑白相間的間距相等的尼龍線繩，線繩一端打上結系在強磁性圓柱體的中心孔裡，另一端系在收線盒內的線繩收放輪上，收線盒表面上加設手動卡扣並讓線繩穿過用來控制線繩收放，收線盒上再加裝圓環形粉筆套，夾住畫線粉筆，手握收線盒上的粉筆夾便能以放出之線繩長度為半徑，畫出欲畫之圓弧了。本實用新型使教學圓規小型化，圓心穩定精確，半徑可知可調，操作簡便。適用於鐵磁性黑板。
文檔編號B43L12/02GK202463328SQ20122005263
公開日2012年10月3日 申請日期2012年2月18日 優先權日2012年2月18日
發明者羅昕儀, 羅春春 申請人:羅春春