新四季網

一百條裙子讀後感600字

2023-10-19 01:16:17 2

最近,我讀了一本令我深思的書,它叫做《一百條裙子》,這本書讓我感受到了孤單中的堅忍之心。

這本書講述了一位叫旺達的女孩,因貧窮而被冷落的故事。旺達轉學到一所鄉村小學,身上穿著一條破破爛爛的藍裙子,低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達似乎十分自卑,家境優渥的佩奇總是有意無意地嘲笑她,甚至還問出了這樣的問題:「旺達,你有一百條裙子嗎?」旺達總是說她有,終於在一次繪畫大賽中,她畫了一百條裙子。

很多人認為,這本書內容虛假,同學之間一般會友好相處,團結友愛,我覺得並不是。我認為它真實反映了許多人「看不見」的校園生活,批評了佩奇那驕傲可笑的門第觀念,又讚美了旺達在同學的嘲笑聲中,始終保持著堅忍的精神、平和的心態。

旺達做到了,她擁有了她的「一百條裙子」,那我們做到了嗎?堅忍是人類必須擁有的美好品德,只有暗下決心,把壓力變為動力,才會在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破崙從小生活在貧窮的貴族家庭,家裡砸鍋賣鐵供他上貴族學校。那些富有的學生根本不把衣衫襤褸的拿破崙放在眼裡,拿破崙暗下決心,一定要好好學習,日後才能出人頭地。最終,他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實現音樂夢,日夜勤練曲子。從小,父親就讓他一天至少練熟五首曲子,以完成自己未實現的音樂夢想,後來,貝多芬也慢慢喜歡上了音樂,常常流連於優美的樂曲中,最後創作出世界名曲《致愛麗絲》、《命運交響曲》……從《命運交響曲》中,人人都能聽到貝多芬與命運抗爭的最強音。

當別人嘲笑你時,一定要堅忍,不要氣餒,耐心積蓄力量,以待成功。聽著貝多芬的《命運交響曲》,用微笑面對曾經的嘲笑吧。

同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目