放風箏的作文600字

2023-10-12 13:39:59 1

篇一:一次放風箏

　　五一這天，我們本來打算要去旅遊的，因為媽媽的腰不小心扭傷了，所以沒有去成。爸爸提議帶我們去放風箏，我和弟弟高興的答應了。

　　到了田野邊，爸爸打開裝著風箏的袋子，把風箏和線盤拿出來。我們忙活了一番，終於把風箏裝好了。然後，爸爸把線盤線的一端繫到風箏上，風箏就裝好了，可以放了。

　　我把風箏舉起來，爸爸把線一放，風箏便飛起來了，可只飛了一會就掉下來了。這是為什麼呢？我和爸爸想啊想，怎麼也弄不明白。這時，對面走來一個老爺爺，看見我們這副困惑的模樣，告訴我們：「放風箏可不是那樣放的。你們要先把風箏拿穩，然後再牽著線一直往前跑，等到線盤離風箏有十幾米的時候，再一下子把風箏放開，風箏就可以飛得很高啦！」我們有些半信半疑，於是想嘗試一下。

　　爸爸讓我把風箏舉到我面前，他去放線。我舉著風箏等著，忽然聽到爸爸一聲大喊：「可以放了！」於是，我馬上鬆開了手。只見風箏用火箭一樣快的速度，直往上升，轉眼間便飛到了半空中。「哈哈，飛上去嘍！」我拍著手歡呼著。

　　總是看著別人放風箏，我也免不了有些想試一下。於是我搶過線盤，轉動著線盤開始放線。但是風箏沒有飛高，反而老是想往下掉。這時，爸爸告訴我：「你放線的時候，一看到風箏轉頭，就要趕緊收線，好把風箏拉緊，不然的話，風箏就會掉下來。」我照爸爸的話去做，風箏果然沒有掉下來，一直平平穩穩地在天上飛著。

　　可是我放著放著，突然間沒有風了，風箏搖搖晃晃，眼看就要掉下來。我想：這可怎麼辦呀？對了，拉一下線或許有效。我抓住線，開始往後扯。真是的，風箏怎麼還是要掉下來，氣死我也。爸爸走過來告訴我：「拉線不是你這樣亂扯的，要輕輕的拉，拉過後就馬上放開，這樣風箏才會一點一點的升高。」我恍然大悟，趕快趁著還有風，輕輕的拉著線。風箏在微風中一點一點地上升，快要到雲霄裡去啦！

　　這一次放風箏，讓我體驗到了自己動手的快樂。

篇二：我學會了放風箏

　　陽春三月正是放風箏的好時候，我讓爸爸給我買了一個帶有蜘蛛俠圖樣的風箏，因為我特喜歡蜘蛛俠那勇敢的勁頭。

　　星期天的早晨，我早早地吃過早飯，我把手伸出窗外試了試有沒有風，嘿！風還挺大，我高興的對爸爸說：「爸爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場上去放風箏嗎」？爸爸回答說：「好啊，兒子，我正想放鬆放鬆呢，咱們都想到一塊去了，」就這樣，我拿著我的「蜘蛛俠」和爸爸來到廣場。

　　可能是早的原因，廣場上的人沒有幾個，我得意地對爸爸說：「沒人正好，咱們放風箏好放，嘻嘻······」，首先，爸爸給我講了許多放風箏的技巧，他說：「放風箏最主要的一點是——風要大， 放風箏要迎著風放，不要順著風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的，其次是風箏升到天空時，風大了就要收收線，風小了，就要放放線，只有這樣，風箏才能越來越高，兒子，聽懂了嗎？」我信心十足的對爸爸說：「聽懂了」。就這樣，爸爸拿著線， 我把風箏舉過頭頂，迎著風跑啊跑啊，我都跑累了，風箏也沒放起來，我連著放了三四次都沒有成功，這時，我發現放風箏的人也多了，天空中飛著許多五顏六色的風箏，並且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒人魚的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，爸爸鼓勵我說「沒關係，不是什麼事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！」爸爸的鼓勵讓我再一次有了信心。 我想：「這次，我決不會粗心大意了」。爸爸說：「 準備好了嗎？一，二，三，放。」爸爸的話音剛落，我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終於飛上天空，我興高採烈地跳起來，風箏漸漸升上天空，這時，我仿佛變成一隻美麗的風箏在蔚藍的的天空逐漸升高。

　　通過這件事，我知道了，沒有什麼事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。

篇三：買了盆栽，學會了放風箏

　　早晨八點半媽媽就出門了，因為今天是開家長會的日子，我呢，遵照老師的話，懶懶的睡到八點半才起床，等我慢悠悠的洗完臉，吃完飯，媽媽都已經回來了，我很忐忑，問媽媽家長會都幹些什麼呀，媽媽風塵僕僕的說你在幼兒園表現的很好，所以今天帶你去步行街放風箏，我太高興了，新年後我就沒在上過街了，除了周末去少年宮外就沒出過小區的門，騎上媽媽新買的電動車，迎著早春的西北風，我的心情像放飛的鳥兒一樣興奮，可是在我從步行街的停車場被媽媽拉到花鳥市場的時候我就開始洩氣了，雖然只是沿著鏡湖走半圈，可是走這麼多的路我還是第一次，又累又渴，媽媽準備買小盆栽，說讓我帶去學校養，我們選了一家又一家，問了一家又一家，媽媽說得幫我找個不容易死的植物，因為家裡的那棵「滴水觀音」就是在我不小心折斷它以後就開始枯萎的，這回可要選個能耐寒抗凍不怕高溫酷暑的植物。

　　最終在店家的參謀下選中了兩盆還算漂亮的連名字都不知道的小盆栽，還順便在 花鳥市場門口買了只蝴蝶風箏，聽賣風箏的奶奶說他今天都已經賣了200個了，春天來了，放風箏的人也這麼多了，買完風箏媽媽帶我回到了小區門口的草坪上準備教我放，那邊已經有三四個小朋友在那準備了，還有一個叔叔拿了一隻阿童木的大風箏，這隻風箏好大呀，可能有汽車那麼大，太壯觀了，不曉得一會兒能不能飛到天上去，這邊我媽媽也開始了，以前不知道媽媽原來是個放風箏的高手，不一會的工夫我們的蝴蝶風箏已經飛的最高了，比小區最高的24層樓還高，媽媽把線交給了我，拉著飛的那麼高的風箏奔跑著，我太自豪了，學習了一下午終於可以讓風箏飛起來，這已經讓我很高興了，媽媽也表揚我說我放的很好，還讓我再接再厲，加油！

篇四：放風箏

　　周三的下午，我們班全體去放風箏。

　　這學期語文書裡有一篇課文《風箏》，學習完這課後，尹老師說我們明天去放風箏。於是，我晚上做完作業後，精心做起風箏來，並把它命名為「聶越超身份風箏」。它五顏六色的，上面有一個熱氣球，我把姓名、班級、年齡都寫了上去。

　　第二天，開始放風箏了，可我的風箏卻怎麼也飛不起來，離地面一米都不到，我擔心起來：怎麼回事呢？想來想去，大概是因為風箏架子是方形的，飛行的時候阻力大，才飛不起來的。我後悔死了：怎麼做風箏的時候就沒有想到呢？

　　我垂頭喪氣地走著，突然想起了好朋友金宇軒，於是跑過去找到他，讓他幫我飛一下，但他也沒辦法。我失望地看著風箏，口中念念有詞：「風箏，風箏，你是飛行的，而不是在陸地上行走的。看你這種表現，金宇軒能照顧得了你，再見了，老朋友。」說完就走了。

　　一路走著，看見有好多風箏都飛得很高，但他們的都是買的。我心裡有一股不服氣的滋味：你們都是買的，等我了解了風箏的飛行原理，再做出來風箏一定比你們的飛得更高！

　　這時候，我看見一個風箏掛在樹上了，原來是我們班張靖傑的，班主任尹老師正在旁邊拽風箏，說：「你的風箏的線在上面纏住了，拽不下來了。」這時，旁邊的同學七嘴八舌地說：「用石頭砍！」尹老師聽了直搖頭，說：「不行！不行！打著誰了怎麼辦？！石頭不長眼睛啊！！」後來，尹老師終於想了一個辦法：把線剪斷。這句話把我們這些「烏鴉」們說得鴉雀無聲，那棵樹下安安靜靜的，可是張靖傑就跟被誰打了的小嬰兒似的哭了起來：「不要剪！」「必須剪」。「不要剪！」「沒有辦法了。」 尹老師叫旁邊的裡老師用班裡的鑰匙砍了幾下，線就斷了。從那時起，張靖傑就一直哇哇大哭，那表情，好象天塌了似的。

　　張靖傑的風箏放得最高，不能飛了真是可惜。我想我要把我的風箏改造一下，把它送上藍天！

篇五：放風箏有感 王春陽

　　這個星期三天氣晴朗，隱隱有微風吹過，這正是放風箏的好時機！

　　下午風更大了，我們拿著風箏高高興興的來到大操場，站好隊，王老師分好組

　　我們便開始放風箏了。

　　我們組的風箏是一隻大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰知道風箏質量有問題！棍不緊，無奈，我們只好將就了。康強組放的最高，我們羨慕不已，為什麼鳥能飛那麼高，而我們的龍卻飛不起來呢？抱著這個心情我們反覆試了許多次，結果還是上不去。可能是我們沒找到方法。突然傳來了陣陣笑聲，仔細一聽，原來康強的風箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災樂禍的笑了，現在，劉嘉詢的鷹風箏翱翔在九天上，我們的風箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，乾脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過去湊熱鬧，原來在比賽誰是搶鏡王，這個我擅長呀！我也立刻參與了進去，結果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團照了，雖然沒把風箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。

　　最後了，評選出放風箏最厲害的那個組，當然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒掉下來，在同學們在講活動感言時都表示很無奈……

　　通過放風箏，我知道了什麼事都要靠合作來完成。只有合作才能取得成功！