新四季網

讀《沈石溪:我的小時候》有感1000字

2023-10-07 21:47:30 1

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下出自沈石溪之手的《我的小時候》,體會一下,那個不同年代的童年之夢。

出生於上海的沈石溪自幼家境貧寒,體弱多病。因此,常遭到同齡孩子的欺負。所以,他打小就膽小、懦弱、很愛哭。因為他愛哭,母親埋怨他,父親也責怪他。「小囡的眼淚,線穿的銅鈿,是吉利的。」奶奶據理力爭。在奶奶的觀念裡,哭是生命的一種進化現象,一片懺悔的淚,一片溫馨的淚能夠讓心更加清明。因此,哭比笑好。在奶奶這種觀念的影響下,他不再軟弱。

讀小學四年級時,社會上掀起了學雷鋒運動,如火如荼。老師要求每個同學每天做一件好事,並且一周評比一次,看哪個班好事做的最多、最有質量,將給一邊學雷鋒流動小紅旗。為了讓自己所在的班級能夠得到流動紅旗,沈石溪決定做一件有「創意」的好事——扶盲人宋伯伯過馬路。但出人意料的是宋伯伯不但不領情,還蠻不講理的破口大罵。最後,宋伯伯拗不過他,還是讓他攙扶自己過了一條馬路。但是,在他離開後,宋伯伯又獨自回到馬路對面去了,然後重新穿過馬路來——宋伯伯是要走完自己該走的路。

隨著年齡的增長,每個人在生活中難免有處於逆境的時候,當我們感到前途渺茫,孤立無援時,可以想想宋伯伯的故事和他奇怪的處世哲學。「真的,當你遭遇到了不幸,旁人出於道德,出於同情,出於憐憫,出於種種高尚的或不怎麼高尚的原因,會伸手來攙扶你一把,如果你把這種攙扶當作一種依賴,當作一種習慣,當作一種必然,當作一種不會改變的規律,那麼,總有一天你會發現,攙扶你的人會不翼而飛,消失的無影無蹤。」人最終還是要憑藉自己的力量,走完漫長的人生之路。從這個意義上說,確確實實,路要靠自己走,別讓別人攙扶。

讀初中一年級時,沈石溪成績平平,是個引不起老師興趣,得不到男生尊重,也享受不到女同學青睞的小不點。有一次,班上組織詩歌朗誦會,那時他已悄悄愛上文學,讀了不少詩歌,想在老師和同學面前有所表現,就壯著膽子報名了。他每天把自己關在家裡反覆吟誦,反覆演習。很快就到了關鍵的一天,很快就到了關鍵的時刻。當老師點到自己的名字時,他惶惑驚恐,自信心在極端的瞬間萎縮得比芝麻還小。他退縮了,失去了這次上臺表演的機會。班主任用含有憐憫和同情的目光看著他,同學不在理睬他。他再次嘗到了被遺忘的孤獨的滋味。如今沈石溪已經過了花甲之年,在人多的場合仍然說話結巴,手腳無處安放。

人們常把青少年比作祖國的花朵,我想,這應該是一種特殊品種的花,無論風吹雨打,都應該盡情開放,開得嬌豔,開得自信,開得理直氣壯,開得無所顧忌,永不衰敗,永不凋零。這樣,我們的未來才有希望。

我們也有像沈石溪一樣在那些鮮活的童年記憶中回味著童年給予自己的珍貴饋贈,體味和感恩那些成就了自己童年的歡欣和苦難。

同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目