一種電纜校驗電路結構的製作方法

2023-10-29 18:05:12

一種電纜校驗電路結構的製作方法
【專利摘要】一種電纜校驗電路結構，包括通過被測電纜連接的校驗信號發送端設備電路和校驗信號接收端設備電路，所述被測電纜至少包含有2路被測電纜線，其特徵是：跨越校驗信號發送端和校驗信號接收端的線路僅需無公共參考端的被測電纜線本身，每一路被測電纜校驗線路包括限流電阻和從校驗信號發送端設備接口開始依次連接的被測電纜線、隔離二極體和校驗信號接收端的信號耦合器；所述隔離二極體的陰極與信號耦合器輸入端的陽極連接，信號耦合器輸入端的陰極與所述隔離二極體的陽極連接，每一路被測電纜線路的所述隔離二極體陰極端或信號耦合器輸入端的陽極端通過導線相連。本實用新型可單人操作，電纜校驗快速準確。
【專利說明】 一種電纜校驗電路結構
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及多芯電纜遠距離校線技術，具體說是一種電纜校驗電路結構。
【背景技術】
[0002]在動力照明或智能系統布線工程中，會大量使用多芯電纜作為各種現場控制儀表、設備與中控室控制系統之間的信號傳輸介質，在施工接線時，需要對電纜進行絕緣、導通性能測試，尤其需要確認每一根芯線所對應的電纜線號是否兩端對應，以保證儀表各種信號、電源的電纜正確連接，稱其為校線工序。
[0003]傳統的校線方法是需要兩名技術熟練的、並且對圖紙清楚的、配合默契的技術人員，使用對講機和萬用表，在電纜兩端利用屏蔽線等公共線，通過逐一短接電纜一端的芯線，用萬用表在另一端進行尋找對應芯線並測量通斷的方法，通過對講機通信溝通，進行多次測量短接、斷開操作來確認並標記線號。
[0004]但在實際工作中發現，由於人員的技術熟練程度不一樣，在噪雜環境中使用對講機進行語音溝通過程中，難免造成錯誤或誤差，在隨後的上電調試中發現儀表不能正常工作，甚至由於錯誤接線造成儀表燒毀情況時有發生，查找接線錯誤並改正又會浪費大量工時，進而影響整個工程進度的順利進行。

【發明內容】

[0005]本實用新型所要解決的技術問題是解決上述問題，改善傳統校線方法所引起的各種弊病，提供一種電纜校驗電路結構，無需公共線，僅一人操作，快速準確地得到校線結果，提高校線工作效率和準確性。
[0006]所述電纜校驗電路結構，包括通過被測電纜連接的校驗信號發送端設備電路和校驗信號接收端設備電路，所述被測電纜至少包含有2路被測電纜線，其特徵是:
[0007]跨越校驗信號發送端和校驗信號接收端的線路僅需無公共參考端的被測電纜線本身，每一路被測電纜校驗線路包括限流電阻和從校驗信號發送端設備接口開始依次連接的被測電纜線、隔離二極體和校驗信號接收端的信號耦合器；所述隔離二極體的陰極與信號耦合器輸入端的陽極連接，信號耦合器輸入端的陰極與所述隔離二極體的陽極連接，所述限流電阻串接在上述線路前端或線路中的任一位置且每一路的限流電阻連接位置一致，每一路被測電纜線路的所述隔離二極體陰極端或信號耦合器輸入端的陽極端通過導線相連。
[0008]所述信號耦合器的輸出端連接到接收信號處理或指示裝置，輸出該信號耦合器所在線路的校驗信號發送端所輸出的校驗信號。
[0009]—種實施例是，所述信號稱合器是輸入端為發光二極體的光率禹。
[0010]每一條所述被測電纜線在所述校驗信號發送端經過驅動電路連接到校驗信號發生器模塊。
[0011]本實用新型與現有技術相比，具有以下優點:[0012]I，校線準確性100%;
[0013]2，可單人操作，避免了傳統的兩人在電纜兩端對講的校線的配合問題，省去了通訊工具；
[0014]3，所測試一根控制電纜(設為21芯)，使用時間要比通斷電阻測試減少90% ；
[0015]4，不利用任何共用線(包括接地線)，就可以方便的對電纜進行校線；
[0016]6，不需要專業電工也能完成對電纜的校線工作。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0017]圖1是本實用新型電路結構示意圖，
[0018]圖2是一種校驗信號波形圖。
[0019]圖中:1—校驗/[目號驅動端，2 —限流電阻，3—被測電纜，4一隔尚二極體，5—/[目號耦合器輸入端，6—信號耦合器，7—被測電纜線，8—驅動電路，9一校驗信號發生器模塊。
【具體實施方式】
[0020]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明:如圖1中所示，所述電纜校驗電路結構，包括通過被測電纜3連接的校驗信號發送端設備電路和校驗信號接收端設備電路，所述被測電纜3至少包含有2路被測電纜線7。
[0021]以信號耦合器是光耦為實施例，跨越校驗信號發送端和校驗信號接收端的線路僅需無公共參考端的被測電纜線7本身，每一路被測電纜校驗線路包括限流電阻2和從校驗信號發送端設備接口開始依次連接的被測電纜線7、隔離二極體4和校驗信號接收端的信號耦合器6 ;所述隔離二極體4的陰極與信號耦合器輸入端5即光耦發光管的陽極連接，信號耦合器輸入端5的陰極即光耦發光管的陰極與所述隔離二極體4的陽極連接，所述限流電阻2串接在上述線路前端或線路中的任一位置且每一路的限流電阻連接位置一致，圖1中的限流電阻2設在校驗信號發送端的被測電纜線之前。每一路被測電纜線路的所述隔離二極體4陰極端或光耦發光管的陽極端通過導線相連。
[0022]所述信號耦合器6的輸出端連接到接收信號處理或指示裝置，輸出該光耦所在線路的校驗信號發送端所輸出的校驗信號。每一條所述被測電纜線7在所述校驗信號發送端經過驅動電路8連接到校驗信號發生器模塊9。
[0023]進一步地，為了實現單人操作，發送端需要把發送端連接電纜的線號告訴接收端。因此發送端需要將發送方的線號編碼並且準確發送出去。設被測電纜有32根線，發送端依次從發送端的32個接線口發送32個數據:例如接線端子O發送數據0，接線端子I發送數據1，接線端子2發送數據2，依次以此類推直到接線端子31發送數據31，然後重複這個過程。但是只是這樣簡單發送數據接收端是無法準確解析的，必須在發送每一個數據之前保證數據同步，本例中發送一個大於2倍數據發送時間的低電平同步頭，如圖2所示，發送一個數據的同步頭和數據的大致波形。有了同步頭，接收端就可以先檢測到這個同步頭，檢測到之後就接收後面的數據。
[0024]發送端將所有數據輸出線通過隔離二極體連接在一起作為所有光耦的LED陽極，同時這個隔離二極體起到了對高低電平電流不同路徑的選擇作用。例如當發送端發送高電平時候，本實施例中先經過限流電阻然後是二極體到達所有光耦LED陽極，如果某一路發送端輸出低電平，那麼電流會從隔離二極體陰極流出並通過與所述隔離二極體4陰極端均相連接的導線流入，經過光耦的LED後灌入低電平驅動端。通過這樣複合使用，抵消一路公用地線，這樣任何一路線都可以是公共線。使用時始終保持只有一路為包括低電平的信號輸出，由於每一路的輸出編碼設置不一樣，發送端設備循環輸出各路編碼，使得接收端逐一循環接收到每一路的校驗編碼，從而可以識別出每一根線對應的發送端編號。
【權利要求】
1.一種電纜校驗電路結構，包括通過被測電纜(3)連接的校驗信號發送端設備電路和校驗信號接收端設備電路，所述被測電纜(3)至少包含有2路被測電纜線(7)，其特徵是: 跨越校驗信號發送端和校驗信號接收端的線路僅需無公共參考端的被測電纜線(7)本身，每一路被測電纜校驗線路包括限流電阻(2)和從校驗信號發送端設備接口開始依次連接的被測電纜線(7)、隔離二極體(4)和校驗信號接收端的信號耦合器(6);所述隔離二極體(4)的陰極與信號耦合器輸入端(5)的陽極連接，信號耦合器輸入端(5)的陰極與所述隔離二極體(4)的陽極連接，所述限流電阻(2)串接在上述線路前端或線路中的任一位置且每一路的限流電阻連接位置一致，每一路被測電纜線路的所述隔離二極體(4)陰極端或信號耦合器輸入端的陽極端通過導線相連。
2.根據權利要求1所述的電纜校驗電路結構，其特徵是:所述信號耦合器(6)的輸出端連接到接收信號處理或指示裝置，輸出該信號耦合器所在線路的校驗信號發送端所輸出的校驗信號。
3.根據權利要求1或2所述的電纜校驗電路結構，其特徵是:所述信號耦合器(6)是輸入端為發光二極體的光耦。
4.根據權利要求1所述的電纜校驗電路結構，其特徵是:每一條所述被測電纜線(7)在所述校驗信號發送端經過驅動電路(8)連接到校驗信號發生器模塊(9)。
【文檔編號】G01R31/02GK203673014SQ201420053375
【公開日】2014年6月25日 申請日期:2014年1月27日 優先權日:2014年1月27日
【發明者】徐鍵, 李大建 申請人:中鐵建電氣化局集團南方工程有限公司