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2016動物童話《柳林風聲》讀後感

2023-09-27 06:03:35 2

  柳林風聲》講的是一個由柳林、河流及穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蟾蜍構成的神奇童話。下面是為大家通過的童話讀後感範文,希望對你有幫助。

  篇1:《柳林風聲》讀後感

  最近,我讀了《柳林風聲》這本書,這本書是英國作家肯尼思·格雷厄姆寫的一本經典童話。書中主角是幾隻可愛的小動物,作者通過小動物把我們帶到了田園詩般的故事中,又把一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的森林,一群個性鮮明的小動物,他們匯聚在一起,為我們上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。

  感受一:我認識了幾個可愛的小動物。鼴鼠:是一個生活在田間地下洞穴中的動物,調皮機靈﹑愛動腦筋,膽小又喜歡探險,離開家園來到的地上生活。河鼠:生活在河邊的小動物,敦厚善良,熱情好客,願與朋友分享所有。老獾:生活在森林中,非常善良,討厭社交活動,寬厚﹑不苟言笑。蟾蜍:天生信口開河,愛冒險﹑經常闖禍,給好朋友添了不少麻煩,又極度揮霍浪費。還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺蝟,週遊世界的航海鼠等等。它們在一起演繹了一個個精彩的故事。

  感受二:鼴鼠、河鼠、老獾、水獺友情的珍貴。鼴鼠想找到老獾,自己跑到了森林裡,河鼠、水獺為了找到鼴鼠,忘記了森林的恐怖,怕鼴鼠害怕,夜間找到了森林,他們踏雪、受凍、挨餓,才找到了老獾。水獺的兒子小胖胖不見了,水獺因為擔心小胖胖獨自在老渡口那等待著。河鼠和鼴鼠一想到漫長的夜裡,那個孤獨、憂傷的水獺,蹲在渡口邊,守侯著、等待著,只因為還抱著一線希望,就馬上借著月光去找小胖胖。它們找啊找,看到了一個小島,就毫不遲疑地將船靠在小島岸邊,過了一會,終於找到了小胖胖。它們把小胖胖送到水獺手上,才開始休息,那時候已經早晨了。鼴鼠、河鼠、老獾為了幫助蟾蜍改掉身上的壞習慣,教育蟾蜍、幫助蟾蜍,在蟾蜍不在家時,幫助蟾蜍照看蟾宅,在丟失了蟾宅後又幫助蟾蜍奪回了家園。在好朋友的幫助下,蟾蜍變成了一個紳士。

  感受三:把春夏秋冬四個季節描寫的非常美。《柳林風聲》中對每個季節景色的描寫都非常優美,給我留下了深刻印象。如描春天:「春天的陽光是那麼燦爛,微風輕輕吹撫著大地,鳥兒飛來飛去忙著做窩,美麗花兒爭相綻開笑臉,一片片樹葉迎風搖晃著它們細長的小腦袋,相互依偎在一起說著悄悄話……」還有描寫寧靜夏夜的:「馬兒在一邊自在的吃著草,星星們聚攏過來,忽閃著眼睛,凝望著他們說話,一輪銀光閃閃的月亮也悄悄地冒出來給他們作伴……」這些好詞好句我都精心的收藏了起來,我想,它們對我以後寫好作文會有很大的幫助。

  感受四:美妙的畫面在眼前晃動。看著書,一幅幅美妙生動的畫面展現在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,仿佛看到他躺在船中,愜意地眯著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的流水輕柔地撫摸他那伸入河中的小腳丫;仿佛看到河鼠全副武裝,義無反顧地冒著漫天大雪,獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄地蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形,用稚嫩的童音歌唱聖誕……

  感受五:遺憾。看完《柳林風聲》後,很想看一部《柳林風聲》的動畫片,但是沒有,很遺憾。建議拍《柳林風聲》動畫片。不過,彌補一下遺憾,我給大家看看真實中的鼴鼠、河鼠、老獾和水獺吧!

  篇2:《柳林風聲》讀後感

  我一直認為只有人類世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當我讀了《柳林風聲》之後,我更願意相信動物也是有世界與社會的,而且更加美麗,更生動,更豐滿,更有人情味。

  這本書我一口氣讀了三遍,書中如詩如畫的田園風光,不僅讓我走進了精彩的童話世界,也把我帶進了動物們的生活中,更讓我從中領悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。

  蟾蜍的遭遇讓我領悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個人應該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會成為別人的笑料,還會給自己帶來許多麻煩。

  一本好書帶給我們的遠不止這些,每個人都能從書中領悟到很多很多。

  篇3:《柳林風聲》讀後感

  這個星期在女兒的邀請下和她一起共讀了一本英國作家肯尼斯格雷厄姆的《柳林風聲》,這本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。看完這本書感慨萬千不由佩服作者的豐富想像力及非常細膩的文字功底,真是百讀不厭。故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。

  而這本書的第六章講述的是蟾蜍先生的故事。蟾蜍總是亂花錢,一會喜歡這,一會兒喜歡那,是個喜新厭舊的人。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去週遊世界。在路上,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進了路邊的深溝裡。河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠去的方向。他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病,他當時很感動,決心改掉自己的毛病,過後又反悔了,這回他又溜了出去,來到一家賓館,偷了一輛汽車,開走了。結果被人捉住了,進了監獄。還好最後一個給監獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍,幫助他逃出了監獄,回到了他的住處,可是他的家已經被黃鼠狼給佔了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協力把它奪了回來。蟾蜍也從此改掉了他的錯誤。故事終於還是有了圓滿的結局。

  蟾蜍先生的傲慢、揮霍無度與他的朋友們形成了鮮明的對比。蟾蜍偷車、開車危害公共安全、無禮頂撞警察,三罪並犯,被判處十年徒刑,他惡劣的罪行可以說是咎由自取,咎其原因就是他目無法紀,平時揮霍父親留下的財產,對朋友的關心勸告「左耳進右耳出」,對答應的事出爾反爾,又自作聰明,枉對真心關心他的三個朋友。還有一點尤為重要,那就是我們都要保持謙虛謹慎的態度。與朋友相處,要有自己的獨到見解,但不要固執己見,聽不進他人的意見。每個人都有不同的特質和所長,我們要學會用真誠心去品味他人,因為只有在你欣賞別人的同時,別人才會用同樣的心態去欣賞你。只有學會如何的欣賞他人,我們心中才會有存有敬重,謙遜和誠懇。切忌不要做個狂妄自大的人!這就是第六章我們應該明白的道理,更重要的是如何告訴孩子們,使他們明白,怎樣做人,怎樣做事,我們應該在潛移默化中去正確引導他們。

  蟾蜍犯罪不是他心血來潮,使他平時一貫表現的結果,可以說是從小事做不好,從小毛病開始的,俗話說「千裡之堤,潰於蟻穴」就是這個道理。讀到這裡,我最想對笑兒說,遵章守紀是你們最基本的要求,特別是平時老師管你們,擔任班幹部的同學幫老師管你們,這都是為你們好,更不應該頂撞老師,為難班幹部。

  一句話「勿以惡小而為之,勿以善小而不為!」也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來,美妙動人、有趣溫馨。使我們仿佛回到了童趣、童真的生活中去了。對我們成人來說,一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果,但是我們依然要相信這個世界上有童話,依然要相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。

  《柳林風聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!我們已經成熟,但並不代表我們已經失去那顆相信童話的心。我們和孩子們一樣,永遠對生活保持著美好的希望,這樣我們才能都快樂。

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