一種新型思想政治教育用疏導桌的製作方法

2023-10-27 22:39:02 1

本實用新型涉及教學領域，更具體的說是一種新型思想政治教育用疏導桌。

背景技術：

目前，在給大學生進行思想政治教育談話時大多是讓大學生坐在辦公桌對面，而現有的辦公桌主要由桌面和桌腿構成，學生在看到老師後容易產生牴觸心理，不能夠坦誠以待，給大學生思想政治教育管理工作增加了極大的工作難度，為此特別設計一種新型的疏導桌。

技術實現要素：

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種新型思想政治教育用疏導桌，使用方便，便於操作。

為解決上述技術問題，本實用新型涉及教學用品領域，更具體的說是一種新型思想政治教育用疏導桌，包括桌體1、滑道槽2、限位塊3、遮擋板4、手拉杆5、空槽6、反向觀察膜7、矩形槽8，其特徵在於：桌體1為長方體，桌體1上兩側開有滑道槽2，滑道槽2內兩端固定有對稱的限位塊3，滑道槽2內設有遮擋板4，遮擋板4兩側底部固定設有手拉杆5，遮擋板4上開有空槽6，遮擋板4對應空槽6一側設有反向觀察膜7，遮擋板4兩側開有矩形槽8。

作為一種優選的技術方案：限位塊3通過插接的方式與桌體1上的孔連接，可拆卸。

作為一種優選的技術方案：遮擋板4上設有滑塊可在滑道槽2內滑動。

作為一種優選的技術方案：手拉杆5一段設有彈力帶。

作為一種優選的技術方案：遮擋板4的空槽6為透明槽。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。

圖1為本實用新型一種新型思想政治教育用疏導桌的結構示意圖。

圖2為本實用新型一種新型思想政治教育用疏導桌的遮擋板示意圖。

具體實施方式

具體實施方式一：

下面結合圖1、圖2說明本實施方式，本實用新型涉及教學用品領域，更具體的說是一種新型思想政治教育用疏導桌，包括桌體1、滑道槽2、限位塊3、遮擋板4、手拉杆5、空槽6、反向觀察膜7、矩形槽8，其特徵在於：桌體1為長方體，桌體1上兩側開有滑道槽2，滑道槽2內兩端固定有對稱的限位塊3，滑道槽2內設有遮擋板4，遮擋板4兩側底部固定設有手拉杆5，遮擋板4上開有空槽6，遮擋板4對應空槽6一側設有反向觀察膜7，遮擋板4兩側開有矩形槽8。遮擋板上的空槽內可以放入向內的圖片，空槽為透明槽，在端面上可以根據放入空槽內的圖片用筆進行圖畫，反向觀察膜能夠避免受教育者直視到開導者。矩形槽內可以放入燈管，可以在昏暗的條件起到局部燈管照明的作用。

具體實施方式二：

下面結合圖1、圖2說明本實施方式，本實用新型涉及教學用品領域，對其做進一步說明，限位塊3通過插接的方式與桌體1上的孔連接，可拆卸，限位塊可以控制遮擋板不脫離桌體，限位塊拆卸後遮擋板可從桌體上拆卸。

具體實施方式三：

下面結合圖1、圖2說明本實施方式，本實用新型涉及教學用品領域，對其做進一步說明，遮擋板4上設有滑塊可在滑道槽2內滑動，可以促使受教育者與開導者之間拉回拉動進行交流與互動。

具體實施方式四：

下面結合圖1、圖2說明本實施方式，本實用新型涉及教學用品領域，對其做進一步說明，手拉杆5一段設有彈力帶，在相互拉動時可起到緩衝的效果。

當然，上述說明並非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限於上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本實用新型的實質範圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也屬於本實用新型的保護範圍。