一件小事的啟示600字作文
2023-10-05 15:34:39
篇一：一件小事的啟示
今天早上，我和爸爸媽媽在公園裡散步，只見一位小妹妹吃完冰激凌，包裝紙卻不知扔在哪裡，她悄悄地問媽媽：「媽媽，這個包裝紙扔在哪兒？」媽媽毫不猶豫地回答：「來，這裡有個草叢，你扔在這裡吧！」聽完媽媽的話，那個小妹妹順手就把包裝紙扔到草叢裡。
這時，我看見小妹妹把垃圾扔到草叢的時候，卻沒有一個人上前勸阻她，我真是看在眼裡，急在心裡啊！我心想：這個小妹妹年齡還小，亂扔垃圾也就算了，可這位媽媽怎麼一點兒也不愛護環境，竟然還叫自己的女兒把垃圾扔到草叢裡，她給他的女兒做了個不好的榜樣。想到這裡，我越來越生氣，忍不住跑過去對那個「壞」媽媽說：「阿姨，您怎麼讓您的女兒把垃圾扔到草叢裡，如果人人都像您這樣，那這些小花，小草不都死掉？」「關你什麼事啊？就算我扔了又沒關係，如果人人都不亂扔，那些掃地的阿姨用來做什麼？」這位阿姨的語氣很重，她衝我翻了個白眼，就大搖大擺地走了。
公園裡有很多的環衛工人，他們每天都在辛勤地勞動。公園裡的垃圾有很多，草叢裡有一些垃圾，大樹下有一些垃圾，廣場上也有一些垃圾······這些環衛工人有時候都忙不過來，甚至有些時候這些環衛工人剛把這一塊的地掃掃乾淨，有些人就直接把垃圾扔到地面；那一個環衛工人剛把那塊地掃乾淨，又有些人把垃圾扔上去。
看到這裡，我的眼睛溼潤了，我連忙跑上去叫住了那個阿姨。
「又怎麼了？」那個阿姨皺起眉頭，說：「我不是說過有環衛工人幫我掃垃圾的嗎？
我拉著那位阿姨，一邊走，一邊說：」阿姨，您看那些環衛工人多辛苦啊！不是有一句話說『保護環境，人人有責』嗎，您就去把垃圾檢起來吧！「那位阿姨終於被我說服了，她彎下腰，撿起垃圾，扔進垃圾桶裡。她看著我，開心的笑了。
從這件事中，讓我明白了我們不要貪圖自己一時的方便，而造成別人的麻煩，我們也要保護環境。
篇二：一件小事的啟示
」哎，怎麼又錯了？要是多看幾眼，就不會錯那麼多了。「我看著自己不及格的英語卷子，搖頭嘆息著說。真是一千個不應該，一萬個不應該，不應該把g寫成s，不應該忘了寫標點，不應該把f寫出格——同學和老師的態度也越來越冷漠，為了使老師和同學們對我刮目相看，（我準備）利用這個雙休日的時間幫我重振雄風。
想到從前，我對英語就是熟視無睹，頂多也就是死記硬背，根本沒有拿出實際行動，而現在，哼哼。
先從最基本的聽錄音開始，每當我聽膩了，就會不由自主地想起那張不及格的卷子，還有印在卷子上的鮮紅顯眼的大錯號，這一幕幕的場景，深深地扎在了我的心上，一想到這，我便又有了奮發的動力，這也有些臥薪嘗膽的樣子吧！接下來是讀課文，雖然我讀得磕磕巴巴，但和從前那樣錯誤百出的樣子，還是有很大的進步的，我又讀了幾遍，俗話說熟能生巧嘛！我又讀了幾遍，雖然仍達不到滾瓜爛熟的程度，但是，我已經可以熟練地解答課文的意思了！
接下來便是抄寫和默寫單詞了，這對我來說可是有一定難度的，這時，我的腦海裡閃現出這樣的幾句話：」小華，你考多少？「」別問了，她肯定考不好！「」哈；哈哈——「我的心裡不禁升起一股怒火，」絕不能讓他們看不起！「我懷著這樣的念頭，寫單詞的速度也快了許多，每一個單詞都象釘子一樣死死地釘在了我的腦子裡。星期一，英語小考測驗，我的成績直線上升，老師都感到驚奇，而我卻知道，這是用堅定的信念換來的。
」世上無難事，只怕有心人「。通過這件事，我明白了只要你肯做，肯用心去做，世界上沒有什麼阻擋了你的進步，而且，人活著不能光有理想，更重要的是把理想變成行動。路是等著人去走的，機會是等著我們去見證的！
篇三：一件小事的啟示
今天，陽光明媚，藍藍的天空看不見一絲雲彩。我認認真真地坐在教室裡聽著課。當老師講道林肯在別人的嘲笑、究苦下歷經磨難，終於走上了總統之路。他在別人對他說：」不要忘記，你是一個鞋匠的兒子！「的時候引來了眾多人的譏笑，可他卻等那個傲慢參議員說完，說道：」謝謝你提起我的父親，他已經去世了，你的鞋子如果有不好的地方，我可以修改一下。但我並不能做的像他一樣偉大。「說著，林肯說著，流下了眼淚。
我從這篇課文中發現林肯佔用自己的優勢壓倒對方，這讓我想起了上午第四節課的小插曲。
今天上午，陽光將學校的每一個角落都照得亮亮的。第三節下課，我在室外玩耍，像猴子一樣上竄下跳。」叮零零「上課鈴在我玩的正興奮的時候突然打響了。我高興的心情一下子落入谷底，我瞥了一眼課程表，這節課是書法，我的心情又如同坐電梯一樣又回到了頂峰。我喜歡書法課，我又可以提高我的字體書寫嘍。我在我的座位上坐好，高高興興聽胥老師講課，」把你的書法本拿出來吧。「」好嘞！「我們模仿他的聲音說道。」來，今天我們來寫廣、永、言、完、怕、冷、療、江這幾個字。寫好後，我要選四個同學的作業上來看看。「我一聽，趕緊認認真真的寫了起來。寫完後，我把背挺直，坐的很規範。」你「胥老師用手指著我。我激動極了。就在我滿心歡喜排隊的時候，聽到下面吳同學說：」金思淵的字肯定不行。「」你行？「我白了他一眼，心想還沒我好呢。老師看過我的字後，表揚了我說我寫的不錯，但還有兩個字寫的不太規範，又教了教我寫字的要點，然後發給我一張獎狀。我得意洋洋的回到座位，想到：原來吳同學對我的偏見在寫字上呀，我以後一定要認真書寫，不給他們嘲笑的機會！
這讓我想到一句話：批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。