體育作文550字
2023-09-13 01:33:20 2
篇一:體育作業[550字] 虞凌霄
從一年級到三年級你問我最討厭什麼課我就會說我最討厭體育課。現在居然還有體育作業,真是叫我心煩了。
於是我天天盼著下雨,因為這樣就不用上體育課了,理所當然也就不用做討厭的體育作業了。我的體育作業是跳繩500下,有時還有跑步,立定跳遠,做仰臥起坐。每次我都累得滿頭大汗,好像剛剛跑完10000米長跑。
我非常喜歡讀書,偶爾也會讀到體育名言,像偉大的革命家,思想家卡爾馬克思的名言:我首先要注意你的健康,時代在好轉,它將對你的身體提出很多要求,所以你要鍛鍊它,不要損害它。每當我想起這些名言警句仿佛又看到了期末時老師下發的成績單,除了體育是良其它都是優,所以這一學期我非把體育成績提高不可,我在心裡暗暗下決心。
剛開始做體育作業的時候我真是不情願,每天都要爸爸媽媽催,這時的我還沒有一次是能跳500下繩子的。後來媽媽告訴我中考高考的時候都是要體育加分的,我這樣的成績是沒有分數,動不動生病也是缺少體育鍛鍊,還有這個體育作業也是媽媽找小潘老師商量的,這裡面包含了潘老師對我的愛和期望。
我心裡非常感動,就這樣每天放學我都會寫完作業下樓去跳繩,經過我的努力現在我能一口氣跳200下繩子,而且動作也很迅速,跳500下繩子面不紅,耳不赤了。
體育作業是媽媽對我深深的愛也是潘老師對我濃濃的愛更是潘老師寄予我最深的期望。
篇二:體育課上三部曲 司若童
這幾天,因為我們學校要就行運動會了,所以體育課上老師不是讓連這個,就是要練那個,累的我們每天都氣喘籲籲的。如果想知道的話,就接著往下看吧。
NO:1跑步也瘋狂
「鈴鈴鈴」隨著一聲清脆的鈴聲,嚴厲的體育老師就來到了,我們隊伍的前面,板著臉說道:「列隊跑一圈,跑不好就加五圈。」我們一聽就毛骨悚然,趕緊互相提醒著對方不要說話、超隊。跑步時,大家都一聲不吭,只顧著向前跑和控制著速度。跑完之後,大家有的氣喘籲籲,有的肅立不動,還有的互相聊天......
NO:2熱身!熱身!
接下來就要熱身了,首先做的是高抬腿,同學們都把腿抬得高高的,最後都累得喘著大氣。然後做的是 後踢腿,大家的腿向後踢,不怕可不怕累,可是有些人也在偷懶,只是向後輕輕一踢。接下來朗詩讓做的是交叉步,不過在我們男生眼裡,就和扭秧歌一樣。有些男生走的還好,還有一些人真的扭成了秧歌,我們看的笑出了聲。而女生走的有模有樣的,讓我們十分佩服。
NO:3跳遠向前衝
跳遠就是我們的最後一個項目了,前幾個人都跳了時候,犯規的犯規,跳的近的跳的近,到了謝子豪,他跳的距離近乎是全班的第一名,但是很可惜,我打破的他的記錄,全班同學都為我叫好,我卻沒有驕傲,只是不說話。到了第二次,我跳的成績更好了,但我還是不說話,到了第三次,我跳得也不錯。可是聽了一群女生的話,我禁不住笑出了聲,還驕傲了起來,第四次跳的就沒前幾次甜的好的了。因此我得出了結論:驕傲使人後退。
今天的體育課不僅讓我強身健體,還讓我得出一條結論:驕傲是人後退。
篇三:體育大世界
前幾天,媽媽帶我去「大世界」玩,一走進去,我就看見大門兩邊各有一隊在跳健身舞的中老年人,兩邊的音樂像兩位歌唱家在比誰的音樂好聽。我抬頭一看,「大世界」的房子像塊大蛋糕,真想咬上一口。我奔上二樓的平臺,發現南面廣場的網球場上有人在打網球。青黃色的網球像只烏龜把頭腳縮進殼裡,好像說:「哼,打不到我了吧。」我看了看,網球場兩邊距離那麼遠,力氣一定要大。這些「烏龜」倒像在耍賴,躺著地上,誰也不去工作。
接著,我們看到了籃球場,籃球場上,隊員們雖說在你爭我奪,可也沒比賽時的風採,而籃球卻不一樣了,一下子從他手上飛起,一下子又從另一個人手上滑落,像個調皮的娃娃,一刻都不安寧,這下害得我手痒痒的,真想打個痛快。可那籃球卻總不飛到場外,我只能看著眼饞。接下來,我跑呀跑,在北邊看到一個遊泳池,池水在燈光的照耀下變戲法似的「變」出五彩的水,再看看人們:有的像只鴨子在潛水,一下子扎入水中,一下子又把頭抬起;有的在遊泳,身旁濺起受了驚嚇的小水花,而人們卻在歡快地嬉鬧;還有的像在泡溫泉,人靠在岸上,很舒服的樣子。
然後,我又「噌噌噌」地跑下樓,來到體育館裡面,原來這裡是打羽毛球的地方,我走進去一看,羽毛球像只鳥兒,在拍子之間飛來飛去,從這到那兒,又從那兒到這兒,任拍子指揮它們,頂上的燈好像睜大了眼觀看這場精彩的表演,還在為人們加油似的「加油,加油!」的喊個不停,好像在看一件沒見過的稀奇事。
體育大世界真不愧是「大世界」,男女老少都投入到各種各樣的運動項目中,讓我們切實體會到全民運動的新風尚。
篇四:我最喜歡的體育遊戲——飛碟 李蘇景
提起體育遊戲,有的人喜歡桌球,有的人喜歡羽毛球,而我最喜歡的體育遊戲是飛碟。
飛碟有很多人一定沒玩過,飛碟又叫飛盤又稱擲盤,是一種新興運動。剛開始爸爸給我買飛碟的時候,我一點也不喜歡它,我心想:飛碟像個吃飯的盤子一樣,這個能好玩嗎?
有一次我和爸爸兩個人去方山遊玩,爸爸看到旁邊有塊空曠的草坪就對我說:「我們來玩飛碟吧!」只見爸爸站立不動,一隻手拿著飛碟,輕輕一拋,飛碟就像只離弦的箭一樣,畫出一道美麗的弧線飛了很遠,最後落在了的前方草叢中。我心動了:原來飛碟是這樣玩的呀!我跑到草叢裡撿起飛碟,學著爸爸的樣子一扔,飛碟像個醉漢一樣歪歪倒倒地落了下來,爸爸笑著說:「心急吃不了熱豆腐,我來教你吧。」我模仿著爸爸的姿勢,一板一眼的學了起來,可往前一扔飛碟還是搖搖晃晃的墜了下來,根本就飛不起來。爸爸說:「你光會動作,還沒掌握技巧。你每次扔的時候要讓飛碟保持平衡不能歪,如果歪了飛碟就會很快落下來了」。經過一番訓練,我終於讓飛碟「飛」了起來。爸爸說光會擲飛碟還不算學會了,還要會接飛碟。爸爸傳授我了一種「拍蚊子法」接飛碟,就是飛碟來的時候一隻手在上,另一隻手在下,同時往中間一夾就可以讓飛碟停下。爸爸說:「你別心急,學東西要慢慢來。」在我一遍又一遍的練習下終於也可以很瀟灑的接住飛碟了。
在不知不覺中我喜歡上了玩飛碟,我覺得玩飛碟是個有益身心的活動,非常有趣,而且學起來很容易,樂趣無窮,有空的時候我就拉上爸爸一起玩,如果你也覺得有趣,就也來試試吧!
篇五:期待,無聊,快樂的體育課 崔梅錕
今天下午第二節課的預備鈴剛響,我便迫不及待地衝進了教室。為什麼呢?哈哈,因為這節課是體育課!我本以為這節課要快快樂樂地上一整節的,可並沒有我想像中的那麼容易,想知道這節課是怎麼上的嗎?請聽我細細道來——
(一) 期待篇
「叮鈴鈴」,上課鈴響了,我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來。可是體育老師就像在和我們捉迷藏似的,左等也不來,右等也不來......急的我就像熱鍋上的螞蟻,一會兒跺腳,一會兒嘆氣......都不知道幹些什麼好了。
同學們也都沉不住氣了,都紛紛議論起來。頓時,教室裡炸開了鍋。體育老師呀,好想你啊!
就在這時,「救星」降臨了——
(二) 無聊篇
趙老師從後門進來了,說:「體育老師臨時有事,那你們就去打桌球吧!」一聽到打桌球,我們頓時齊聲大喊:「好!」於是我們興奮地排著隊,下樓準備打桌球。
可是剛走了一半,就碰見了體育老師。「哇!」我們大聲歡呼起來。可這其實是空歡喜一場:老師讓我們「顛豆子」,並且讓我們顛倒三十個就去對牆打,練習。
我邊練著球邊想:唉,我的計劃又泡湯了!就在這時,就聽到體育老師說:「四人一組,到桌球臺去打球!」啊?不是我耳朵聽錯了吧?怎麼有這種事兒啊?!
於是,我趕緊和姚明卓等人組成了一個小組,飛奔向桌球臺......
(三) 快樂篇
到了球檯,賈寧涵首先用最大的力氣,奮力一擊球,張昊宇趕緊回擊,可惜沒有打到,球從他的眼皮子底下「逃跑」了。該我發球了,只見我把球往半空中一拋,接著用拍子一扣,球就像離弦的箭一樣飛了出去,沒費吹灰之力就「殺」敗了賈寧涵。該張昊宇發球了,他給我發了個快球,被眼疾手快的我按住了,接著,我用「以逸待勞」的招數,將張昊宇打下了臺......
光陰似箭,快樂的時光總是如此短暫,一眨眼的功夫就下課了。
通過這件事情,我明白了:事情不是像你那樣預測出來的,而是按照事情的發展規律不斷發展出來的。