哈佛家訓讀後感30篇
2023-10-23 16:20:12
哈佛家訓讀後感（一）：
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。裡面的近兩百個小故事，都交給了我們做人與做事的道理。在這本書裡，我最喜歡的故事是《少鬥氣，多爭氣》。
這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司，想離開這家公司。他的父親也雙手贊成，可是父親不認為此刻是最好的時機。「為什麼？」兒子問道。父親說：「你應當成為公司的獨當一面的人物，然後突然離開公司，這樣才能使公司遭受重大的打擊。」兒子覺得這是一個好的計劃，並開始努力工作。半年之後，兒子成為了總經理助理。父親說：「此刻趕快離開公司。」兒子笑道說：「我暫時沒有離開想法。」這正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。
這個故事告訴了我一個道理：生氣不如爭氣，僅有自我爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候，僅有調節好心態，鼓足勇氣去爭取，這樣，你的生活才有可能是另外一個樣貌。
哈佛家訓讀後感（二）：
今日我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我十分感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對於他的心靈是恐怖的。一次，教師講道：「世界上有一種人，他們在生死關頭會把生留給他人，把死留給自我。」阿里一點也不相信死亡這些事，所以他認為教師是在騙人，根本不會有這樣的人，也不會有這樣的事情。有一次，阿里向媽媽問了這個問題，媽媽給他講了一個這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。
一天午時，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下，可是一個防護欄救了他們，但兩人實在太重了，防護欄只能承受一個人的重量，兩分鐘後，防護欄開始亂響，科爾含著淚對馬丁說：「馬丁，我還有孩子!」沒結婚的馬丁只說了三個字：「那好吧!」然後就鬆開了手，象一片樹葉飄向了水泥面……「那只是一個故事罷了。」
阿里不以為然的說。「阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的那個孩子，他就是你……」媽媽的眼裡含著熱淚，阿里望著媽媽說：「馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉，是嗎」「是的，他已飛上了天堂，上帝也會感動的。」在防護杆吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字，對於友誼，他只用了一個行動來表達。
哈佛家訓讀後感（三）：
一本好書，像一位教師從黑暗中為你指明方向。一本好書，像一艘船，帶領我們從狹隘的牆角，駛向廣闊海洋。一本好書，像一顆甜甜的糖果，吃到嘴裡甜滋滋的，讓人回味無窮。一本好書，像一張蹦蹦床，讓我們像更大、更高、更遠的地方飛去······三百年間哈佛大學走出了8位美國總統，40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁，以及為國家做出偉大貢獻的人，此刻人們一說哈佛大學，人們就會情不自禁的想起，自我對兒女的期望，期望他(她)們能早日考上哈佛大學，一開始，我對這本樹毫無興趣，一位它是寫如何教育孩子這樣單一、無趣的書，可是之後它以一個個精彩的小故事，簡練深刻的博士點評，讓我愛不釋手，教師讓我們看前50頁我卻看到160頁。
這本書以它「神奇的魔力」吸引了我，讓我手不釋卷，這本書的小故事很多都貼緊事實，比如160頁的《爸爸的職責》。它的資料就是我們以前學習的一篇課文《地震中的父與子》。總而言之，言而總之，就是你能從雞蛋裡面能挑出骨頭來，也不必須能從這本書中挑出毛病，這本書的確很吸引人，如果你不信，那就買本自我讀讀看，看看到時候你承不承認我的話。
哈佛家訓讀後感（四）：
如果我們從小就明白，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那麼我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課後練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自我經常是得過且過，自欺欺人。我不由得十分慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛鍊，成為全面發展的接班人！
《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它裡面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓讀後感（五）：
在這幾天裡，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓》。
這本書裡講的是一個一個的故事都是真實的，其中，哈弗大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小麵包。它講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麵包師把城裡最窮的20個小孩召喚過來，對他們說：「你們每一天都能夠來哪一條麵包」。
每一天早上，這些飢餓的孩子蜂擁而上，圍著麵包籃你推我嚷，都想要最大的麵包，他們把拿到了麵包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之後，才拿起一條最小的麵包，他從不會忘記請問你麵包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開麵包，發現裡面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：「格林琴，必須是麵包師揉面的時候不細心掉進去的，去把錢親自交給好心的麵包師!」
當小姑娘把銀幣送回去的時候，麵包師說：「不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人，上帝會給你幸福的。」
哈佛家訓讀後感（六）：
我讀了《哈佛家訓》這本兒書，這本兒書是美國的貝納德寫的。《哈佛家訓》這本兒書裡每一篇都蘊含著教育功能。《哈佛家訓》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細節中的人生》，這一篇故事裡講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了：
1。教給我們不一樣的人會有不一樣的立場，而不一樣的立場總是和不一樣的處境有關。
2。教給我們人們總是習慣以不一樣的標準來對人對己。
3。教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會產生不一樣的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權在你自我。
4。教給我們每個人都有自我的人生選擇，熱愛和歡樂才是選擇的最好依據。
5。教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當的通常性情貪婪的人。
6。教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當表達是非觀點的人。
怎樣樣，聽了我對這篇故事的介紹必須心動了吧，那就買一套回家看看吧。
哈佛家訓讀後感（七）：
前不久，在教師的提議下，同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含著做人的道理或原則，每個故事都幽默風趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨遊，捕捉知識與歡樂！
《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。「偉人與凡人的不一樣，只是在於能否堅持到最終而已。」我對這句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的，而不是因為運氣。至於凡人，有的是不去嘗試，有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗後面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功。回想起來，我不也經歷過失敗麼？在我三年級的時候，十分想學習騎自行車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽最終極不情願的答應了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。
媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區的廣場上，媽媽先親自示範，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點後，媽媽語重心長的對我說：「你在騎的時候，必須要把握住平衡，不然會摔跤的。」媽媽話音剛落，我便學著媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經過一陣「激烈的搏鬥」，自行車最終傾倒向了一旁，我也被摔了個正著。雖然我摔得並不重，但我對自行車已產生了恐懼。可是我沒有被嚇倒，而是堅持著騎了下去。「功夫不負有心人」，經過了一個上午的努力，我最終學會騎自行車了。
《哈佛家訓》這本書蘊藏著十分多的道理，不僅僅讓我吸取到了不少知識與教訓，也讓我明白了做人的原則！
哈佛家訓讀後感（八）：
我讀了《哈佛家訓》的一篇。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，明白自我錯了，為了兌現自我的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子，亭子造好後，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，在院子裡重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裡重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
哈佛家訓讀後感（九）：
4月初，媽媽給我買了一套《哈佛家訓》，共有三本，我津津有味的看完了第一本。
這套書是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修身指南。裡面有很多故事，十分富有哲理，意義簡潔又明了，令人很震驚。其中有一篇《生活永遠有兩個選擇》讓我最難忘。故事描述了傑裡是一個永遠充滿了歡樂的人，十分的樂觀。一次，傑裡受傷進了醫院，很難醫治好，他卻康復了。因為他想到他要麼生，要麼死，但他選擇了生。樂觀地住進醫院病卻很快地好了。他每一天早上都想要麼有個好心境，要麼有個壞心境，並且他選了好心境。他說過，生活永遠由兩個選擇構成的，你要永遠選擇好的那一個。這個故事對我感觸很深。我很少樂觀，看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的傑裡是一個十分樂觀的代表人物，生活看起來沉重而複雜，但他將簡化為「兩種選擇」後，一切都變得簡便明了。我必須要樂觀起來，可能有些事情就變得好解決多了。
《哈佛家訓》還有許多趣味的故事，讀起來十分簡便，但卻蘊含著大道理，令人感覺出現了另外一片天空。
哈佛家訓讀後感（十）：
這個星期，我讀了《哈佛家訓2》，這本書十分有意義。讓我明白了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居裡夫人。
居裡夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居裡夫人發現的。她一生共獲得過10項獎，16枚獎章，107個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多麼偉大的科學家呀!我好崇拜居裡夫人呀!
我還明白一個名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：「除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什麼都不關心。」但達爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年後，達爾文成了生物學家，創立了著名的「生物進化論」。很多的名人故事和各言我都是從這本書裡學到的。
這本書不僅僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》!同學們不妨也看看!你必須會有不一樣的收穫的!
哈佛家訓讀後感（十一）：
我讀過一本書那本書是我記憶遊新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的道路在哪裡呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情。信任。母愛。助人。真理。等等……這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多……這本書是一本讓你學會怎樣做人的道理，裡面有很多感人的故事，從中我學會了怎樣才能做好人，裡面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。「這本書讓我們從一個黑暗的世界裡慢慢的走出見到光明」《哈佛家訓》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一隻鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海裡的一朵浪花，我就要成為最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
哈佛家訓讀後感（十二）：
最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓》。這本書裡有許多的人生道理，對於我在人生的道路上有很大的幫忙。
這本書我讀到了《夢想》這一章。
那裡邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長》《窮人的野心》《一塊石頭的夢想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。
我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!
這個故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的'老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自我也想飛。之後，兩哥孩子懷著飛翔的夢長大了，最終他們最終完成了飛向天空的夢像——他們就是萊特兄弟。
這個故事講述的道理就是：夢想就像一顆種子，只要在從小的時候把它種入土裡，細心的呵護它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽光中發芽，最終開出燦爛的花朵。所以，在少年的時候別忘了播種你自我的夢想。
我的感悟是：像鳥兒一樣在天空中翱翔一向是我夢人類追求的夢想，雖然我們沒有翅膀，但有夢想就會擁有飛翔的力量。
美有偉大的願望和夢想，就不會有偉大的天才，趕快播種你的夢想吧。
哈佛家訓讀後感（十三）：
在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是「你的善良要帶點鋒芒」，一本是「人性的弱點」。本想看完這兩個再去看哈佛的，可是，有時候就是你想的未必能夠實現。再有就是，我有個習慣，就是，喜歡什麼狀態就看什麼書，看書不喜歡去跟風，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時間少得可憐，僅有晚上在11點半之後才有時間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店裡要忙店裡的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告，包括此刻的這份「觀後感」。也是一邊看店一邊寫，其實很厭惡這樣，每次寫作，才湧起的思緒，一下子來個客人買東西，又不明白去哪裡了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時間在看，就是，有一部分資料我在其他說書上看到過了，到後面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對於我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進入工作的時候，看到這本書，你已經了解了一切了，熟記於心後，基本是了解整個工作環境，狀態、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學時候的學生手冊，教師在臺上講學生手冊，我在下頭一一對照我有沒有違規，然後，很高興的告訴自我，是個好學生，我一條規矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個成功的人了......書上概括了人的所有，時間、幸福、學習、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、歡樂，禮儀、好習慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過好你的人生！
對於我來說，整個看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，「人生是什麼？」就如書上所說：同樣的人生結局，因為有了不一樣的過程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動人的奮鬥過程，那麼也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點和終點在證明看來並無差別，但有的人在即將告別人世時是一張白紙，而有的人應對的是一張色彩斑斕的圖畫。當走到人生的盡頭，回首人生過往的時候，只要你能夠無悔於自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。「人生是什麼？」這個是我在來艾家之前未曾想過的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著，活著就是意味著要生存。一切，都是圍繞生存而展開。
來艾家之後，開始接觸不一樣的人和事，漸漸的發現，我和別人的差距。整個接觸最多的，請教最多就是王總了，餘下的就是工作的人和事，一旦有什麼疑難雜症的，就會去請教王總。慢慢的，就學會了，懂了，書上所說的，其實，很多已經在王總那裡學到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個是公司做大了，王總比以前忙了，一個是，我也明白不該再依靠了。依靠習慣了，就無法成長了。
和王總以及其他人接觸下來，我發現，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。於是乎，我又重新開始看書，有時間就多去看看書。看書很多時候是學習，工作和生活遇到困惑的時候，能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高！這個高，在此刻看來應當是：思想意境之高！
書中說：「人生不是用來享樂的，存在的價值是被他人需要」他告訴你，被需要的重要性。有時候在想，公司裡的領導要是能夠明白這一點，明白下屬很需要被需要，認可，鼓舞，做領導的除了安排日常的工作，要時不時的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。
可是，對於一些故步自封，頑固思想的人來說，他會覺得，理論就是個屁，自我摸打滾爬出來的才是真的。什麼讀書，都不如老子的生活經驗足。對於這樣自負的人，只要有人趕超，他就會因為他的自負而被甩開十萬八千裡。當然，此刻他是不明白的，也不會去害怕的。而對於我來說，學無止境，什麼時候都抱有一個謙虛的態度去學習，人和人接觸，就能發現差距，明白自我的不足，就要好好學習。我想說：想要有一個好的夢想，先有一個好的學習態度！
書上說：「僅有行動了才能讓計劃變成實現！」
這句話，在艾家能夠說是體現的淋漓盡致。艾家一向是行動派，一旦有點什麼困難，到艾家那裡，都會是什麼都不是。這是我喜歡艾家的地方之一！艾家在發展中，每年都在應對不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個是公司內部營銷和管理在改革，改革是為了應對外面的市場環境做的調整。變遷也是發展的需要。
今年的公司也是，歷經搬遷，從找廠房到布置到採購到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會淡去，至少，我沒有淡去！有些東西在心底的，是不會被遺忘的，抹殺的。在這個過程中，體現了整個艾家的凝聚力，團結一致，不怕困難，沒有退縮的精神......
雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解。可是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動是一致的。
就如書上說：「人生確定好一個目標，走好每一步，不怕任何困難直到終點。」艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點！然後下一個目標的出現。
哈佛還說到一點，我深有體會的，就是自強不息！
書上說：「天生我材必有用」你的命運藏在你自我的心裡。
這話，是告訴你，起點和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應當把自我放在正確的位置上，給自我做個盤點，重新認識自我，問自我，是否願意努力去改變現狀？
這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點低，因為起點低，我「自甘墮落」的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應當在艾家拼一把，做最完美的自我！幾年過去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭高低，只想成為完美的自我！
的確「人生僅有一次，沒有重來的人生！」何不好好把握此刻，不留餘力的去嘗試，不枉此生呢！
我們在夢想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負、貪婪、阻礙我們攜手共進，創造完美的自我、完美的艾家！
哈佛家訓讀後感（十四）：
《哈佛家訓》讀後感
今日我最終讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性薰染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——託舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結和偉大;也許一抹雲彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：」一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!
哈佛家訓讀後感（十五）：
最近一段時間，學校舉行了「綠絲帶漂書活動」，黃教師布置同學們回家利用課餘時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓》分為23章，分別是：人性、信念、細節、愛心、睿智、智慧、創意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經歷過的挫折，自我經歷過的成功或失敗等等。這時，我仿佛自我也是故事裡的一分子，在書的海洋裡盡情的遨遊，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養料，茁壯生長。在每一個小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像「成功」一章裡的一個小故事《堅持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但能夠說每一個成功人士都有自我獨特的智慧。這些智慧是他們區別於別人的本質特徵。
所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的特長和優點，不能把他們發揮的淋漓盡致，因為堅持本色也是成功的一個重要保證。從這段話裡，我就明白了我們要善於找出自我的缺點並加以改正，也要善於發現自我的優點，利用自我的優點把每一件事做好，同時也要有自我獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。看到那裡，我不禁又想起暑假裡發生的一件事。那一次我們在上作文課，教師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業的時候，發現有個同學從網上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什麼必須要去抄呢？自我寫不是更好嗎？看了這個小故事，我才找到了答案。原先並不是每個人都願意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
哈佛家訓讀後感（十六）：
哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本，這本書以往對美國和世界產生了巨大的影響，此刻它又繼續影響著我們中國人。讀了這本書後，我深深地感受到，父母不僅僅要用牛奶和麵包將子女養大，在他們成長過程中，他們還要及時用完美的思想薰陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生，然而，他們幾乎都是因為缺少正確指導，往往事倍功半，甚至不細心誤入歧途，這本書每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，這本書不僅僅能夠激發我們對社會，對人生進行多角度的思考，還以點燃他們內心深處的智慧火花。
我被《哈佛家訓》生動趣味並且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了，資料結構微妙微竅，富有很大的啟發性，絕對是一部「經典」之作。看完這本書之後，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，對於我們的教育仍有很大的啟示。應當說，它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到期望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小麵包》，講述了一個窮困小女孩總是在最終面拿麵包師送給他們的麵包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對麵包師心存感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下，對自我一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麵包師說的好：「我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠堅持一顆寧靜，感恩的心。」這個故事不僅僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫忙自我的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了願望》，這個故事敘述
了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多麼美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每一天去送信時就經常帶一些石頭回家，之後他擁有了很多的石頭，並用這些石頭慢慢建起了建築物。20年後，憑著他堅持不懈地努力，最終他建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫「郵遞員希瓦勒之夢想宮。」當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。看了這個故事後，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，並且為這個夢想努力拼搏，最終總有圓夢的一天。有夢想就會有奇蹟！
勇氣——一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自我的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什麼不發掘自我的潛力？一個小小的南瓜就有那麼大的潛力，何況我們人呢？我們應當發掘自我的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
誠實守信——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》裡的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個期望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。
書中還有很多生動的事例，讓人讀後對自我的認識、工作等方面進行思考。人活著就要活得有價值，要有夢想、要自強不息、要相信自我、要有樂觀的心態等等。最終用書中的話作為對自我、對讀者的一種鼓勵：「如果你是鷹，你應當藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，是要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端。
哈佛家訓讀後感（十七）：
莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養品。「營養品」是啊，書籍裡蘊藏著許多知識，其實，那些知識就是營養品，所以我們看了書，就等於吸收了許多營養品、曾長了許多知識。為了吸取「營養品」今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的：有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一隻小狗，小狗抱回來之後，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問：「小狗的目標是什麼」夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說：「一隻小狗還能有什麼目標它的目標當然就是當一隻狗啦!」馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說：「每隻小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養它!」於是，他們回答說：「那就讓它成為孩子們的好夥伴吧!」在馴獸師精心的引導下，這隻小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事，我體會到了：人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自我的期望。沒有目標的人可是是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收穫——因為他們不明白自我為什麼要到達那裡。沒有目標，我們將連一隻狗都不如。讓我們一齊樹立起目標，向著成功前進!
哈佛家訓讀後感（十八）：
《哈佛家訓》是一部親子共讀的經典範本。經過一個個小故事，告訴人們如何修身養性、立世創業、團結合作、貢獻社會。讀後深有感觸，不由地想結合自我的閱歷，談點感想。
但凡正常健全之人來到世上，不免要做些上對國家民族，下對家庭親友有益的事情，方可有所交代，不枉人生一場。大丈夫叱吒風雲，救民族於危難，還國泰與民安；黎首匹夫信守本分，獻身於國家所需，勤耕於自身之位。人人恪盡職守，各盡所能，成就自我，服務社會。而能如此，每個人就必須從小理解教育，內重自身修養與家庭教育，外加教師傳道授業與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就，我想應從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理，很難或者基本上不能完成自我的目標，是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體，就無足夠的體力支撐自我完成自身的夢想；沒有健康的心理，就無法正確確定是非曲直，做出正確的決策。連續四任的羅斯福被公認為美國史上最偉大的總統，可他身患多種疾病，最終因病突發而溘然長逝，未能完成第四任期，未竟自我的事業。自稱非亡國之君的崇禎帝，自幼常受打罵與凌辱，長期寄人籬下的生活使他養成了擅猜多疑、內向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格，雖擁有至高無上的權力，但終因不健康的心理，造成他獨斷專行，中離間計，自毀長城，掩面自縊，令人唏噓不已。可見，從小練成強壯身體，從小鑄造健康的心理是多麼的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火牆。優秀的品質是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養，從小就需養成辨別是非、分清善惡、認清美醜的本事。孩子生來是一張白紙，欲使其具備這種優秀品質，就需要家庭、學校、社會對其進行正面的、不斷的薰陶與教育。有才無德之人，必為害群之馬，貽害社會；有德無才之人，只可安身立命；有德有才之人，既功成自身，又光宗耀祖，有益社稷，何樂不為？無人何成家，無家何為國？光宗耀祖沒什麼不妥，每個人是家的細胞，每個家是國的有機體。人人優秀了，家庭就幸福美滿了，國家也就生機勃勃，繁榮昌盛了。尼克森與毛澤東一齊改變了世界格局，可謂合縱連橫，驚濤駭世，只可惜品行不端，不講遊戲規則，黯然下臺，從此終結政治生命。汪精衛雖有美男之盛譽，引刀一快之大勇，但變節投敵，賣國求榮，為民族的千古罪人，為人不齒。由此可見，沒有道德規範約束的才能是多麼可怕，小可使人名敗身裂、無法立世，大可危害團體與國家利益。
才幹與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商，又有後天的勤奮，人就會如虎添翼，順利完成自我的夢想。僅有極高的天分，沒有之後的因勢利導，就會是仲永再世。而勤能補拙，笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力，常抓不懈。
優秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上，一生要受到很多不由自主的制約，要經歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現狀，到達更高的生存境界，這是人類要求提高的本能使然，無可厚非。這就要求一個人從小學會如何尊重他人，包容別人，規範自身行為，與不一樣的人合作共贏。不但要自我奮鬥，更需要與他人共同奮鬥。同時，當無法改變環境時，就必須先適應環境、匯入環境。一個人再有超人的智慧與本事，也畢竟是有限的，要想完成自我遠大的夢想與抱負，必須存身於一個優秀的團隊，99.，發揮團隊的整體優勢，激發團隊的巨大能量。拿破崙橫掃歐洲，幾乎無敵手，但仍敗於第七次抗法聯盟，陷於滑鐵盧，原因何在？就在於他只靠一人的智慧，抗擊一個團隊。毛澤東可謂千古一人，當年草創時期，眾人不識其超人的才幹，他被排斥於決策圈之外。偉人審時度勢，團結張聞天等重量級人物，遵義會議一舉翻盤，最終徹底融進團隊，從此確定在黨中的核心領導地位，實現了自我的夢想，讓中國人民站了起來。
擁有夢想與目標是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮鬥目標就會茫然，就會沒了做事的動力與活力。我認為人起碼要有一個做有用的人的長遠目標，其次分階段樹立不一樣的小目標，然後為之奮鬥。孩子可能不懂大道理與夢想，不妨先確定小目標，積小成大。如同國家的每個五年計劃，孩子小學時的目標能夠是升個好初中，初中時的目標能夠是升個好高中，以此類推，以優異的成績進入社會，走好人生的每個階段，這樣日積月累，最終盡力完成人生的大目標。當然，人不必須完成最初定的終極目標，它會隨著自身條件與外部因素而調整。大家都明白魯迅的最初人生目標是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫生，而這仍不妨礙他最終成為一代文豪，依然留名於世，有益社會。
《哈佛家訓》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益，小處講為了孩子與我們自我，大處講為了國家民族，我們做家長的就同孩子一齊多讀書、讀好書吧！我們家長努力以良好的心態去感染、教育孩子，與孩子同學習共提高，使其能自信地生活、學習，有實力而勇敢地迎接屬於孩子自我的未來。
哈佛家訓讀後感（十九）：
這本書能夠說是人生教育的奠基巨著。本書由6大篇組成，每篇又由31—40個不等的小故事構成。每個故事最終所揭示的都是一個深刻的人生道理，也是一種品質。有的從講一個普通人到美國總統的過程讓人心靈震撼，有的用一個現象引發人們的思考。故事的資料變化萬千，擺明了人世間的醜和美、善和惡、窮和富，大部分故事都點到了這種事物的本質。每個故事不但有表面的意思，話語中還含著一層層的哲理，讓人不能不為之讚嘆。每一個故事都好似一杯智慧的濃茶，讓人細細地品味它的點點滴滴，字裡行間都有一種深邃思想融合了萬物之神的氣息在幽幽傳來，每一種思想離我們一點也不遙遠。也許昨日你還為什麼事情想不開，今日你一看這本書，所有的愁雲就會立刻散去，展此刻你眼前的會是一片晴朗的天空。
人們說書是精神的食糧，那麼這本書就能夠算作是書籍中的「魚子醬」。這本書不去討論人類生存有什麼意義這類問題，它帶給我們的是遇到一些日常問題時那些哲人的智慧的處理方法是什麼。只要看了這本書，你的生活，你的精神，你的生命都會更上一層樓!你所生活的境界也會更上一層樓!
哈佛家訓讀後感（二十）：
西漢文學家劉向說：「書猶藥也，善讀能夠醫愚。」美國哲學家培根講：「讀書足以怡情，足以長才……」由此看來，倡導讀書當屬善舉，它詮釋著「書籍是人類提高的階梯」這一哲理。經過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》一書，讀後讓我感受頗深。《哈佛家訓》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁，我就被書中那生動趣味，並且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀，不到幾天工夫，我就把書拜讀了一遍，仍覺意猶未盡。看完這本書之後，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。下頭，請讓我採大海中的幾朵浪花與大家共享：
一、學會謙讓，心存感恩
每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那麼一朵白雲或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是：這本書的第一個故事《一條小麵包》，講述了一個窮困小女孩總是在最終面拿麵包師送給他們的麵包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對麵包師心存感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下，對自我一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麵包師說的好：「我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠堅持一顆寧靜，感恩的心。」這個故事不僅僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫忙自我的人心存感恩之心。
二、擁有夢想，創造奇蹟
第二個讓我記憶深刻的故事是《當一塊石頭有了願望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多麼美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每一天去送信時就經常帶一些石頭回家，之後他擁有了很多的石頭，並用這些石頭慢慢建起了建築物。20年後，憑著他堅持不懈地努力，最終他建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫「郵遞員希瓦勒之夢想宮。」當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。看了這個故事後，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，並且為這個夢想努力拼搏，最終總有圓夢的一天。有夢想就會有奇蹟！
三、鼓起勇氣，披荊斬棘
《哈佛家訓》裡面的每一個故事都具有深刻的教育意義，也讓我深深的懂得了無論在任何場合，只要我們有本事，就應當相信自我，鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事，一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自我的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什麼不發掘自我的潛力？一個小小的南瓜就有那麼大的潛力，何況我們人呢？我們應當發掘自我的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
四、誠實守信，贏得尊重
《哈佛家訓》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅僅能夠激發我們對社會、人生進行多角度的思考，還能夠點燃他們內心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。其中，讓我獲益最多的是這麼一個從小就不知聽了多少次，卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》裡的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個期望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠實品德。
《哈佛家訓》這本書真是一本好書，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。我認為：對於這樣一本難得的書，任何褒獎和讚譽都不為過分。書中結束部分的一句話，將永遠鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風破浪，邁向更高更強：「如果你是鷹，你應藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端」。
哈佛家訓讀後感（二十一）：
巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是「死海」，加利利海很美，魚兒暢遊，漂亮的水花點綴著海面，海邊的樹木枝繁葉茂，到處鳥語花香；而「死海」沒有魚、沒有樹，到處死氣沉沉，為什麼呢？兩片海都是約旦河流入的水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進一滴水，加利利海就流出一滴水，而「死海」把水儲存起來，流進的水再也流不出去。
故事告訴我們要學會付出，只接納不付出就會變成「死海」，懂得接納與付出，我們就會有很多朋友幸福的生活。
哈佛家訓讀後感（二十二）：
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這麼多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認識到了生命的價值和意義。
當我看到封面上的幾行字時，驚呆了！哈佛大學在300年間走出了8位美國總統，40餘位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：「哈佛大學是一所怎樣的大學呢？他是怎樣創造這些名人的呢？……」我帶著這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。
一星期後，我把書看完了。才明白，原先這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不一樣的是，他們從小在心裡就有一顆夢的種子。都有執著、勇敢的向著夢想前進的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多麼的曲折但他們毫不退縮，因為他們明白風雨過後才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風餐露宿。因為沒有學歷求職多次被老闆擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的後頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年後的一天，他有機會進入了建築工地。「我要學技術的夢，一向跟隨著他。」於是他在工作之餘幫電工幹活、學本領，連春節都不回家。留下來獨自掙錢，還幫老闆解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。2005年，譚雙劍在一輪輪競標中過五關斬六將。參加了「鳥巢」建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自我的夢想》中布魯克是一個修鞋工，經過自我很好的服務和修補鞋的質量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成為了經理。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
哈佛家訓讀後感（二十三）：
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》，這本書，這本書有一句話我映像十分深刻，就是「閱讀不能夠改變人生的長度，但能夠改變人生的寬度，閱讀不能夠改變人生的起點，但能夠改變人生的終點。」
「哈佛家訓」這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標題就是"敢於說不」。
這篇小短文主要講了一個大學新生名叫「瑪麗亞」，她每月都會收到家裡寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮据。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：「姨媽這兒太貴了，並且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方。」姨媽點了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：「這是你所有的錢嗎」瑪利亞說：「說的，姨媽。」你招待我吃這麼美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什麼字瑪利亞說：「不明白。」姨媽說：「是不，長大了對自我親近的人說：「不」，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子裡，要敢於說出來，這才是這個故事的道理。
哈佛家訓讀後感（二十四）：
這個暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得異常的好，異常是當我讀到以下兩段資料的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之後也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的：「家庭教育中，應當以什麼樣的價值觀作為依據？我們衡量孩子是否優秀的標準是什麼？我們對孩子的未來有什麼確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性來薰染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？」
第二段是這樣的：「對於孩子，我們明白多少？他們的歡樂是什麼？他們的渴求是什麼？他們期望有什麼樣的童年？應對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什麼？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不明白這對孩子意味著什麼。」
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對於我們這21世紀的新生代來說，童年都意味著什麼？我們擁有真正的歡樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學習的海洋，學知識、學技能，報各種學習班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收穫不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪裡？我的童年歡樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……
哈佛家訓讀後感（二十五）：
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，經過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到期望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、職責感等品德的修為對取得成功是多麼的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這麼一個故事：有個美國青年哈裡愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每一天總在等待「情緒來了」。結果自然是可想而知的。之後，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，並榮獲「普立茲獎」。
哈佛家訓讀後感（二十六）：
最近，我看了一本十分有意義的書，它叫《哈佛家訓》。它不一樣於眾多說教式的書籍，《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關於日本政府的一名官員——郵政官員野田聖子小姐年輕時的一件事情。許多年前，她去一家酒店當服務員，並下定決心好好幹，想不到她的任務是洗廁所。正當她猶豫是否洗時，同單位的一位前輩給她示範了一次：先把馬桶抹乾淨，然後從馬桶裡盛了一杯水一飲而盡，竟一點也不勉強。看完這些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什麼樣的職業，什麼樣的官職，都有一個共同的內涵和要求——一流的敬業精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結局。
《神父的懺悔》講的是：一個男人跟神父坦白自我是殺人犯，而警察局卻抓了一個無辜的人，已經判了死刑。神父本應當向警察局說出真相，可是他的教規嚴禁將懺悔者的秘密洩露於他人。他陷入了兩難，於是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個神父……結果那個無辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個人自殺了，而在那個小鎮上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會視他們全家為異教徒，從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們，也不會有良家女子理解這個家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長十分可憐這個人，便從那個自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個人是因為財物被謀殺。這個警長打破了這保守的風氣。卻讓更多人過得更好。
這幾個故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。
哈佛家訓讀後感（二十七）：
我讀過一本書那本書是我記憶遊新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的道路在哪裡呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情.信任.母愛.助人.真理.等等......這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多......這本書是一本讓你學會怎樣做人的道理，裡面有很多感人的故事，從中我學會了怎樣才能做好人，裡面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。「這本書讓我們從一個黑暗的世界裡慢慢的走出見到光明」《哈佛家訓》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一隻鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海裡的一朵浪花，我就要成為最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
哈佛家訓讀後感（二十八）：
《哈佛家訓》這本書十分好，那裡有許多小故事，有的情感噴薄讓人不禁落淚，有的智慧流淌敲至心扉。有的勵志綿綿催人奮進。有的精彩呈改變心靈。真是本好書。
剛看到《哈佛家訓》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只可是是商業炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以後，我發現自我大錯特錯，這本書能夠說篇篇精彩，字字珠璣，其資料比它的書名更有含金量。這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。
《一條小麵包》裡的那位小姑娘，從不與別人爭搶麵包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裡剩下的最小一塊麵包，並且從來不會忘記親吻麵包師的手以示感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下，對自我一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位麵包師說地好："我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠堅持一顆寧靜，感恩的心。"
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次的亭子》裡的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個期望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恆的努力。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以後，就萌生出一個念頭："如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼美妙啊!"
為了實現這個夢想，在以後二十年裡，他沒過上一天安閒的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建築師。他按照自我天馬行空得想像來構造自我的城堡。
最終，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫"郵遞員希瓦勒之夢想宮。"當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。所以，有夢想就會有奇蹟!
哈佛家訓讀後感（二十九）：
《哈佛家訓》這本書就像一本外國版論語，裡面的每一句話都是一個經典；每一件是都是一個典故，一個知識，一個是人都改懂得事，一個能讓人受益菲淺的書。它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現，讀完後能把自我的品德素質來一個大補充。
單單有誠信也不能夠，還要向《一條小麵包》裡的小姑娘學習。小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個好心的麵包師每一天做一筐麵包給難民們吃。有一個小女孩，在一些難民搶麵包時並不去搶，當最終筐裡僅有一塊小的可憐麵包時她向麵包師說了一聲多謝才緩緩拿起了這塊麵包。不知這樣貌過了幾月，麵包師最終忍不住奇怪問小女孩為什麼不和他們一齊去搶麵包，小姑娘答案始終就是「應為這是一個人該有的品質」應為這時一個人該有的品質，裡面的品質還需要說嗎？有一個謙讓的品質，一顆感恩的心，是對人的禮貌，不管是家訓也好（哈佛家訓），或者是什麼語也好（論語），還是什麼心得（莊子心得）也好，這些當中都提到了一點——要謙讓。
合上書本，裡面的一個個故事在我腦中出現久久不能忘卻，可是即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。
哈佛家訓讀後感（三十）：
僅有在書的世界裡，我才會擁有自由……
——題記
初看《哈佛家訓》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書，覺得它並沒有什麼異常之處，跟一本故事書差不多。可是，如果真的這麼簡單的話，不會有那麼多人對它讚不絕口的。再次翻看，發現每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來的啟示。於是，我又重新閱讀這本書，讀完一個故事後我就會深入的思考，然後再看它所蘊含的哲理。我覺得，每次讀完，我的眼前就豁然開朗了，我覺得人生又出現了一片新的天空。
《哈佛家訓》這本書不是僅告訴你道理而已，而是經過一個個小故事讓我們明白，認識這些道理。《哈佛家訓》不僅僅具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學習的最好範本。它不一樣於其他單一闡明道理的說教式書籍，它從頭到尾都是生動的，引人入勝的。很少有一本書能像它那樣，將人生豐富的哲理生動趣味的展現出來。
我很喜歡這本書。因為在以前，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼。可當我看了《哈佛家訓》中的「你遭遇過1894次拒絕嗎」後，我頓時不再恐懼失敗了。因為我覺得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什麼。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說「失敗是成功之母」，只要有勇氣迎接失敗，成功就必須不遙遠！
如果把人一生讀過的書比作一個盒子，那《哈佛家訓》就像裡面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。