我身邊的小雷鋒作文

2025-04-03 08:33:25

　　導語：在我們的日常生活中，處處有小雷鋒。下面是小編整理的一些關雷鋒的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：我身邊的小「雷鋒」

　　我身邊的小「雷鋒」猶如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長得可美了，可她的心靈更美。記得有一次上美術課時，我的卡紙不見了。我翻遍了書包，沒有;我看了看抽屜，沒有;我又看了看地下，還是沒有。正當我急得如同熱鍋上的螞蟻時，俞慧雅看見了，連忙把自己的卡紙遞了過來，說：「給你用。」我感激極了。俞慧雅不僅對同學如此，對陌生的人也一樣關心。有一次，我們手拉著手向學校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什麼東西絆倒了，「哇」地一聲就哭了起來。俞慧雅見了，趕緊上前把小弟弟扶了起來，拍了拍他身上的灰，關心地問：「哪兒摔疼了?」小弟弟指了指左手，俞慧雅就輕輕地給他揉了起來。一會兒，小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他，一直把他送到班級的門口，才和我一起向班級跑去。瞧!這就是俞慧雅——一個時時處處關心別人的小「雷鋒」。

　　篇二：我身邊的小雷鋒

　　這個「雷鋒」有善心!

　　這個雷鋒有著小小的個子，其貌不揚，卻常常讓人感動......

　　二零零八年的五月十二日，是中國人無法泯滅的一個黑色記憶，因為四川汶川發成了8.0級特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。

　　我也積極的拿出了十幾元錢，自以為多的不行了，誰知一到學校就看見「雷鋒」劉拓宇風風火火的跑進教室，上氣不接下氣的說：「老...老師..我..捐錢!"說著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢，一併交給了老師。周圍的同學都向他投去了讚賞的目光。

　　捐完款後的劉拓宇，臉上洋溢著快樂的表情，我悄悄問他：「為什麼你要捐那麼多錢呀?」劉拓宇嘿嘿一笑：「因為他們比我更需要錢，我頂多買些小零食吃，但這些錢對他們而言，可能用處就大了!」

　　後來，我才知道他是把過生日的錢捐了出來，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災區人民。

　　那一刻，我為他的善良而感動。

　　這個雷鋒很熱情!

　　有一次做數學練習冊時，劉拓宇發現我某個得數算錯了，卻不明說，一副天機不可洩露的樣子：「肖楚逸呀，我怎麼覺得你的作業有點不太對勁呢?」我是丈二和尚摸不著頭腦，只見他神秘一笑說：「好好讀讀題，仔細檢查下答案!」見他賣關子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護小雞一樣，緊緊的護住他的練習冊，同時說：「你自己算算呀，抄我的你永遠都不會!」仔細一想，就是這個理，於是我開始演算終於改正了錯誤。

　　再望向他，劉拓宇咧著嘴笑：「做題不能三心二意的，肖馬虎!」看著他調皮的樣子，我也樂起來，心裡溢出來溫暖。

　　這個雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個人的心坎裡，這個雷鋒，總是在不經意間能讓你感動。

　　雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個小雷鋒!

　　篇三：我身邊的小雷鋒

　　我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。

　　一次，劉馨雨又打出了「壞主意」，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽後，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學就湧進來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關心地問：「你沒事吧?休息會兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。」我堅定地說：「我沒事，回家塗點藥就行了，我就要現在去找她，為什麼『背叛』我?」程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。

　　我找到劉馨雨，大聲說：「劉馨雨，你幹嘛背叛我?你知不知道，這後果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個問題。」劉馨雨不屑地說：「問吧，什麼問題?這麼著急來找我。」我大聲問：「你為什麼『背叛』我?」她不屑地說：「說背叛，不好聽，你罵人嗎?那麼激烈，程妍，是不是你背叛我?」程妍膽怯地說：「是。」聲音都顫抖了。我不想再吵下去了，就說：「算了，別吵了，咱們乾脆就和好，要麼就絕交。」我說完，和程妍上樓了。

　　記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：「沒事吧?」她生氣地問：「能沒事嗎?」我們笑了，告訴了老師。老師說等會兒處理，我們就放心了。

　　通過這些事，也許大家都會明白，程妍真的是個名副其實的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂於助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不想雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。

　　篇四：我身邊的小雷鋒

　　在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。

　　他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……

　　記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低著頭，看著題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，「厄運魔王」附身在了我的身上：筆沒有水了!

　　正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說:「你要哪支筆隨便選!」我帶著感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。

　　語文考試成績出來了，當老師念到我的成績：「99.5分，全班最高分」的時候，我的眼裡滾動著感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助，我怎麼可能考99.5分呢?

　　小明樂於助人，我們一定要向他學習，成為和他一樣的小雷鋒!