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高中關於讀書徵文

2025-02-07 21:57:08

  導語:「鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。」可想而知,讀書就是為了追求上進,讀書是開闢輝煌前程的奠基石,小編整理讀書作文,歡迎閱讀。

  第一篇:讀書感悟人生

  讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:「讀書身健即是福,種樹開花亦是緣。」好一個讀書人,好一片讀書的心境。我們不是哲學家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個讀書人,在一片芸芸眾生裡感悟人生收穫快樂。

  讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮,可以是……

  古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:「認識你自己」。而讀書是一個可以很好地認識自己的途徑,當我們內心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內心,這個時候,我們會覺得原來自己可以如此平靜,原來文字可以如此美麗。當我們內心失落彷徨時,可以拿出一本魯迅的雜文選,讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈,此時此刻,整個人都屬於正義,整個人的內心都充滿堅定。而就是這樣一個過程,我們感悟到了作者的悲憫之心,也感悟到了人生的坎坷與精彩。

  讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。

  趙懷玉曾說過:「相期在千載事,要須讀五車書」,可謂大有沉鬱,堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影,一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌,而無論是曹雪芹還是巴爾扎克,他們帶給我們的是藝術,而我們則需在文字的浸透裡感悟滄桑感悟生命,在歷史長河中,我們猶如一葉扁舟,在一次次搖擼地前進中,我們感嘆於浩淼震撼於廣闊,在這條長河中,沒有港口,沒有邊際,每一次的停歇只是因為我們感動於這一處的精彩,每一次的揚帆遠航只是因為我們期待於下一處的更精彩,就在這不斷地前進中,我們感悟到了人生,是風浪與收穫同在,而我們就像《老人與海》裡的那位老人,划進一片未知海域,不畏風險不懼大浪。

  讀書是一种放達,在歷史與現實的衝擊下,讀書人漠然於時間也漠然於空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。

  我們曾在《沁園春·長沙》裡讀到過「悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮」?這位後來開闢中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志,而他還有另一個身份——讀書人。記得看過一張毛主席在中南海臥室的照片,很大的一張床,有二分之一的位置堆著書,想來這位偉人每天是與書共眠與書同在,而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城牆。我們在書中,看到了天地沉浮看到了風雲變幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥濘是風雨中的攀登。

  讀書是一種馳騁,在風雲變幻改朝換代的輪迴中,讀書人的思想與八百裡秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上面刻著「人生真諦」。

  真正的讀書源自內心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經歷體會、思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。

  第二篇:讀書

  「鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。」可想而知,讀書就是為了追求上進,讀書是開闢輝煌前程的奠基石,讀書是匯聚成浩瀚大海的源泉,讀書是馳騁於蒼茫大地的動力,讀書是翱翔於寥廓長空的翅膀。

  然而,當今社會,有的讀書人反倒黯淡無光,一事無成,揮霍時光的人反而閃耀璀璨,成就輝煌,綻放光彩。那麼,它們之間有著怎樣的聯繫呢?

  讀書未必能鑄就輝煌。孔乙己的身上一直演繹著悲劇,他確然飽讀聖賢書,恰似充滿內涵,滿口皆是「之」「乎」「者」「也」,然而,他卻遭遇著封建社會的悲劇窮途。孔乙己在別人眼中是多麼的卑微,多麼的低賤,多麼的黯淡。可見,那個故事反映出,那時讀書是多麼的愚昧,那時讀書是多麼的膚淺,那時讀書是多麼的不實在。

  棄文從武能譜寫輝煌的前程。漢朝的傅介子年幼無知,曾「好學書」,歲月的變遷,感悟到真諦,「棄瓢而嘆曰:『大丈夫當立功絕域,何能坐為散儒!』」遂投筆從戎,竟得封侯。傅介子樹立了這個榜樣,為班超醍醐灌頂,讓班超闊然開朗,班超毅然把書一扔,說:「丈夫當效傅介子、張騫,立功異域,以取封侯,安能久事筆硯乎?」不讀書的妙處在班超身上再次得到印證:夢寐以求的定遠侯如願以償了。並且,楊彤的《從軍行》也曾經發出過這樣的感慨:「寧為百夫長,勝作一書生。」那些事例同時反映出,不讀書在某些時刻的確比讀書更閃耀,更璀璨,更輝煌。

  但是我們不能一味追求不讀書所鑄就的僥倖輝煌,那是不足恃的。回想一下,人類靈魂升華的源泉是什麼?回想一下,人類能譜寫光輝璀璨的歷史篇章的支柱是什麼?回想一下,人類發展的需求依靠什麼?回想一下,推動社會的進程依靠什麼?回想一下,促進國家發展依靠什麼?不讀書就能升華人類的靈魂?不讀書就能支撐人類譜寫光輝璀璨的歷史篇章?不讀書就能滿足人類發展的需求?不讀書就能推動社會的進程?不讀書就能促進國家的發展?

  讀書是人類靈魂升華的源泉。讀書能滿足人類發展的需求,讓人類譜寫光輝璀璨的歷史篇章,人類的進步離不開讀書。古往今來,湧現出人類智慧的光輝,商鞅變法的牛耕時代,戰國時代的司南,後漢的蔡倫造紙,隋朝的雕版印刷術,唐朝應用於軍事的火藥。還有春秋的百家爭鳴,東漢的建安文學,唐朝的壯麗詩篇,宋代的風雅宋詞,元朝的清麗散曲等。我們不得不感嘆人類的智慧結晶,然而,人類的智慧結晶都是通過讀書凝聚的。因為讀書,才能讓人類獲得書中奧義的滲透。因為讀書,才能讓人類領悟到大自然的真諦。因為讀書,才能讓人類的參透一切,升華靈魂。不讀書又怎能升華人類的靈魂乎?

  推動社會的進程依靠讀書,促進國家的發展依靠讀書。人文文化的進步是社會進步和國家發展的前提,人文文化素質有所下降,則會造成國家的墮落。曾記那段恥辱否?清朝傲慢的閉關鎖國,就如一個人的不學無術,導致鴉片戰爭的掀起,導致甲午海戰的慘敗,導致八國聯軍淺踏。南京條約的恥辱讓人心酸,火燒圓明園的狼藉映入眼帘,「東亞病夫」鄙夷之聲時常在耳邊繚繞。不禁讓我們意識到不讀書而導致的人文素質下降會直接影響國家的興衰強弱。曾記那段輝煌否?後來通過共產黨推行的新民主主義革命,主張馬克思主義,即開放和海納百川的思想,相當於一個人在博覽群書。結果迎來八年抗日的勝利,迎來了開國大典的美好,迎來了三大改造的成就,迎來了原子彈升起的「蘑菇雲」的壯舉。不禁讓我們見證到讀書所鑄就的輝煌為國家增添絢麗的色彩。因為讀書,才能提高人們的文化素質,營造美好的社會氛圍。因為讀書,才能提高科學技術水平的發展,促進國家的發展。因為讀書,才能培育出超群的英傑,讓出類拔萃的英傑主宰國家的浮沉。不讀書又怎能主宰國家的浮沉呢?

  不讀書雖然能在某些時刻鑄就僥倖的輝煌,可惜那種行為只局限和關乎於個人的生存發展,一直向個人利益進發,是不值得可取的。讀書縱然不能為人生綻放必然的光芒,但能獲得靈魂的升華,滌蕩心靈,參透世事,吸收精華,領悟真諦,一旦峰迴路轉,即可為國家效力,盡情登上閃耀的舞臺盡情地施展自己的才能,推動國家的發展,主宰國家的浮塵,例如商朝姜太公,三國諸葛亮。讀書能明智,不讀書愚昧。讀書能推動社會進程發展,不讀書只會阻礙社會進程的發展。讀書能讓國家邁向鼎盛的巔峰,不讀書只會讓國家墮落到深淵的低谷。所以,讀書是一種明智的選擇,讀書是一種深謀遠慮的遠見,讀書是一種主宰個人命運和國家命運的實在。

  我熱愛讀書,主張讀書,推崇讀書。即使讀書不能實現承載的遐想,即使讀書不能讓我成就雄偉的霸業,即使讀書不能讓我譜寫輝煌的篇章,我亦堅持讀書,因為我已經不在乎不讀書而偶爾鑄就的僥倖輝煌,更注重讀書那種向國家利益進發的上進精神,一旦擁有追求上進的精神,比那種僥倖的輝煌更要璀璨,更要光彩,更要神聖,何愁人生的窮途?何愁精神的匱乏?何愁生命的黯淡呢?

  第三篇:讀書

  讀書真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己,但是現在,高中的生活讓我明白了什麼是讀書,而這個問題,也將就此終結。因為,我知道,讀書是一生的事,根本不會因為自己的任何停留而做任何改變。恰恰的,我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸,而這一切,源於我的宿友的一句話……

  她說:「我從來就不稀罕什麼學位」,於是,真的,她就沒有認真學習。當我親口聽到她的這一句話時,我只是感到疑惑:為什麼她能在小小年紀就有勇氣說出這句話?可能吧,我們的經歷不一樣,難道說,在她的價值觀裡,讀書就永遠只局限於一張飄渺的證書?不,當然不,在我們的人生中,讀書還可以有著很多的用處。當然,我熱愛閱讀,而且我從來沒有把閱讀當做一種負擔,我感覺它就像是大自然賜予我的聖水,它讓我追隨它的腳步,每每我翻開一本好書,眼前就呈現出一幅不一樣的畫面,它是虛幻的,但卻真實的,特別是在如今學習壓力如此緊迫的情況下,更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的,絕不僅是單純的翻翻頁數的那種「快感」,它讓我清楚明白前方的路是什麼,我還面臨著多大的困難,還有,我該如何才能一直往前跑,跑到我想去的那個地方……

  每一位曾經經歷過高三的學姐學長們,他們都有一個美麗而羞澀的夢,他們早早地給自己定下了一個堅定的大學,並堅持不懈的朝著它前進。但是這一切的一切,都是需要他們辛苦去經營,如何去經營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍圖,裡面的一磚一瓦都是他們築起的高牆,他們用讀來的知識武裝自己,讓自己強大起來,以至於沒有輕易被現實的坦克壓倒。每年高考出成績時,經常聽到一些學生在嘆息:那個誰誰誰今年考上了哪間學校,他好高分啊,好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是,誰也不知道這些高材生的背後有多少心酸的故事,他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀,把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀,把我們談笑風生的時間用來閱讀...他們學會利用一切邊角時間,但是,他們絕對不僅是為了應付中國式高考,他們對閱讀有著深摯的一份愛,是這份愛讓他們試著去了解任何值得關注的話題。真的,我很佩服他們,因為這種日復一日的閱讀並不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說:我看了哪些哪些書,對了,裡面的情節怎麼怎麼樣,超精彩呢!這些人真的有認真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人,我相信絕對不會是誇誇而談的人,他們絕對不會是唯書而實,唯文而真,他們會用自己的頭腦去思考為什麼會這樣,這樣做的意圖是什麼,這樣做的後果是什麼等等一系列他們認為有疑問的問題,這,恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們去思考。

  閱讀影響著我們一生,我不會說什麼閱讀就是天,閱讀就是地的大道理,我只知道,閱讀於我就是我身體的一部分,沒有了它我總覺得心裡長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢,通俗的來說就是提升到了另外一個等級,你知道嗎,那種感覺真的很不一樣,尤其是在別人稱讚你「哎呦,知識面挺廣的嘛」時,你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當然了,閱讀並不僅是為了別人的一句稱讚,更多的是為了提升自己,我一直跟我妹妹說,多讀書總會有好處的,儘管它的優勢並沒有在現在顯現出來,但,總有一天,我們會為當初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!

  讀書不僅僅是為了一張證書,它更多地是一種證明,是一種對自己的證明!所以說,在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧,你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!

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