怎麼給孩子做安全常識
2023-03-29 22:17:44
而家長不可能天天圍著孩子,孩子會長大,要獨立,要學會自己學習,自己生活,在此之前孩子們必須學會自我保護。
因此,對孩子的安全教育是必不可少的。安全教育光靠交通、公安、學校等部門的力量是不行的,作為家長,必須儘早教給孩子一些安全常識,讓他們樹立自我保護意識,學會自護自救的本領。
只有這樣,他們長大後才能適應各種環境,敢於與違法犯罪行為鬥爭,才能在絕境和險境中解救自我,才能在困難面前不屈不撓,達到保護自己,並為社會作貢獻。那麼,家長如何對孩子們進行安全教育呢?下面我談談自己的一些切身體會: 一、對孩子進行安全教育的一些方法。
對孩子進行安全教育,要採用啟發和誘導的方法和孩子談話。應遵循以下原則:一要待孩子身心發育達適當程度,方可進行。
二要對孩子的嘗試和失敗有耐心,成功時要及時給以鼓勵。三要在訓練中避免強迫,要引導孩子高高興興接受訓練,寓教於樂。
在教育和訓練中,還要掌握孩子的心理特點,尤其全家人對兒童的要求和教育方法必須一致,否則會造成兒童心理紊亂。成人對兒童應一視同仁,不能有所偏袒,以免造成孩子缺乏信心和頑固任性,對培養習慣不利。
大班的孩子,常表現一定的抵抗性,喜歡說「不」,對此應採取策略,凡事必須正面誘導,向孩子提出明確要求,並指出為什麼要這樣做,為什麼不能那樣做。兒童喜學榜樣,模仿性極強,故在遵守用電、玩水、交通規則等生活習慣上,同其他行為一樣,成人應做出良好榜樣,並鼓勵兒童之間相互學習,養成良好習慣,改正缺點。
在此基礎上,積極配合學校開展的各類安全活動鞏固安全知識,比如:前兩個月學校開展了防火自救知識講座,我們聽孩子說後,在家也搞了個模擬火災現場逃生活動,我、孩子的媽媽和孩子扮作火災現場人員,採用各種手段逃生,孩子自己知道爬在地上,用溼毛巾捂住嘴巴選擇安全出口撤離火災現場……活動過程中,孩子不僅鞏固了安全知識,而且在充滿樂趣的遊戲中增進了家庭親情,「火」場孩子時不時對我們的提醒,讓我們作為家長的更系統知道了正確的應對火災現場的實用知識。 除此之外,可以通過有關安全知識DVD、圖片、故事等來教育孩子注意安全,為了激發孩子學習這方面知識的興趣,我們往往帶孩子去現場感受,比如:在教交通安全方面,我們帶孩子到街上去認識斑馬線、人行道,車行道,知道「紅燈停,綠燈行」是怎麼回事,回到家讓孩子扮小交警,指揮我們這些「行人」過馬路,孩子通過看、聽、想、做不知不覺中就把安全知識牢牢地記在心中了。
有時幼兒園會要求孩子畫畫,我們適當引導孩子畫些宣傳安全的畫,孩子開始畫時不知如何創作,不停地問,於是,我們為她找了許多相關的圖畫書,讓她自己翻,看不懂的地方問我們,結果她最後畫出的那幅宣傳畫是我們都沒想到的在路上一串大腳印,一串小腳印,大腳印在車行道上,小腳印在人行道上……這幅畫真實的描繪出許多成人淡漠交通安全知識,而小孩子卻認真遵守交通秩序的社會現象。畫面簡單,含義卻是那麼深。
防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。
教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,孩子要在家長的陪同下玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。
2. 不要玩水。教育孩子不要在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。
3. 不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。
4. 不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
5. 避免運動受傷。孩子在運動或遊戲時,教育他們注意規則,按順序進行,避免碰撞。
教育孩子不做危險性遊戲。6. 不要亂吃食物,不要買「三無」食品,注意食品的生產日期,髒的食物不能吃,陌生人給的食品不要吃。
幼兒進食一般要有人在邊上監護。7. 防止異物入體。
教育孩子不隨便把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等東西放入口腔、鼻、耳,以免發生意外。9. 教育孩子,使它們懂得登高的危險。
不可從高處隨便跳下,不拿力所不及的東西10. 要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手裡或含在嘴裡到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。 11. 教育孩子不要把塑膠袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。
家長也儘量避免將塑膠袋亂放。 12. 在野外旅行散步時,教育孩子不得隨便採摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內,預防中毒等意外事故發生。
13. 教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要隨便開門,可說:「我父母不在家,請你以後再來」。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
每位父母都希望自己的孩子終生平安與幸福。幼兒園階段是幼兒自我意識發展打基礎的時期,抓往這一關鍵時期家長對孩子進行自護自救的教育,規範孩子的安全行為,培養其自我保護的必備素質,會讓孩子受益終身。