怎麼把字寫成
2023-03-29 04:32:49 1
放慢速度，像太極那樣，靜下心來，一筆一畫地寫（對照一種你認為好看的文字如楷書），還有就是要學會欣賞你的字，多寫 書寫體能節奏——訓練手指、手腕靈活性和穩定性，手、眼、腦協調，左右腦配合能力--節奏感。
這是寫好字的身體基礎。 （2）：書寫線條節奏——書寫是線條的藝術。
訓練包括基本線條（筆畫）節奏、線條組合（結構）節奏、組合行式節奏、組合篇式（章法）節奏訓練。控筆節奏（快而不亂）、美學節奏（如何才能使結構、篇章美觀）。
（3）：書寫心理節奏——訓練書寫過程心理狀態，達到平靜、愉悅、自信。 節奏道就是通過對書寫節奏的訓練，讓學員馬上找到正確的書寫手感，迅速突破控筆能力，在短時間內把字寫得又快又好。
寫字實質是一種運動，節奏道總結掌握了所有運動的核心規律——節奏，因此在解決問題時居高臨下，勢如破竹。節奏道書法培訓將傳統書法教學精髓與現代教育學、心理學、運動學完美結合，整合了一系列科學系統簡單高效練字教學體系。
特別是節奏道硬筆實用楷書、行書1周速成練字法，通過在北京市少年宮、首都圖書館、北京教育學院等地的大量教學實踐，只需一周時間，學員就可以把字寫得規範、流暢、美觀，能滿足考試、記筆記等日常寫字的需要，第六節課當堂檢驗效果。解決了快節奏的現代人想迅速提高自己書寫能力的難題，是目前國內教學時間最短、見效最快的寫字教學體系之一。
凡是學書者包括書法愛好者在內。都有一個好的心願和要求，把字寫好自已的作品能夠出頭露面，拿得出去，走入社會上去象個樣子，這個主觀願望是好的，是進步向上的心理，這只能說你有一顆積極的求索精神，怎樣才能把宇寫好這個心情才能實現呢？要把美好的理想變成現實呢？就就要看你的學習竅門是怎樣實施的，這個竅門並不難，就是入門走進去，求教拜師，這個師就是字帖，說到字帖這個問題那就太多了，有五羲之的顏真卿的柳公，權的歐陽詢的趙孟頫的……等等。
這麼多的面前何所從呢？那就得進行選帖，選帖必須根據自己的性格，自己的寫字基礎和喜愛，去尋找合乎自己內心喜歡和合口味的帖本，也就是吻合個性特點的那種適應性的帖本，切記請那些對你不十分了解，而又被你崇拜的名家指定帖本，因要那樣名家可能給你介紹他自己大受裨益而與你並不適合的範本，反而使你走上彎路。選上了喜愛適合的帖本以後，先試寫一段時間，最後確定下來真正吻合自己的一本。
天天練下去，如果發現選好的帖本還不能盡如心意，也可重選帖本，但也不可過多的換下去，打亂自己無適所從的心理。這山望著那山高，這樣也不好，只要選好的那種帖本。
得心應手，出效果，就可行專攻之志了。帖本選好以後，就要採取學習方法了，這個方法不外關於帖本臨摹通常人們往往將「臨摹」混在一起，其實這是學帖的兩種方法，「臨」是照帖寫。
「摹」則是蒙在帖上描，這兩種方法是學習書法的必要手段，其實不只初學者即使極有造詣的書法家不少人卻仍然在不間斷地使用這種方法。先說「摹帖」（指楷書帖）有人認為這是小學生的事，蒙在別人寫的字上面去描似乎有些丟人，會產生自我羞辱感，不光彩。
有這種想法的人似乎沒有弄清楚和了解摹帖的本意和它的好處。要知摹帖是一種收效較快的實惠學習方法，小學生自對陌生字的結構一無所知，需要通過摹來加深印象和認識，成年人則因書寫不規範產生一些明顯的卻又不能自察的毛病，要改正還是需要通過摹來解決。
帖上的字是比較完美的，結構上一般都修短適度，寬窄得體而我們往往不能準確的掌握這些規律，寫的字長短不齊，結構鬆散，拖塌或拘謹猥瑣，由於缺乏準確的判斷力，老是找不出差錯出在那裡通過摹帖自己養成的習慣毛病很快就會暴露出來，帖上應該短的地方、自己己寫得過長，該寫長的筆畫自己往往又不到位，這種與習慣不符的書寫是非常彆扭的，然而這種彆扭都又是影響極深的，經過反覆彆扭的痛苦之後，你的毛病逐漸便會糾正過來，所以基礎較差的，不妨多摹一下帖，這種方法必須有助於你儘快的找出毛病。並有針對性的隨時改進之。
你寫字所犯的習慣性毛病，通過摹帖能夠隨時糾正，這個帖本就是你的醫生，通過醫生對你進行診斷，開出了有益的藥方，使寫字者能從本質上認識自己的毛病，看出本身的症狀，相應的服用「靈驗藥方」 摹帖經過一段時間之後，提高一步再進行臨帖，也就是說先摹後臨、臨帖是鍛練觀察力的學習方法，由於是照著帖本寫，所以必須—·邊寫一邊觀察，也就是邊寫邊琢磨，最後在腦海裡形成記憶。首先我們必須觀察用筆，觀察其筆勢的走向，結構的鬆緊和左右互讓的學勢，全面的觀察一個宇的面貌，那怕是它的一點一撇一捺腳這都是學字的一個關鍵，不能小看，不能放鬆，根據筆畫的粗細，著力的大小，都要考慮進去，還要看字的中間哪筆走主筆，哪筆是次筆，自己也該相應的把主次關係處理好，如果把字的主次關係未安排好，就會失去字的本來面貌，與帖本相距很大，很遠，那就失去臨貼的要求。
我們臨帖的目的是要通過這種學習方法，理解書法。提高自己的書寫能力，最終脫離帖本而獨立書寫。
在自己脫帖獨立。