六年級作文

咦！那個傻乎乎的小女孩，是誰？她，童年的我。那時，我才7歲大。一天，奶奶叫我去買包子。我蹦蹦跳跳地來到了包子鋪：「買包子！買包子！」「奇怪，人呢？」店主找不到人。後來，才發現櫃檯下小小的我，驚訝萬分。買完了，我又蹦蹦跳跳地回家。「汪汪汪」呀！有大狗。它們似乎是讓我交出包子。可是，這包子剛到手

「讓我久等的5月29日終於來啦！」我一邊走向上學的路一邊說。你知道為什麼嗎？答案很簡單——我們班要去長沙參加社會實踐活動。我們上了車，不久便到了目的地——長沙生態動物園。長沙生態動物園是由著名設計師參照世界知名動物園標準聯合設計，分別有步行圈養區、休閒娛樂區和車行放養區。我們首先來到了海盜船

為了豐富我們的課餘生活，開闊視野，5月29日，學校組織我們全校師生到長沙生態動物園參觀。雖然天公不作美，下起傾盆大雨，但還是澆不滅我激動的心情，背上旅行袋像箭一樣衝出家門，直奔學校，開啟愉快的旅途。旅程開始了，同學們都抑制不住自己的喜悅，在車裡看著窗外的景色，氣氛好不熱鬧。沒過多久，來到了目

今天，我和同學要去長沙動物園參加社會實際活動，心中充滿了驚喜。在車上，我和同學們興高採烈地談天說地，沒多久，我們就到了長沙生態動物園。長沙生態動物園有兩個場所，我們先去的是遊樂場所，在這裡有好多種遊戲項目，旋轉木馬·勇敢者之旅·過山車·碰碰車……但我最喜歡的是海盜船了。玩海盜船要排隊，當我在

今天，將是一年一次的春季社會實踐活動日，我懷著激動的心情去學校，同學們也在高興的討論出遊之事，因為我們今天是去長沙生態動物園。車上，透過窗外看到路邊的樹木鬱鬱蔥蔥，隨車子往後移動，在冷風中搖曳，可我們的內心早已像火一樣燃燒。終於到目的地了，一進大門我就發現長沙生態動物園很大，分為生態動物園和

地球上有了生靈，就有了愛。愛是無私的奉獻，愛是博大的。「這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻……」優美的旋律傳遍祖國每個角落，經久不衰，流動著愛的心聲，激勵著人們行善積德。我咿呀呀學語時，聽到這首歌，激動得我小手拍呀拍，口中呀呀呀地唱著，愛的種了耕植在我小腦海中。去年寒冬的一天，寒風凜冽，天下著毛毛

每個人都有自己的父母，但你知道他們為我們做過多少事嗎？他們日夜為我們操勞、處處關心著我們。當別人問我最要感恩的人是誰？我會驕傲的大聲的說：「我的父母！」當我不開心的時候，他們會想盡一切辦法來哄我開心。當我高興的時候，他們會跟著我一起高興。當我一不小心做錯事的時候，他們會不厭其煩的給我講道理。

星期六，我和媽媽一起去逛街，通過一條小道，三個工人蹲在無蓋下水道旁，我熱情的跟他們打招呼，其中有一位年輕的叔叔問我：「你知道井蓋為什麼是圓的嗎？」「哼，這麼簡單，不就是圓井蓋可以轉來轉去。」我得意地回答。「回答不完整，應該這樣說，因為等圓的半徑和直徑都相等，怎樣踩都不會掉下去。」叔叔笑了笑。

春天來了，萬物復甦，到處都呈出綠色，讓我感受到了萬物勃勃生機。柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡中，柳樹就是最先感知春的訊息。起初，柳葉才長出丁點大的小苞。小苞是嫩綠的，順著兩三天的功夫，那嫩綠的小苞舒展起身子來，變成嫩綠的葉子，再過幾天，葉子長高了，正在做早操呢！日子一天一天地過去

濰坊的四月是極其美麗的，而濰坊的美麗又最體現在白浪河上。春天一到，什麼桃花兒櫻花兒就開了，將河邊染的粉嫩粉嫩的。楊柳也發了芽，微風吹過，柳枝碰觸水面，泛起一陣漣漪。這時，天邊飛來幾隻白鷺，輕輕悄悄的落在河面上，讓人懷疑它們是否是天上的仙子落到人間。但你知道嗎？幾年前的白浪河是什麼模樣嗎？說出

我的同桌呀，是一位「野蠻」班長。我對她可是佩服得五體投地。你別小看她，她可是「十八班武藝」樣樣精通，叱吒風雲，打敗班級「毛賊」無數。連「搗蛋王」也被她治的服服帖帖。憑著她那「野蠻」，把班級管得井井有條。她就是——馬嘉敏。「啪！」一聲震天響，把我嚇了一大跳。我抬起頭，只看見她使勁兒的拍桌子，大

我有一個倔強的爺爺，怎麼個倔強呢？聽我來慢慢和你們說。我的爺爺快70歲了，滿頭白髮，眼睛不大卻犀利有神，走起路來像陣風。要不是他的滿頭白髮，從背影看可真不像70歲的老人家。爺爺說起話來頭頭是道，經常點著根煙，眯著個眼睛，盤著個腿，就開始給我們講大道理了，什麼人生觀，價值觀，世界觀的，經常說的

前些天，奶奶給我和哥哥買幾個大石榴。看著桌子上的石榴，它的外表並不怎麼好看，它沒有葡萄那樣晶瑩剔透，讓人垂涎三尺；也沒有蘋果那紅潤光滑的外衣，令人一望就產生想吃的欲望；也沒有香瓜的香氣，讓人一聞就直流口水；更沒有波蘿那樣誘人的香味，讓人聞了垂涎欲滴。它只有一層硬邦邦的紅黃相間的外衣，仔細看外

我已經是四年級孩子了，教過我語文的老師也換了好幾個，然而給我印象最深的老師是一年級時候的語文老師——周老師。周老師的頭髮不是很長，她有時候扎著馬尾，有時候散開來披在肩上著。她中等身材，不算特別漂亮，圓圓的臉，濃密的眉毛彎彎的，兩隻眼睛不大也不小，睫毛長長的，鼻子高高的，嘴巴適中，這不是重點，

一年又一年，轉眼間我們班迎來了第一場辯論賽。我們辯論的主題是《開卷是否有益》，我是反方——開卷未必有益。主辯手1是我們班的梁百合，主辯手2也是我，主辯手3是蒙禹西，主辯手4是李濤。正方的主題則當然就是——開卷有益，主辯手1是我們班的班長覃湘，主辯手2是黃知騫，主辯手3是我們班的梁洹灝，主辯手

「叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……」放學的鈴聲總是那麼悅耳動聽。我哼著小曲從興趣班慢悠悠地走向教室，剛走到班級門口，就看見朱忠奧提著沉重的書包從教室裡衝出來，結結巴巴地說：「怎……怎麼……你還……還不走？」「嗯，怎麼回事？」「校長靜校。」「嘟——」校長的口哨響了起來，那響亮的哨聲似乎充滿魔力，

生活中有陽光、有歡樂，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當我偶爾遇到一丁點「小山丘」、「小荊棘」時，我會期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風雨，更加熱愛生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個民主平等、氛圍輕鬆的快樂家庭。家風是一個家庭的精神基因、傳統風尚，是指引家庭成員為人處事

從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其餘的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷

放假後的一個星期，我懷著忐忑不安的心情打開了成績單，看到那不堪入目的英語成績，我心在滴血，我只想吶喊一句：英語君！求放過！回想小學剛畢業時，想像著自己憧憬著豐富多彩的初中生活，想像著自己踏著輕快的腳步，背著新買書包，走進充滿著生氣的學校，呼吸著清新的空氣，同學之間互相幫助，老師和諧友善，那一

星期天，我和媽媽在家嘗試做五彩麵條。我們從菜市場買來一大堆材料，就開工了。媽媽先將菠菜洗淨、切碎，我負責榨汁兒。搬出可愛的榨汁機，我信心滿滿地左手扶著機器，右手抓著搖柄，興奮地搖起來，剛開始幾下很輕鬆，可是漸漸地手柄就像卡在那兒了，怎麼都不往前走了，我踮起腳尖，使出吃奶的力氣，手柄才不情願地