一年級作文

　　導語：如果經常用溫水洗腳，能刺激足部穴位，增強血液運行，調整臟腑，疏通經絡，從而達到強身健體、祛病除邪的目的。下面是小編整理的關於給媽媽洗腳作文，請大家認真閱讀!　　【給媽媽洗腳作文1】　　傍晚，媽媽下班回家。小明說：「媽媽，您辛苦了，坐下休息一會吧!」然後，他又給媽媽送來了一杯水。媽媽

　　導語：春姑娘邁著輕盈的腳步到來了，整個世界都充滿著春天的氣息。下面是小編整理的生機勃勃的春天作文，歡迎參考閱讀!　　【生機勃勃的春天作文1】　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉，使這裡的每個角落都散發著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。　　一路上，小草告訴我，春天在這裡，它是醒目

　　導語：看圖寫話是培養、提高兒童認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。下面是小編整理的看圖寫話，請大家認真閱讀!　　【快樂的植樹節作文1】　　3月12日是植樹節，這一天，萬裡無雲，春風拂面，月湖公園裡有很多小朋友在植樹，平平和安安也在植樹的隊伍中，平平手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，不

小車迷小學生一年級作文1　　我之所以成為小車迷的另一個原因，媽媽說是因為我在媽媽肚子裡的時候，爸爸就經常痴迷汽車，晚上也在馬路上看汽車，一看就是大半個晚上，因為爸爸的緣故，媽媽經常跟著欣賞汽車，我也不得已隨他們一起在享受汽車尾氣的同時，看一輛輛汽車來來往往，以至於我出生後聽見汽車喇叭就如同聽

　　導語：中國南北皆有西瓜栽培，西瓜是一種雙子葉開花植物，植株形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。下面是小編整理的關於吃西瓜作文，請大家認真閱讀!　　【吃西瓜作文1】　　夏天到了，天氣變得很熱，又到了吃西瓜的季節了，咬一口西瓜真的很涼爽。今天，爸爸在市場買來一個大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小塊

　　【美好的記憶作文1】　　我的相冊裡，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一隻小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一隻灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都捨不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔

　　讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠不止是書本，它們就是生活，是過去歲月的精華，是人類生生死死的奧秘。下面是小編整理的閱讀與經典同行徵文，歡迎大家閱讀!　　【閱讀與經典同行_範文1】　　高爾基說：「書是人類進步的階梯。」我們作為小學生應該多讀書，讀好書。　　今天，我採訪了周老師，問了她一些有關

　　導語：那一句句天真爛漫的話語讓我們為之感動，為之欣喜若狂!下面是小編整理的看圖寫話，請大家認真閱讀!　　【上學作文1】　　早上，火紅的太陽笑眯眯地升起來了。我和妹妹手牽著手開開心心地去上學。鳥兒在空中快樂地飛舞，翠綠的小樹向我們招手問好，綠油油的小草對我們點頭微微笑。天天學習真快樂。　　

關於我的童年的一年級作文1　　「酒逢知己千杯少」是呀，遇到了一個知己，喝千杯酒也不解痛快之情，每一個小夥伴，都陪我們一起走過了一段難忘的童年。　　小時候，爺爺經人介紹，帶我和奶奶來到電力局工作，過去以後，一個人孤零零的，沒人有陪伴，性格也隨之改變，一天中午，我看見有一個男孩在獨自散步，並上去

　　書是風帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那麼渺小。下面是小編整理的閱讀經典收穫未來徵文，歡迎大家閱讀!　　【閱讀經典收穫未來_範文1】　　書是風帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那麼渺小。知識的海洋卻是那麼寬廣。瞧!海倫。凱勒正微笑著向你招手，她是個樂觀開朗，不向命運低頭的女

美術課一年級作文1　　因為我們班上課亂吵，不帶美術材料。害的老師上不成課，所以張老師決定讓我們都帶上材料。張老師要聽課看看我們怎麼樣。　　到了下午第二節課我快速地把圖畫本和彩筆拿了出來，放到了左上角。　　美術老師來了，我們都不說話。老師看起來很高興，給我們講起了第五課和第六課的內容。我第一次

　　導語：看圖寫話的畫面是靜止的，但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。下面是小編整理的看圖寫話，請大家認真閱讀!　　【引導寫作】　　問題設置一：　　今天是植樹節，天氣怎麼樣?　　提供形容天氣好的詞語：陽光明媚萬裡無雲陽光燦爛風和日麗秋高氣爽春暖花開　　問題設置二：　　我是怎麼植

　　經典是人類精神財富的寶庫，它無時無刻不在我們身邊伴隨著我們，而它蘊含的財富屬於我們每一個人。下面是小編整理的閱讀與經典同行徵文，歡迎大家閱讀!　　【閱讀與經典同行_範文1】　　經典是人類精神財富的寶庫，它無時無刻不在我們身邊伴隨著我們，而它蘊含的財富屬於我們每一個人。閱讀經典，感悟經典便

　　導語：慢慢地隨著學生閱讀量的增加，思維能力和口語表達的提升。下面是小編整理的看圖寫話，請大家認真閱讀!　　【引導寫作】　　問題設置一：這是一棵怎麼樣的大樹?　　提供形容樹木茂密的詞語：　　密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰　　問題設置二：鳥窩裡生長著幾隻怎樣的小鳥

　　契訶夫說：「書是音符，談話才是歌。」其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。下面小編整理了一些快樂的讀書日作文，希望大家喜歡!　　【快樂的讀書日_範文1】　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：「讀萬卷書、行萬裡路」。也記得高爾基也曾說過：「書是人類進步的階梯。」古人亦云：「書中自有

　　導語：口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎，有利於發展學生的思維。下面是小編整理的過獨木橋看圖寫話，歡迎小朋友和家長前來閱讀!　　【過獨木橋作文1】　　一天清晨，小兔來到田野上玩耍。田野裡開滿了五顏六色的小野花，色彩繽紛，非常美麗。一大片戴著水晶帽的綠油油的小草

　　世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱"世界圖書日"，最初的創意來自於國際出版商協會。下面小編整理了一些世界讀書日作文，希望大家喜歡!　　【世界讀書日_範文1】　　今天早晨，張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城，張睿涵爸爸告訴我們說，我們已經是二年級的學生了，不能再看只有圖片的書了，要學

　　導語：看圖寫話通過老師適當的提問為支點，進行合理想像，使靜止的畫面儘量動起來，活起來，使單調的畫面充實豐富起來。下面是小編整理的春雨看圖寫話，歡迎小朋友和家長前來閱讀!　　【春雨作文1】　　春天來了，我們熟悉的春雨也在今天溜出來湊熱鬧，與我們一起感受春天的氣息。窗外，它們淅淅瀝瀝地下個不

　　「誰言寸草心，報得三春暉。」從小到大，我無不是沐浴著母親的愛，父親的愛長大的，我欠媽媽的實在太多，對不起媽媽的也太多太多了，每次一句嘮叨的話都會讓我十分煩躁，但心裡卻明白，那是為了我好，每一句叮嚀的話都會讓我覺得媽媽很煩，但心裡知道，那是為了我好……　　想起有一次，媽媽囑咐我上學帶把傘，

　　爭吵，《新華字典》中指口角;進行的口頭上的爭辯，是人類交往過程中非常常見的一種情況。小編整理了一些爭吵的作文，希望大家喜歡!　　【具盒裡的爭吵_範文1】　　在一個漂亮的文具盒裡住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學習服務，生活得很開心。　　可是，有一天晚上文具盒裡卻傳來了爭