學霸與學渣的最新愛情電視劇(福州大學情侶檔)
2023-11-07 14:18:39 1
謝冰冰
福州大學 建築學
雅思:6.5
自我評價:我覺得自己是個很幸運的小孩。幸運在有開明的家長,什麼事都支持我;有優秀的男朋友,在學業和生活上幫助我;能遇到很match的老師輔導我。之所以還是「小孩」,可能就是太安逸了,在學業和生活上一直都在自己的舒適圈裡很愜意。所以就更想走得遠一點,跳出去。更好地成長。
0 1
OFFER展示
AA
Architecture and Urbanism Phrase 1
Edinburgh
Architecture and Urban Design
Sheffield
Master Of Arts Architecture Design
Liverpool
MArch
Cardiff
Architectural Design
MSA
Architecture And Urbanism
Nottingham
Architecture Design
POLIMI
Architecture - Built Environment Interiors
TUD
Architecture Track
0 2
關於申請
出國與選校
覺得本科五年的學習還不夠,想繼續學習。就在出國留學和考研之前作選擇,最終選擇出國有幾個原因,第一是由於考研的風險和難度較大,第二是很好奇國外的教學模式和方式,想上大師的課。第三是出國留學和男朋友繼續當同學的機率更大。還有很重要前提是家裡很願意送我出國,所以就愉快地決定是這條路了。
最終決定要去米理。因為個人比較喜歡實踐派一些的設計,就在歐洲的學校裡做選擇。在TUD和米理之間有過小小的糾結,最後愉快地選擇了米理,首先是我認為設計學的怎麼樣主要還是看個人,只要這個學校的平臺和師資是我滿意的。我感覺都可以考慮,米理的資源和師資情況也都挺好的,尤其是有機會修到妹島的課。而且,去米理可以和男朋友一起,感覺會是很寶貴的人生經歷,很期待情侶留學生活。嘿嘿。
作品集準備
開始的算是比較晚吧,在四月底才開始決定好要出國。在那個學期基本是在準備課業和語言。系統地開始做方案應該是從暑假開始,一直趕到1月初ddl。
碰到最大的問題就是有一個方案用的gh生成的,辛辛苦苦調到合適的參數要開始深化了,結果在上課的前一天晚上文件崩了,死活打不開也沒有做好備份。心態直接崩潰。因為第一次用gh本身就不太熟練,那個形態又是比較隨機的,怎麼都調不到比之前好看的。就開始無限自我否定,崩潰大哭,甚至懷疑自己的選擇是不是一開始就是錯的。但是,我還是很幸運有一個絕世好男友,一直安慰我幫我疏通心理障礙。幫我理清設計思路,甚至幫我動手做rhino,即使這也是他很不擅長的領域,心理上和實際上都得到了幫助和引導之後就很快振作起來了。對於心理素質比較差的人,有一個值得信任,幫你疏導的人真的很重要。
0 3
關於作品
項目思路
在傳統社區中,新建一處有溫度的圖書館,更準確來說應該是社區活動中心。提取並轉譯社區傳統的有價值的交流模式和建築形態意向等,設計專屬這一社區的「圖書館」。
項目亮點
社區的交往模式和場景決定了改社區圖書館不同於常見的嚴肅的安靜的圖書館,而是「集市型」的熱鬧氛圍的圖書館。
項目介紹
項目整體為上下結構,中間的過渡和聯繫採用結構及視線滲透的延伸功能體。下部由小體量和街巷空間構成。為集市活動廣場,居民在這裡進行棋牌,喝茶,看戲,餐飲等活動。上部由網格形成大尺度空間(網格依據下部生成)。為圖書館,居民在這裡閱讀討論。聯繫部分結合底層的看戲觀演空間,作為一部分觀眾席。
0 4
關於日常生活
Q:如何看待建築設計?
A:我認為建築應該有溫度,有個性的。在特定的地點可以是突出的,謙卑的,熱情的,或者平靜的。在特定的環境中完成使用人群預期內和意料外的任務。同時我認為建築是需要唯一適合環境的。
Q:平時喜歡做什麼?
A:最治癒的最熱愛的事情就是養寵物了。在作品集的最後衝刺階段,很大程度上緩解壓力的就是我的兩位寶貝女兒。
畫圖累了,擼擼毛。用一些奇奇怪怪的東西(夾子,舊衣服,模型邊角料)給它們做一些小窩,小隧道,運動娛樂場所。看它們很給面子地歡脫地玩起來就很有成就感。希望未來有機會可以做寵物「家」的設計師,感覺很酷很有趣。
Q:在LAC最大的收穫是什麼?
A:認識了兩位優秀的老師,馬躍廣老師和李乾老師。幫我理清作設計的邏輯和精力安排。在如何審視和挖掘一個好的項目和表達的重點上都有所收穫。也完成了和男朋友的第一個合作項目,而且還獲得肯定,就很滿足。感謝兩位老師。
Q:有什麼想要分享的經驗嗎?
A:安排好時間,控制好進度。多看案例,學會堅持並完善自己的想法。要有專業自信。
Q:有沒有想要感謝的人?
A:最想感謝男朋友,幾個月的共同努力,互相鼓勵。讓我們都能以一個比較好的結果完成申請,也都拿到的想要的offer。其次就是兩位作品集指導老師,很好地引導方向。最後就是mecca老師,作文書的最後階段,經常熬夜跟我們溝通聯繫,修改材料。
圖文來源:謝冰冰
文中作品及圖片歸作者本人所有
未經允許禁止轉載
wechat:LAC STUDIO免費作品集評估
聯合 LINKING
聯合而不僅是連接 → 我們搭建老師、學生之間溝通的橋梁,更聯合優秀的老師,把寶貴的經驗與大家互通分享。
學術 ACADEMY
學術而不僅是學院 → 我們不僅提供學院的教學環境,創造活躍,平等的課堂氣氛,更注重學術知識的研究、傳播。
創新 CREATION
創新而不僅是創意 → 我們培養的是學生全面的能力,不僅有好的思想,更有強大的技術,有把創意變為現實的能力。
上海工作室地址:
上海市虹口區哈爾濱路160號1913老洋行C-101
北京工作室地址:
北京市海澱區通惠寺街15號樓遠中悅萊大廈3樓
官方網站:www.lacstudio.com
➀ 400-863-5573 ➁ 021-6142-1005