熟悉的景物作文
2023-12-10 16:49:47 1
【篇一：家鄉的小河】
我的家鄉——潮州，是一座歷史悠久的文化名城。她山川秀麗，人傑地靈，名勝古蹟星羅棋布，素有「海濱鄒魯」「嶺海名邦」之美譽。
在家鄉的所有景物中，我除了最愛海洋以外，我愛的就屬家後面的那條小河了。我家鄉的小河隨然不像黃河那樣氣勢磅薄，但它卻有著孩童般的歡樂。
家鄉的小河是靜的，在遠處看，那河水就像一塊透明的寶石，走上前去，用手輕輕地一點，你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈見底，清得都能看見河底的沙石，就仿佛那是一面乾淨的大鏡子，倒映著河邊的景物。小河是綠的。綠得仿佛那就是一塊無暇的翡翠，坐在那一塊巨大的翡翠旁邊，觀看著蔚藍的天空，那將是一件多麼美妙的事情啊！
在每日的日出時分奶奶就去河邊搗衣，我兒時不懂事硬是要和妹妹一塊去，我們散著步一起走到河邊去，到了河邊準能看有許多婦女在那裡搗衣，奶奶也加入了他們的群體一起搗衣，我和妹妹比較頑皮，偷偷地把鞋怎麼一脫，腳就到水裡了，我們的小腳丫不時令水面濺起水花。
這就是我們家鄉的小河，一個普普通通的小河，卻給人帶來了無限的快樂。
【篇二：校園的景物】
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所「吸引」！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是「一個個新的生命在顫動」！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裡還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什麼會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
【篇三：早晨的霧】
早晨，我老早就醒了，習慣地向外望去，卻什麼也看不清。我匆匆穿上衣服，打開窗戶，只見一團團濃霧在四周飄揚。微風吹過，濃霧捲動著像一隻只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去；一會兒又變成了一隻只海螺……濃霧真像個百變怪。
該上學了，我走下樓來，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。我小心地順著路邊向前走著，忽然，聽到了熟悉的說話聲，後面的腳步聲越來越近，就是看不到是誰，直到那人走到我跟前，才發現是趙亮也去上學。
在半路上，一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細紗，遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了；抬頭向上看，滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫面呀！
平時霧是不受歡迎的，但是如果靜靜地觀賞，晨霧真是大自然的一幅佳作，讓人感到別有情趣。
【篇四：秋天的楓葉】
每個季節都有代表性的景物，而秋天最有代表性的景物就是楓葉。
想必大家都應該知道，楓葉是秋天最紅的樹葉。唐朝有個詩人叫杜牧，他寫過一首名叫《山行》的詩，其中有一句是「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」。在這裡，詩人把楓葉比喻成二月開的花。楓葉的這個特點吸引了中外遊客。
有一次，我走在白馬公園的小路上，看到有許多葉子飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。這時，有一片樹葉落到了我的肩上，我拿起這片樹葉一看，這正是楓葉。只見它紅如火，好像非常熱情，時時刻刻都歡迎我們的到來。它總共有五個葉脈，非常清晰。就像一個人的手掌。它的邊緣非常鋒利，仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時候的馬尾辮，只是小很多，短很多。總體來看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一陣涼風。我抬頭看了一下楓樹，這棵樹果然紅的就像正在燃燒的火。而其它種類的樹葉早已掉光。而且這棵楓樹高大無比，就像一把巨大的傘，可以遮住陽光。
我熱愛楓葉，因為它紅得熱情；我熱愛楓葉，因為它是秋天最具有代表性的景物。
【篇五：留下的痕跡】
一個人在學校裡走著，看著是那麼熟悉的景物，不覺有些傷感。
轉眼六年了，景物依舊，而人卻變了，從一個哭哭鬧鬧，剛進校門的小孩子，轉眼便是沉著冷靜，即將踏出小學大門的大姐姐。昔日的老師，轉眼便要離別；昔日的同學朋友，轉眼便要告別，何時相遇卻是一個無人知道的未知數；
來到教室，同學們那朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲想要記在心裡；老師慈愛的容顏想要印在心裡。
來到操場，同學們舉辦運動會時的場景，今兒還歷歷在目：運動員賣力的跑著，周圍的人也賣力的喊著，為他們加油，吶喊。那裡有同學們灑下的汗水，有同學們的歡呼聲……
時間總是那麼無情，還沒有聽夠故事的我們，沒有玩夠的我們，即將跨入中學的大門。對外面感到新奇的我們，像一群小鳥，想躲在老師的「翅膀」下，老師卻說：「走吧！這是你們的考驗，也是你們的課程。去飛得更遠更高，依戀，註定是你們的負擔、累贅。倒不如像雄鷹一樣展開翅膀，在藍天下翱翔。」
站在學校大門，在這個學校，我留下了多少痕跡。轉過身，快步離開……
【篇六：夏天的雨】
今天下午，我從書房裡走了出來，來到陽臺上準備呼吸新鮮空氣。
剛來到陽臺上，一看，天空上布滿了烏雲，緊接著一道閃電劃破了黑灰色的天空，這時又響起了驚天動地的雷聲，再接著，一顆顆豆大的雨滴像一群剛放學了的孩子直衝向大地媽媽的懷抱，好像考試考了100分正準備向大地媽媽報喜呢！孩子們一回到家就玩起了濺水遊戲，有的濺起了幾米高。
雨越下越大，周圍的景物都若影若現的，遠處的景物更加不用說了。小雨滴，滴滴的落在地上都爭先恐後的親吻著在地媽媽的臉頰。
看到雨下這麼大，我的思維進入了想像世界：地上的水漲到了二米多高，我從陽臺上往下一看，水裡有許多花花綠綠的圓圈，我走進一看，原來是許多人正帶著遊泳圈在遊泳呢！想到這裡，我立刻清醒了，如果水漲到二米這麼高，人們逃命不來不急呢，哪還有興趣遊泳呀！
過了一會兒，雨停了，遠處、近處的景物也清晰了，大地好像被雨水洗個澡，換上了一身新衣裳。小鳥嘰嘰地叫著，似乎在感謝這場雨給它們帶來了一個全新的世界。
夏天的雨，謝謝你！謝謝你給我帶來了一個涼爽的下午。我在心裡默默地念著。作文
【篇七：我愛春雨_500字】
我愛春雨，喜愛春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……
屋外淅淅瀝瀝的春雨下個不停，驅走了我一天的煩惱，趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋裡走了出來，呼吸著這清新的空氣，欣賞著雨中天地間的一切景色。看，那一牆剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風吹來，爬山虎便泛起一層層綠浪，於是，這一牆爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。
來到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨裡靜默著。在雨中，小草也挺起身板來了，從現在開始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀！有些不知名兒的花已經開放，雨裡瀰漫著花兒獨特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。
我抬起頭來，張開嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散布全身。身體的各個部位也在雨中舒張開來，從未有過的舒爽感滲透在我每一個毛細血管裡。
雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著，花花綠綠的傘兒在大街上走動著，不時間便冒出三五個孩子來笑著、喊著、跳著，用腳踩踩溼漉漉的地面，用手接接細小的雨滴，興奮地嚷道：「下雨了，下雨了！」多美呀！這是大自然的恩賜。
【篇八：遊西施故居_450字】
在萬裡晴空，陽光明媚的日子裡，我和姐姐一塊去西施故居遊玩。
一進西施故居的大門，一眼就可以看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上面盛開著潔白的蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不小心，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鑽進水裡，不見了。據說以前西施就是對著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級而上，經過壁畫、長廊後便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的風兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下面，鬱鬱蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展現在眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物後便戀戀不捨地離開了。
我已多次瀏覽西施故居，那充滿著神韻的美，一直深深地吸引著我。