一種帶書籤的封皮的製作方法

2023-10-31 05:21:12 2

專利名稱：一種帶書籤的封皮的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種包在學生作業本及教科書上的封皮，尤其指用紙張製作的一種帶書籤的封皮。
背景技術：
每當新學期開始的時候，為保護課本及延長課本的使用壽命，學生和家長都要為課本包上合適的封皮費神費力；而當包課本封皮為塑料成品是，存在諸如大小很難合適、 仍然卷角、書本脫套等一系列的問題，而當包課本封皮為紙張如牛皮紙時，又存在裁剪的問題，在家庭窄小空間裡，鋪不開，剪不直，包偏包斜是常事，看似簡單的包書皮，確實困擾了不少的學生和家長。並且，市場上還未發現帶有書籤的封皮。

實用新型內容本實用新型提供一種帶書籤的封皮，可實現方便的翻閱，同時使包出的課本規整美觀。為此，採用如下技術方案一種帶書籤的封皮，包括紙張保護皮，在紙張保護皮上設置著分別與課本封面或封底面的長邊、寬邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線及該與課本封面或封底面的長邊、寬邊輪廓線相對應的壓痕摺疊線產生的相應長邊、寬邊包邊， 所述長邊、寬邊包邊的大體中央位置處分別或同時分離出一部分作書籤。本實用新型包邊上分離出的書籤可插入下次翻閱的頁面，無需另設書籤，就可方便的實現翻閱；而且，本實用新型用模切壓痕專用工業設備加工而成，使得包裝成的課本規整美觀，而且包裝起來非常方便。

圖1為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型作進一步的說明。參照圖1，一種帶書籤的封皮，包括紙張保護皮1，在紙張保護皮1上設置著分別與課本封面或封底面的長邊、寬邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線2、3、4及該與課本封面或封底面的長邊、寬邊輪廓線相對應的壓痕摺疊線2、3產生的相應長邊、寬邊包邊5、 6，所述長邊、寬邊包邊5、6的大體中央位置處分別或同時用模切機分離出一部分作書籤7， 使該書籤7的一端與長邊、寬邊包邊5、6的外端活動連接，另一端固定於所述壓痕摺疊線2、 3處。該書籤7的功能就在於書看到哪頁或作業做到哪頁就把書籤7的活動端插入哪頁，下次再看書或老師批改作業時一翻就到所需的那一頁，非常方便及實用。所述紙張保護皮1上與課本書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線4處固定有絲帶書籤8。[0010]所述紙張保護皮1上與課本書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線4兩側設有褶痕線9，使得翻開書或打開作業本時比較方便。所述與課本封面或封底面的長邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線2、4，均平行設置多組，分別和不同厚度的課本相適配。所述和書脊面的輪廓線相對應的多組壓痕摺疊線4上均布不乾膠層，該不乾膠層上粘貼著隔離紙。所述與課本封面或封底面的長邊相對應的長邊包邊5兩端均布不乾膠層，該不乾膠層上粘貼著隔離紙。這樣可使書本不易脫落，使用更長久一些。
權利要求1.一種帶書籤的封皮，包括紙張保護皮(1)，在紙張保護皮(1)上設置著分別與課本封面或封底面的長邊、寬邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線(2、3、4)及該與課本封面或封底面的長邊、寬邊輪廓線相對應的壓痕摺疊線(2、3)產生的相應長邊、寬邊包邊(5、 6)，其特徵在於所述長邊、寬邊包邊(5、6)的大體中央位置處分別或同時模切出一部分作書籤(7)。
2.根據權利要求1所述的一種帶書籤的封皮，其特徵在於所述紙張保護皮(1)上與課本書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線(4)處固定有絲帶書籤(8)。
3.根據權利要求1所述的一種帶書籤的封皮，其特徵在於所述紙張保護皮(1)上與課本書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線(4 )兩側設有褶痕線(9 )。
4.根據權利要求1或2或3所述的一種帶書籤的封皮，其特徵在於所述與課本封面或封底面的長邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線(2、4)，均平行設置多組，分別和不同厚度的課本相適配。
5.根據權利要求4所述的一種帶書籤的封皮，其特徵在於所述和書脊面的輪廓線相對應的多組壓痕摺疊線(4)上均布不乾膠層，該不乾膠層上粘貼著隔離紙。
6.根據權利要求4所述的一種帶書籤的封皮，其特徵在於所述與課本封面或封底面的長邊相對應的長邊包邊(5)兩端均布不乾膠層，該不乾膠層上粘貼著隔離紙。
專利摘要一種帶書籤的封皮，包括紙張保護皮，在紙張保護皮上設置著分別與課本封面或封底面的長邊、寬邊及書脊面的輪廓線相對應的壓痕摺疊線及該壓痕摺疊線產生的相應長邊、寬邊包邊，所述長邊、寬邊包邊的大體中央位置處分別或同時模切出一部分作書籤。本實用新型包邊上分離出的書籤可插入下次翻閱的頁面，無需另設書籤，就可方便的實現翻閱；而且，本實用新型用模切壓痕專用工業設備加工而成，使得包裝成的課本規整美觀，而且包裝起來非常方便。
文檔編號B42D3/18GK201960857SQ20112008673
公開日2011年9月7日 申請日期2011年3月29日 優先權日2011年3月29日
發明者曹平, 趙慶文 申請人:曹平, 趙慶文