寫人作文：我心中的老師
2023-10-24 18:01:02
你心中的老師應該是什麼樣子呢，是善良的，可愛的，勇敢的還是嚴肅的。小編整理了相關的作文範文，快來看看吧。
【寫人作文：我心中的老師】
在我心中教師是神聖的職業，他教書育人，培養祖國的新生力量，祖國的希望在他們的手中成長。如果學生是祖國的花朵，那他們就是辛勤的園丁，辛勤培養、細心澆灌，每一朵花都是他們心中的寶，如果學生是迷失在海上的小舟，那他們就是海上那高高的燈塔，為小舟指引方向。
我心中的理想教育是「在快樂中學習，在快樂中成長」，我覺得小學是打基礎的關鍵時期，一、要養好習慣;二、要做好每天的複習、預習;三、要養成多看、多問、多查證的習慣;四、杜絕錯別字。這些習慣要老師和家長共同努力，共同督促，幫助孩子養成好習慣。
理想教師在任何時候，教師都不能放棄任何一位學生，應幫助有困難的同學，鼓勵有進步的同學，督促大家取得更好的成績，多觀察注意力不集中，開小差的同學，發現問題、解決問題，十年如一日，用自己的愛心，微笑溫暖每個學生，得到學生的尊敬，獲得家長的信任。
老師是辛勤的園丁，時常把祖國的花兒澆灌;老師是人類靈魂的工程師，塑造著「人」的魂靈;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。是的，老師的職業是神聖的，因為它是一份教育「人」的事業;是一份塑造「人」的靈魂的事業;是一份培養「人」、發展「人」的事業。這樣的事業，需要的是老師的良心，需要的是老師的奉獻，需要的是老師的滿腔的愛。
【寫人作文：我心中的老師】
我的班主任金老師，有著一頭短髮，劉海下一雙小眼睛炯炯有神，眼神裡透露出溫和的目光，我和同學都非常喜歡她。
我以前是一個比較喜歡搞惡作劇的人，經常揪一下同學辮子或者打一下她的屁股，常常在別人厭惡的目光下走過樓道。有一次，被我揪過辮子的同學小李(化名)給金老師說了這一情況。「咚，咚。」我邁著沉重的步伐來到了金老師的面前。金老師輕輕抬起手，摸著我的頭說：「你最近是不是老喜歡拽一下同學的辮子，打一下同學的屁股?」我支支吾吾，不情願的從嘴裡擠出幾個字：「我是看小李老是非常傲漫，非常驕傲，就是想和她開個玩笑。」金老師聽後，沉默了許久。五秒，六秒，我忍不住去看金老師的臉。金老師低下頭，幾縷細細的髮絲拂過耳畔。
金老師低下頭，用溫柔的眼光看著我，我倆對望著，金老師的眼神很複雜，有慈愛、心疼、欣慰和生氣，錯綜複雜的交織在一起。金老師沒有罵我也沒有批評我，只是用手輕輕的划過我的臉頰，說：「一次犯了錯誤沒有關係，那不可怕;可怕的是明明犯了錯誤，卻不改。你以後在人生的道路上一定要好好觀察身邊人的性格，不要做他不喜歡的事，這樣不但對她不好，也對你自己不好。小李同學不是那麼開得起玩笑的人，雖然這次你們倆鬧了彆扭，但我希望以後你們倆還能做好朋友。」這句話使我重新認識了世界，清晨的第一縷陽光照在了金老師那明媚的笑容上，更照亮了我那迷離的心房。
金老師，您教給我的，我將終生受用不盡!
【寫人作文：我心中的老師】
我心中的好老師是幽默、風趣的好老師。我的英語老師就是一位這樣的老師。一次英語課上，一個同學不小心碰了老師一下，他故意說道：「是不是小豬在舔我啊?」逗得我們哈哈大笑。還有一次，一個同學課上分心了，他說：「你們看，那個同學的心飛到教室外面去了。」他一邊說一邊用手比劃，逗得我們哄堂大笑，那個同學趕緊認真聽講了。
我心中的好老師能讓同學們在日常生活中潛移默化地學習。有一次，我的語文老師給同學們解釋：驚慌失措、不知所云、如釋重負和一如既往四個成語，看到一個學生正在呼呼大睡，一拍桌子，嚇得那個同學立即坐了起來，拿起語文書便看，她說：「這便是『驚慌失措』!」接著，她讓那個同學回答問題，他站起來支吾了半天，她說：「這便是『不知所云』!請坐!」這個同學長長地舒了口氣，坐了下來，她又說：「這便是『如釋重負』!」等老師走上講臺，那同學又趴下睡覺了。老師猛一轉身，指著他說：「這便是『一如既往』!」
我心中的好老師不是一味讓我們背書，而是能給我們思考的空間。我的英語老師就很善於啟發我們自己思考。他上課總會出示一些單詞，讓我們先自己讀，讀對了就表揚我們，讀錯了就糾正我們，我們都很喜歡聽他的課。
我心中的好老師能給我們一定挑戰性的內容。我的數學老師正好相反，總是講我們都知道的內容。她講長方形和正方形時再三說：「長方形和正方形都有四條邊和四個角。」同學們紛紛小聲說：「我們簡直在上幼兒園!」不過，後面老師講難一點兒了，同學們才小聲說：「我們終於逃離幼兒園了!」
這就是我心中的好老師，他幽默風趣，能帶領我們在生活運用中學習，不是讓我們死背書，能啟發我們思考，讓我們在挑戰中學習。
