我最喜歡的班主任作文450字

2023-10-27 16:41:37 1

篇一：我最喜歡的班主任

　　我現在是一名小學五年級的學生，在之前的學習生活中，遇到過許多優秀的老師，當我在學習中遇到困難時，他們為我耐心的講解，當我犯錯誤時，他們又給予我無數次的諄諄教誨……但給予我最多溫暖的，印象最深的，最喜歡的，還是原來的數學老師魏老師，雖然魏老師已經不教我們了，但她與我們在一起的日子卻深深地烙印在我的腦海裡。

　　如果你看到一頭烏黑髮亮的頭髮，那一定就是我們的魏老師，在那黑髮下面，有著一雙大大的、明亮的眼睛，笑起來宛如一彎明月，美麗極了！

　　魏老師不但人長得漂亮，而且對我們很負責任。在學習中，每當我們做完數學練習冊，她總會逐題仔仔細細地檢查，不管有多勞累，也要堅持把所有問題檢查完，講解完，直到我們全部理解後才休息。在生活中，每當我們學習疲乏的時候，老師會播放電影讓我們在繁重的課業之餘暫時得到放鬆，老師也常常在午餐時間過後克服自己的睏倦看著我們午休，讓我們得到休息，有精力迎接下午的課程。

　　魏老師總是為學生著想，工作時兢兢業業，在生活中又是那麼得和藹可親。我們的魏老師，您是最可愛的人，我喜歡您！

　　
篇二：我最喜歡的班主任 唐佳琪

　　從小到大，我換過幾個班主任，他們就像我們的父母，無時不刻地關心這我們、教育著我們！然而，我記憶最深的還要數茆冬元老師了。

　　茆老師有著一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的「火眼金睛」，一隻微翹的鼻子和一張「不怕累」的嘴巴。他有許多優點：幽默、和藹、善解人意……這次，我就來重點和你們談一談茆老師的幽默。

　　記得有一次數學課上，我的同桌在開小差，開著開著就把我也帶著進去了。後來老師發現了，為了我的面子，變側面提醒我：「我們有些同學啊，上課開小車，結果同桌開大車，結果兩車追尾，要注意安全吶！」老師話剛說完，同學們就大笑了起來。老師可真好！

　　還有一次中午，我和張妍吃完飯後，打鬧著上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老師。老師對我們說：「你們要注意啊，吃完飯後千萬不要跑，萬一馬上摔了下來，肚子就砰得一聲爆炸了！」老師說得我們滿臉通紅（當然是因為想笑而憋出來的。）好不容易老師走了，我們一邊模仿肚子爆炸，一邊笑著走上了班。

　　老師是園丁，勤勞的為我們這些祖國的「花朵」澆水施肥，讓我們成材；老師是指路人，一次又一次地改正我們的錯誤，把我們引向正確的方向！我要感謝我的好老師——茆冬元！

篇三：我最喜愛的班主任

　　老師像一場春雨，潤物無聲，綿遠悠長。我們的班主任是一個灑脫、正直、幽默的老師—— 馬老師。

　　馬老師上課別具一格，在他的課上，你會覺得他與你不是師生，而是朋友。寸頭，映襯著炯炯有神的雙眼。這雙眼，不知從多少個作業本中找出問題，從多少場考試中找出作弊者。他講課的時候，講臺下都「亂」成一片，但不是說小話，而是回答問題。他經常在講課時，插入好多關於作者或本課課文內容的小故事，幽默的、栩栩如生的講給我們，吸引著大家！

　　如果有同學犯了錯誤，馬老師不是當面就把那個學生訓斥一頓，給那個學生難堪。而是課下叫到辦公室談話，談為什麼那樣做，應該怎麼做。馬老師也不會直接用暴力去解決這件事，而是寫反思，認真檢討，給予最真摯的教育。

　　馬老師經常鼓勵我們參加一些課外活動。如演講、演節目、徵文等。還會細心培訓，就像去年本班王思凡同學在市裡比賽演講，還獲得了全市一等獎呢！這都是馬老師的培訓成果。

　　馬老師還經常關心同學。天冷了，老師會提醒讓大家增衣；天黑了，他會囑咐大家結伴同行，注意安全；考試後有的同學退步很多，老師就會非常嚴厲的抓緊那個學生，幫助這個學生找到正確的學習方法，共同進步。

　　這就是我們的班主任，我最喜愛的班主任——馬軍明老師。

篇四：我最喜愛的班主任

　　我最喜歡講課開放創新的老師。我的班主任趙老師就是這樣的老師。她講課幽默開放，和藹可親，同學們都喜歡上趙老師的課，我當然也不例外。趙老師總能把課堂氣氛帶動得很活躍，使每位同學都能全身心地融入到課堂中去。

　　其中給我印象最深刻的是《故宮博物院》這堂課。趙老師採用了一種非常新穎的方法，那就是讓同學們當導遊帶領我們參觀故宮。有位同學自告奮勇當起了導遊，一本正經地說：參觀開始了，希望大家在參觀時保持安靜。先讓我做一下自我介紹，我姓張，大家叫我張導就好了。呵呵，你別說，還真有點導遊的風範！聽到這兒，同學們都笑了，便與她互動道「好嘞，有事找你。」伴隨著下課鈴聲，我們也已經隨導遊參觀完了故宮的各個景點，導遊說道：「好了，今天的參觀到此結束，希望大家玩得愉快！」同學們又答道：「謝謝導遊。我們玩得很愉快。」同學們都沉浸在參觀故宮的快樂之中，有的同學還說：「這節課過得真快！」

　　看，老師總能把課堂72變，能讓學和玩結合到一起，讓我們在玩中學到知識，使每個同學學得輕鬆快樂，每堂課都變得生動有趣，豐富多彩。這就是我喜歡趙老師的理由。

篇五：我最喜愛的班主任

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴謹，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是聖潔的，偉大的老師的愛。

　　他戴著厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什麼時候，他總是那麼的淡然如水，氣定神閒。

　　他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因為一件小事，我班某同學與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學說的啞口無言。

　　他嚴肅嚴格，幽默風趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧！他正背著手。板著臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯的同學。他不說話，只那麼站著，便散發出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學們不敢喘氣！

　　「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，從古至今無數老師都詮釋著這無私的奉獻，而我認為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻著光和熱，默默付出從不計較回報。

　　花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它發芽；大雁要感謝長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因為老師傳授給我知識，教育我們做人。

　　哦，對了，還沒說他是誰呢！

　　他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！