校園的早晨作文600字
2023-10-13 02:04:24
篇一：校園的早晨
我們每天都要去的地方是哪裡？就是校園。今天我就給大家講一講我的校園。
早晨的校園是靜寂的，教學樓顯得異常雄偉，上面那八個金光閃閃的大字，給教學樓增添了一份美觀。再往前走，就是我們的籃球場了。籃球架像個士兵立在那裡，不管有什麼風吹草動，都一動不動。
花壇裡的花站在那裡，一陣風拂過，小花就翩翩起舞。向日葵花隊排起了長龍，月季花頻頻點頭，好像在感謝我們保養它。辛勤的小蜜蜂伸了伸懶腰，開始了塔的採花旅程。蜜蜂小心翼翼地採著花蜜，生怕吵醒了那些沒睡醒的小花。
大樹早早地為我們站好了崗。它站在那裡一動不動。一陣大風颳過，樹葉小衛士就沙沙作響，好像在警示我們：小心，小心！樹葉還幫助小花、小草和它的子民們遮陽呢。小草靜靜地站在樹下，享受著大樹送給它的禮物——樹陰。
太陽公公還沒睜開眼，我們的保潔叔叔阿姨們就開始辛勤的勞動了。他們握著掃把和拖把開始打掃我們的校園了。他們每走過一片地方，那個地方就變得乾乾淨淨的。
「吱」一聲，校門慢慢地開了，在外面焦急等待著的同學排著整齊的隊伍走進校園，有的同學還跑進校園。家長們也在外面千叮嚀萬囑咐自己打哦孩子「好好學習啊」，「別忘了喝水」，「忘帶書了嗎？」家長還是不放心，害怕自己的孩子受到傷害，目送孩子進入校園。
那威武的保安，時刻在為我們的安全著想，手裡拿著他們的武器，生怕我們受傷害。執勤的老師和我們的小衛士們，都在保護著我們的安全。「同學，請不要跑了」。這是害怕我們摔倒了。
來到了的同學們都讀起了書來，別的教室也傳來朗朗的讀書聲，整個學校都沉浸在讀書世界。有的同學讀起了語文書，那聲音真好聽，連小鳥都模仿起來了，喳喳，喳喳。有的同學在讀課外書，他們一會緊皺眉頭，一會又哈哈大笑，好像完全沉浸在書的海洋裡。
校園的早晨是多麼美麗啊！我愛我的校園。
篇二：校園的早晨
俗話說得好，「一日之計在於晨，一年之計在於春。」早晨是一天當中最好的時間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。
不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裡。接著露水、野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽金色的光輝灑在了草地上、綠樹上，住房上。早起的學生伴著早晨清新的空氣在教室看書。四處一片寧靜。國旗迎風飄揚，綠色的樹葉輕輕搖擺……
校園的早晨又是熱鬧的，有早來同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的「喳喳聲」，編織成生活歡快而美妙的音樂。操場上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號聲，匯成一幅學生晨練圖，那是同學們在認真地鍛鍊身體。
早讀鈴聲一響，教室裡頓時傳來了琅琅讀書聲。這時，隨便你走進哪間教室，迎接你的都是學生們好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裡。他們聽著熟悉聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……
這時上課鈴響了，在我上樓梯時，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現在學知識，就要像上樓梯一樣，要一步步紮實，不能有半點馬虎。在寬敞明亮的教室裡，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂在科學的花海裡採擷知識的花粉。老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個細節和重點，同學們在全神貫注地聽著老師提出的每個問題。
我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園裡度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
我愛校園的生活，更愛校園的早晨。
篇三：校園的早晨
校園是我們學習的天地，我們就是在這裡獲得了知識，陶冶了情操，增長了本領。在學生眼裡，校園就是一個美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。
春天，正是大地甦醒和萬物復甦的季節，這時候的校園早晨更是呈現出勃勃生機。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動在天空中，小鳥在樹枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開始了新的勞動。這時的教學樓顯得格外莊重。在操場上，許多同學正在鍛鍊身體，給春天校園的早晨帶來了無限活力。
夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風撫摸著人們，是一天中最美好的時刻。校園的花池裡開滿了各種各樣的花，各類樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。教學樓的對面，巍峨的旗杆矗立著，五星紅旗迎風飄揚，與早起的旭日遙遙相對，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個年輕力壯的少年，散發出一種蓬勃的力量美。
秋天，是豐收年的季節。校園的早晨也散發出頑強的生命力，運動著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機和活力。秋天校園的早晨，小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風吹過來，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來，告訴我們秋的消息。
冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來臨。但是冬天校園的早晨並不比其他季節遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個別樣的感覺。下雪的早晨，校園靜得像一塊無聲的白布，等學生們一來，立即成了沸騰的樂園。笑聲不斷，歌聲不斷，學生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節的美一下子都在這裡扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿了魅力，這才是一年四季的畫龍點睛之筆。
校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個樂章展現給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時刻。
篇四：校園的早晨
校園的早晨，徐徐的春風載著一股濃濃的情思，又送來了一個清爽的早晨。
天，好遠好深；風，好清好爽。大地的一切，早已從甜美的睡夢中醒過來，鬱鬱蔥蔥的樹木，巍然突兀的教學樓，香氣撲鼻的鮮花……都在欣喜地接納著這美好誘人的晚春的早晨。
我深深地吸了一口清新的空氣，踏著瑩瑩的晨露，緩步而行，雖然不在是班主任，但我仍然保持著早起的習慣。突然，前方不遠傳來了熟悉的，有節湊的口哨聲。我尋聲望去，一個熟悉的身影映入眼帘，學管處的吳主任。每天都是他第一個打破校園早晨的寧靜，無論颳風下雨都會準時出現在宿舍和教學樓之間的連廊上，督促著學生們的起床情況。望著吳主任的背影，為學校能有如此敬業的同事而感慨，真想上前輕輕的說一聲：吳主任，您辛苦了……
不知何時，夜幕全部褪去。天，藍盈盈，亮晶晶。整個校園仿佛初醒的美人，欣欣然睜開了眼，敞開她博大的胸懷迎接著新的一天的到來。學生們成群結對，三五成群，迎著清爽瀟灑的晨風，和著大地的音符，伴著歡快的笑聲，走出宿舍，湧向操場。頓時，操場上沸騰起來了，一排排矯健的身影伴著體育老師的口哨聲在操場上跑動著，響亮的口號聲不時迴蕩在操場上空，偶爾也會發現有老師跟在自己的班級後面，陪同學們一起跑向前方……這一切繪出一幅和諧的晨操圖。
太陽升起來了，陽光灑滿大地，晨光中的校園更加秀美恬靜，樹啊、草啊、花啊、在晨風中迎著一張張笑臉更加精神抖擻，嫩綠嫩綠的葉上的露珠在陽光下金光閃閃。晨讀的鈴聲響了，鈴聲召喚著學生們迅速而有次序的走進教室。於是琅琅的讀書聲便飛出了教室，飛向校園上空，和著晨風，和著鳥鳴婉轉成動聽的校園晨曲。
抬頭望了望廣闊的天空，霞光萬道，幾朵白雲悠悠的飄著。藍天—白雲—校園，詩一般的美妙，畫一般的清新。藍天白雲下的校園沉浸在金色的霞光裡，更充滿了生機與活力。
「一年之計在於春，一日之計在於晨」這就是我們校園的早晨。學生的一天從這裡開始，我的人生也將在這裡起步，我沒有理由不珍惜這裡的早晨。我們將知識寶庫的大門輕輕的為學生們叩響，讓珍珠般的甘露去滋潤學生求知的心田。
我又一次看高遠的藍天，恬靜的白雲，嶄新的太陽，又一次深深地吮吸了一口早晨空氣的芬芳。
校園的早晨，好新、好爽……
篇五：校園的早晨
我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著它獨有的特色，早晨，小草探出頭來，小樹們像家園衛士一樣保護著我們，小花們更是爭奇鬥豔，在風中綻放著。
校園的早晨是美麗的，許許多多的小學生陸陸續續地向校園裡湧來，形成了一條「人流」。同學們有禮貌的向校長問好，一起走進教室，放下書包，就讀起書來。
校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學們，像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛生，同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學更是一絲不苟，五六個同學成群結隊地來到操場上，認真地打掃著，看起來真像痴迷於掃地了。要是我也能參加一個，一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂的，下課鈴一響，同學們一窩蜂地衝出教室，來到操場上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現在的沸騰！那兒有一個同學在打籃球，他的運球技術真好，籃球時而從隊員們的頭上飛過，時而從隊員們的肩上飛過，時而從隊員們的胯下鑽過。
校園的早晨也是充滿希望的，不時，從教室裡傳來琅琅的讀書聲，老師繪聲繪色的講解知識、講故事，同學們總是聚精會神的聽著。老師提出問題，十幾隻小手齊刷刷的舉起來，異口同聲地說：「我來！我來！」看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來。「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，」校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。
啊！我愛校園的早晨。