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2022七五普法心得體會範文

2023-04-02 15:58:53

七五普法是指中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃,通知指出,全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作。今天範文模板網整理了2020七五普法心得體會範文5篇供大家參考,一起來看看吧!

七五普法心得體會1

今年是全國全民「七五」
普法活動的收官之年,自「七五」普法活動在開展以來,我始終堅持以學習憲法與學習分管範圍內的法律法規相結合,堅持學習了《公路法》、《公路保護條例》、《收費公路管理條例》、《省公路局二級收費公路公路規範化管理辦法》、《勞動安全法》等一大批工作生活適用的法律,提升了自身的法律意識,牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過「七五普法」活動的開展,我深受啟發和教育,對下一步做好普法學習有了明確打算。

一、抓好學習

不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務,努力用法律知識來充實自己,使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。因此要從複雜繁瑣的收費工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識,不斷提高自身的政治素質和業務能力。

二、紮實工作

當前,國家正在大力推進依法治國,但不可否認的是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣。收費工作中一些收繳矛盾的發生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了六個五年普法規劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,我要按照上級的要求,扎紮實實做好自身學法的同時,監督好單位幹部職工的學法工作。

三、開拓創新

在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發揮應有的作用——創新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。


「七五」普法即將結束之際,我們要用認真做好對已學法律知識的複習和鞏固,做到學用結合,用法治思維來來謀劃部署收費工作,力爭在「七五」普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創新和突破。為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出自己應有的貢獻。

七五普法心得體會2

通過認真學習「七五普法」,我深受啟發和教育,對下一步普法工作的重點更加明確,完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求,做到:

一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務,努力用豐富科學知識來充實自己,使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識,不斷提高自身的政治素質和業務能力。

二是要紮實工作。當前,實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,我要按照上級的要求,扎紮實實做好目前能做的事情,扎紮實實地提高自我法律素質。

三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發揮應有的作用,迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在「七五」普法即將開始之際,我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作,力爭在「七五」普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創新和突破,努力開創法制宣傳教育工作新局面,為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出應有的貢獻。

七五普法心得體會3

伴隨著時代的進步,社會的發展,新世紀的新氣息,同時,面對紛繁複雜的社會現象,各種法律法規也向科學化、理論化、條理化、序列化、規範化、人性化方向發展完善。我國也步入法制社會階段。

作為一名教育工作者,我積極響應《全國「七五」普法》的學習,以「學法律、講權利、講義務、講責任」的精神來要求和約束自己。

面對國際化的日益實現,我們不能再愚昧無知,面對網絡的訊猛普及,我們不能再閉門造車,面對各種青少年犯罪,我們不能再袖手旁觀,面對各種網絡犯罪,我們不能坐以待斃,面對各級貪官的腐敗,我們不能再沉默,面對所有已知和未知的一切,作為一名黨員,我們只有知法才能維法,我們只有懂法才能護法,我們只有尊法才能守法,我們只有愛法,才能完善健全法。

經過學習《全國「七五」普法》,結合現實生活,本人有如下幾點體會:

一、法盲

也許這個詞不太雅觀,但現實生活中大有人在,下至平民老百姓,上至高官都有。就不一一細說。

二、封建思想束縛。

由於中國封建社會時間太長,人們還受他的影響,不懂法律面前人人平等。

三、青少年犯,社會之痛。

青少年犯罪率的上升,越來越讓社會受傷。這主要是社會、家庭、學校三方對青少年法制教育的力度不夠,道德教育的不力導致的。

四、知法玩法,以身試法。

那些貪官,明知前面是地獄,偏要心存僥倖,最終落得個遭人唾棄,身敗名裂的下場。

五、法律自身存在一定的缺陷。

金無足赤,法無完法,這就需要我們廣大群眾獻計獻策,逐步完善我國的法律。

總之,通過認真學習,使自己在法的邊緣又向裡面邁進了一小步。今後,一定加強這方面的學習,使自己真正的知法懂法,以法維權,以法論理。

七五普法心得體會4

作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,遵法是重要的師德內容。本人根據學校安排認真學習了《七五普法》讀本,並做了5000字的學習筆記,對有關法律法規有了一定的了解。通過學習,我更新了對法律的熟悉,法律是反映統治階級意志的,由國家制定或認可並以國家強迫力保證實施的行為規範的總和,它既需要完備的有中國特點的社會主義法律體系和完善的行政執法、司法、監視體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的逐漸進步。同時我也清楚的了解到自己的法律地位,熟悉到作為一位教師所應盡的責任和義務,《七五普法》讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。

在工作中,嚴格規範自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己,不穿奇裝異服,處處「身正為範」。對落後生,不拔苗助長,不諷刺譏諷,要耐心教育。尊重每個學生的特點,因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代,必須完全改變過去那種把老師知識的蘊藏和傳授給學生的知識比為「一桶水」與「一杯水」的陳腐觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規範和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生正當權益,增進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

固然在過去的學法遵法進程中,我做出了一定的努力,取得了一些成績,但是歷史的車輪滾滾向前,時代在不斷前進,法律也在不斷更新或出臺。在今後的工作中,我將更加努力地學習,堅持學以致用,不斷提升自己的法律素質。

七五普法心得體會5

通過認真學習七五普法,我深受啟發和教育,對下一步普法工作的重點更加明確,完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法,公務員法等各部法律,要嚴格按照要求,並努力做到以下幾點:

作為一名鄉鎮領導,我積極參與市縣機關組織開展的各項活動,主動學習相關法律法規,自覺踐行法律法規,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

一、通過學習,進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務員學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉鎮工作量大面廣,涉及公務員法等諸多法律法規,作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規範有序開展,服務好本職工作。最後是自身建設的需求。黨員幹部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關係到工作的形象。

二、通過學習,進一步確保了學法的成效。作為一名領導,學法是用法的前提,但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來,與鄉鎮工作緊密結合起來,與解決單人民關心的問題和存在的問題結合起來,通過法律的手段來解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題,才能使人民滿意。

三、通過學習,進一步加強了依法行政能力。通過參加相關學習,我感覺只有不斷加強法律法規的學習,特別是新的法律法規的學習與應用,才能確保我們執法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎,更是解放思想的安全保障。因為法律規範對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什麼,不可以做什麼,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作就沒有方向,近於空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區,我們只有不斷加強學習,確切提高自身法律素養,依法辦事才是可行之道。

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