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《朝花夕拾》讀後感作文500字

2023-10-13 02:07:59 4

  《朝花夕拾》通過多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。下面是整理提供的讀後感範文,大家一起來看看吧。

  第一篇:《朝花夕拾》讀後感

  腳捧魯迅師長教師的《朝花夕拾》,咀嚼著從字裡行間流露出少小輕浮時的童真,神思仿佛也飄向了那份曾屬於我們的安逸日子。

  《朝花夕拾》,正同於它另類的名字一樣,那本膾炙人口的巨做,是魯迅師長教師在行將就木的時間裡寫下的。老了,累了,回味起童年時的面面滴滴,心中借是會有當初的味道,想必借別有一番滋味吧。傍晚綻放的陳花有了晨曦會顯得愈減嬌老,到了降日西下時分往摘與,失落往了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲,晨霞的照耀卻使它平添了一中風姿,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想連翩。像是在嘗一道佳餚,細細咀嚼,少小時童真的味道留在心頭,緩緩漾開。

  魯迅師長教師是一派大年夜做家,他的童年並沒有累味。他是鄉下人,卻能和城裡人一樣往讀書。少了鄉下孩子的細狂,多了一份知書達理。少了城裡孩子的嬌氣,多了一種大年夜度氣派。他眷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛那樣的童年才夠味兒。趁大年夜人們一愣神讀後感700字,以神沒有知,鬼沒有覺的神速,鑽進百草園。油蛉在那裡低唱,蟋蟀也會往陪奏,魯迅的童年仿佛是在一首大年夜自然圓舞直中度過的。

  古板,累味,是對魯迅師長教師在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾教師長教師的一句:「人皆到哪裡往了?」喊回往,整天除讀書借是讀書,忙往無趣。

  從書卷裡散透出的天真爛縵,沒有經意間仿佛也把我感染了,或許魯迅的文章真有甚麼魔力吧,他用一個孩子處世沒有深的目光探射了我的心,惹起了我的共識。

  有人性:要看一小我是沒有是真的會寫文章,最首要借是看他的文章裡有沒有豪情。師長教師也曾道過:只有豪情才能把文章釀成有血有肉的。我沒有得沒有招供魯迅的確利害,他的完整絕對話語當然平平樸真,灼熱的豪情卻展露無疑。他希看與大年夜自然真正擁抱在一起,憧憬在山川間流連,神馳與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年老的白叟頓時釀成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣味。

  小的時候,自己也曾具有過那樣的光輝世紀。喜悲坐在河岸邊看著鴨子從身前遊過,頒進腳指頭細數「一隻,兩隻。。。。。。」;喜悲奔馳在林間小道,拋悲悅中的沒有愉快,縱情往笑,沒有用管禮數是否;借喜悲躲在一個隱秘的中心,看著同陪進進出出找自己的繁忙身影,最後由於自己躲的手藝太下明,沒法,只得向我垂頭認輸。想到那裡,心中有種盜喜的感覺,道沒有上往是甚麼。好象是一個小小的「狡計」得逞了,又象是躲過了一場小小的「災難」。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個斑斕的回想。《朝花夕拾》,往領略一下魯迅的童年,緩緩體味個中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,紛歧樣的年月,一樣的悲愉,童年,引人眷念啊。

  第二篇:《朝花夕拾》讀後感

  不知道為什麼魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

  無可否認,魯迅的罵功是中國一絕,以致於罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安,那頂帶刺的高帽戴上了,也就取不下來了。難怪魯先生愛罵狗,這「罵畜生不犯法的好事,也只有他老人家佔盡光,好歹比那殺豬的白刀子進紅刀子出快活自在。

  且不說那些名人名教授有沒有狗血淋頭,但這不好惹的「高帽卻戴牢了,堂而皇之地以動機褒貶作品,是人就看得出,那柄匕首是正中要害。

  連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情,及見其他那些雜文、小說集的鋒利。諷刺有魅力,當然,在魯迅筆下,那叫藝術。

  小說初中的語文教材,每本都有魯迅的文章,大概多數都選自這個好聽的名字DD《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什麼味?

  酸。的確,看魯迅的文章有點酸,什麼酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口裡說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧後的疲態,表面上是祥和安平,但心裡卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的最大的錯處。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

  甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園「油蛉在低唱,蟋蟀們在這裡彈琴「的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年故鄉。

  苦。成了名人正人君子的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊中國的大染缸而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

  辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆尖直指的人群。那句橫眉冷對千夫指凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  鹹。淚水的味道。樸實感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染鹹的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

  看過的回憶錄,大都是風花月殘、捕風捉影的閒情逸緻,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣豔。

  獨酌花酒釋胸竹

  寒衣不勝暑

  朝花夕拾誰歸屬

  甜酸鹹辣苦

  第三篇:《朝花夕拾》讀後感

  近日,我和學生一起讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。再一次被文章所感動。那一個個生動有趣的故事,那一個個有著鮮明個性的人物形象。仿佛就在我們身邊,時間雖然過去了幾十年,但那些人情風俗,那些關於動物的故事,似乎一點兒也沒有過時。

  不管是從文筆,還是從文章的內容,亦或是反映的社會現實,這些文章都值得我們讀。

  他讓我們看到了一個大家庭中成長起來的文豪,他一路走來的歷程。他也讓我們見證了舊時的浙江紹興一帶的風土人情。他更讓我們領略了一代文豪的他的人格魅力。

  魯迅先生的成長,和他的家庭是分不開的,周家那嚴厲的父親(在《五猖會》中有描繪)是一個很值得推崇的父親,如果在現代,他一定可以出一部書,書名我也代之取好了------《一代文豪的成長之謎》或者是《我是這樣培養孩子的》。他用封建式的背誦的方法,培養了三個了不起的兒子。儘管少年的魯迅是不怎麼認可的。

  在《朝花夕拾》中多篇都有流露(如《從百草園到三味書屋》中寫三味書屋的學習生活,在《五猖會》中寫自己的鬱悶,在《無常》中寫自己對書中問題的質疑等)魯迅一生都在讀書,看書,寫書,他的廣博的知識面,他的優美的文字,可能都與「之乎者也」類的文言文有很大的關聯的。但周先生對文言文的憎恨是可見一般的。但對於給他嚴格要求的老師,父親,他沒有直接地讚揚,也談不上批判。可是對於封建制度,他卻是毫不留情地批判的。

  魯迅生於浙江一帶,那裡有著優美的自然風光。雖談不上民風淳樸,但這裡,是中國舊社會生活的一個縮影。能夠看上一些賽會,參加一些廟會,還有那象徵著文明的學堂------三味書屋,那裡的人雖然有點市儈,但反躬自問,哪兒的人又不這樣呢?那衍太太,那些可惡的醫生,那本性善良卻又被繁瑣的禮節束縛著的愚昧的阿長。種種跡象表明,當時的紹興也是一個相當發達的地方。那裡的人就連衍太太,他們就有看書的習慣,儘管看的不是什麼好書。

  魯迅先生「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」。他愛憎分明,絕不含糊,但是在對故鄉的人,他卻是沒有恨的。對於長媽媽,他是懷念的;對於逼他背書的父親,因為感慨不能讓他安靜地走,周先生對父親始終是愧疚的;對於衍太太,他也沒有大恨;對於他的朋友範愛農,他是同情的;對於幼時的先生壽鏡吾,他是倍加尊敬的;對於日本老師藤野先生,他更是感恩的;即使是那些似貓般的對立者,周先生也只是點到為止地對他們稍加提醒。對於周圍的那些不合理的社會制度,他則給了最嚴厲的諷刺。

  一部《朝花夕拾》,讓我們思索。

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