《別餓壞了那匹馬》讀後感

2023-10-12 19:25:09 2

　　《別餓壞了那匹馬》讚揚了殘疾青年不計較自己得失，想讓「我」讀書的良苦用心，表達了「我」得知真相後的感謝之情。下面請看為大家帶來的讀後感，希望對你有幫助。

　　《別餓壞了那匹馬》讀後感1：

　　讀完別餓壞了那匹馬之後，我認為謊言並不都是可恥的,有惡意的謊言與善意的謊言,在每一個善意的謊言的背後,往往都隱藏著一個美好的故事,每一個故事都會深深地打動我們的內心。

　　作者在五年級的時候非常酷愛讀書，離學校不遠處有一個書攤，作者由於作者身無分文，而且控制不了知識的誘惑所以作者只能偷偷看書就溜之大吉。

　　青年有著一顆「美好的心靈」，他為了幫助作者追求知識，說謊家中有馬，收下了作者山上採來的馬草，叫一個名叫碧雲的小姑娘把這捆馬草拿回去餵馬，首先，那姑娘有點遲疑，又被青年催了一下，才把馬草拿回放在後院，碧雲當時可能在想：要馬草幹嘛?家裡又沒馬，真怪。但是，她也似乎知道什麼，就把馬草拎了進去。從這裡可以看出碧雲非常善解人意。作者的父親也很「善解人意」，在翻書的同時，暗暗的將幾張毛票夾在書中。由於作者家條件有限，父親就叫兒子去採馬草然後用賣馬草的錢來看書。最後這個善意的謊言被拆穿了，作者對那個青年非常感激。

　　《別餓壞了那匹馬》讀後感2：

　　今天我們學了一篇題為《別餓壞了那匹馬》的課文，故事情節是這樣的：一個酷愛讀書的少年沒有錢買書，只好到書攤前「蹭」書讀，書攤的主人----一位坐輪椅的殘疾青年好象並沒有發現這位少一直在白看書。少年的父親卻感到過意不去，建議他扯馬草賣錢以補償賣書的攤主。少年經常因為馬草賣不出去而無法看書，善解人意的攤主知道後，他告訴少年他的後院裡有一匹馬每天需要吃草，於是少年每天為攤主扯馬草，作為報酬少年可以繼續在書推前看書。

　　一個偶然的機會，少年進入了後院，發現院裡只有一堆發黃的馬草，根本沒有馬!原來這只是一個善意的謊言。少年被感動了。攤主自己身有殘疾，僅靠賣書的微薄收入賴以謀生，發現他白看書，不僅沒有阻止，反而為保護少年的自尊心，每天收購少年的馬草堆在後院，這是多麼寬廣的!

　　日常生活中，我也經常碰到類似的事情。有一次，我在遊戲時忽然聽到「啪」的一聲，原來我碰掉了同學亞琪的筆。我急忙把筆撿了起來一看，呀，筆尖竟然摔斷了。我看著鋼筆，心裡一陣茫然，地上一滴滴的墨水，象一根根針一樣刺著我的心。直到快上課了，我才忐忑不安地把筆拿給亞琪：「對不起，我把你的筆摔壞了，對不起……」，我嚅囁道。我期待著一聲尖叫和劈頭蓋臉的埋怨，但出乎我意料的是亞琪先是吃了一驚，馬上輕描淡寫地說：「沒關係，我正準備換支鋼筆呢，那支一點也不好用。」其實我知道那是一支非常名貴的鋼筆，是亞琪的爸爸特地從北京給她捎來的生日禮物。平時亞琪都不捨得用，象寶貝一樣珍藏著。可能是因為上書法課，亞琪才特地把筆拿了出來。我忍不住擁抱了亞琪，在她耳邊輕聲說：「友誼無價!」我們倆的手緊緊地握在了一起!

　　「善解人意」不是簡單的一句話，而是象一縷春風心頭拂過一樣溫暖。

　　《別餓壞了那匹馬》讀後感3：

　　前幾天，我們學了一篇課文，叫《別餓壞了那匹馬》。

　　《別餓壞了那匹馬》主要寫了：酷愛讀書的「我」再被爸爸看到自己頭看書的情形時，打了自己，並讓」我」扯馬草掙錢看書。當書壇的殘疾青年看到時，他對「我」說了善意的謊言,謊稱他家有馬，買我的馬草。但不久，他的謊言被「我」拆穿，當看到那堆枯焉焦黃的馬草時，我感動極了!

　　學完這篇課文，我看到了青年用寬容和善良「編織」了一條善意的謊言，彈奏出一首令人感動的樂曲。雖然青年說的是謊言，但它是善意的謊言，這種謊言背後折射著一種善良、美好，這種欺騙是善良的，它所反映的並不是虛偽，而是一種純潔、美好的心靈，善意的謊言是出於善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。青年人不顧個人利益去幫助「我」，這正是一顆純潔、善良的星星在閃閃發亮。從這讓我懂得：做人要像這位青年一樣，要做一個善良的、寬容的、善解人意的、不計個人得失的、實現別人願望的人。