知識的海洋作文800字
2024-08-30 21:33:11
導語：知識，這個耳熟能詳的詞，雖然它無法包容所有的知識，但它也在知識額海洋中蕩漾，經過海水的一番洗禮。下面是小編整理的知識的海洋作文，歡迎大家閱讀!
作文一：書是知識的海洋
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是你我放飛夢想的翅膀。――題記
出生再20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘裡的雄偉長城時，你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎?帶著疑問和好奇，想要進一步了解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開闢了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。我愛讀書，我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書，我知道「書山有路勤為徑。」從我第一次接觸書時，便於它結下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家裡書架上所有的書我冊冊都看。尤其是「四大名著」和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛讀書，因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長;讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學會保護，保護環境、保護自然;是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來。書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
作文二：遨遊在知識的海洋
語文，這個知識的海洋裡，每個人都在盡情的遨遊。有人與浪花相擁，激起智慧的波瀾;有人拾起美麗的貝殼，收穫人類文化的瑰寶;有人傾聽海風的協奏曲，陶冶自己美好的情操。
而我，不是在欣賞黎明的日出，也不是在感受黃昏的日落，而是在這知識的海洋裡體驗正午的奔放，像熱情的陽光透過海水一樣，學習「文」「語」。
「文」當然指的是文字。在語文學習中，我認識漢字的結構和造型，認識它具有其它文字所沒有的魅力內質時，書聖闖入眼帘，展示它的樸質端莊、姿態大方、氣息典雅的書法藝術。我深深地感受到了他在書法中傳達的審美藝術、人生修養、思想感情，但我們寫得一手工整而美觀的文字時，我用它來記錄我生活的點點滴滴，用它表達內心的愉快，同時也記錄下我成長的足跡。
「文」更是文明的縮影，是歷史的文明。在這知識的海洋裡漫遊，我從探究秦始皇的兵馬俑到感知高科技的產物——神州飛船;從走進出口成章的詩聖到與偉大領袖毛澤東握手;從七七事變的盧溝橋走過，來到2008年奧運會的承辦地——北京。從中，我了解了祖國歷史的興衰，社會的發展，也看到了偉大勞動人民的文明與智慧的閃閃金光。
「語」是指語言。我們溝通的方式，我們表達情感的途徑，拉近人與人關係的紐帶。語文學習中我們不斷學習「語」，先是你我與老師心靈，課堂上用語言表達自己的思想，再是通讀那一首首精美的詩詞歌賦，傳達出我心中的悲喜。更學會了與父母交談，與朋友談心，使與父母的感情更密切，與朋友的友誼更長久。
在語文這個知識的海洋裡遨遊，我知道了許多許多……儘管我學習上的收穫只是滄海一粟，但是這「一粟」將成為我生命中不可缺的一部分。
茫茫的語文知識海洋，只要一息尚存，我繼續漫遊……
作文三：知識的海洋
我們在沙灘上玩耍，拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時而凝望大海，一會兒拾到石子不那麼奇特而沮喪。我們充滿好奇，這個汪洋的大海將是一個怎樣的世界呢?書籍是一片無邊無際大海，讓我們打開智慧之門，在藍色的海洋中遨遊。我們會發現那是一個奇特知識海洋，有許多「珍奇異寶」讓我們打開智慧之門一起探索知識的海洋，奧妙的海洋知識世界。讓我們踏上海洋之旅一起來見證吧!
我們學習知識應該明白：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們無數次與知識共舞，用辛勤努力與知識撥打無數浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂和自信，不斷前進。刻苦學習。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運用。這種快樂與自豪激勵我們永不放棄，至始至終。我們應該：黑髮不知勤學早。切忽：白首方悔讀書遲。少年不知勤學，老來方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落「敏然眾人矣」我們即使先天聰慧，而後天不學習，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在後天學習!
知識好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在探索知識海洋中有許多不足。疑問和不解，學問是無止境的，只要我們「鍥而不捨」發現不足及時反醒，戰勝弱點。困難也要克服，要做意志堅強的人，堅持不懈嚮往成功。失敗是成功之母。功夫不負有心人。相信我們一定會在奇妙的知識世界中茁壯成長讓我們採摘那香噴噴的果實，「果實」就是力量，讓知識不斷激勵我們不斷前進!
這就是知識的海洋，它告訴我們知識是一片大海，我們要刻苦學習，用時不恨少時讀書少，老時不悔少時不學習，我們在探索知識中應鍥而不捨，讓我們為探索知識不斷前進，在藍色的天空下，藍色的知識海洋中不斷前進，勇往直前!
作文四：知識的海洋
知識，這個耳熟能詳的詞，雖然它無法包容所有的知識，但它也在知識額海洋中蕩漾，經過海水的一番洗禮。
小的時候，在幼稚園裡，老師教我們一些簡單的數字，例如1+1=2……那時候的我們還不明白，這就是知識，只是一味的玩自己的。記得有一次，老師給我們布置了一點點的數學題，只是一點點，而且非常簡單，我卻罵了老師，現在還記憶憂新。
賞了小學，才懂得什麼是學習，語文課上老師講解過這個詞，原來對我們好的，有用的，包括老師教的都是知識，想想在幼稚園的那件事，真是不應該。社會課上，我知道了中國的一些歷史，和社會上的人情事故;語文課上，使我了解到中國文字的博大精深;思品課上，教會了我許多高尚的品質，提高了我做人的價值;自然課上，則使我知道了大自然的奧秘和科學的神奇……這些都是知識，小學的六年，多少知識啊，伴隨這我又一起升入了初中。
到了初中，一切都變了，學習變得吃力起來，雖然是這樣，但知識走向我的步伐依然繼續著，從各個科目中，我有學到了新的知識，這是我對知識了解的又一次升華，知識與我的距離越來越近了。
今年，我已經13歲了，6歲上的學，7年了，只是一直緊跟著我，總小學到現在，我已成長了7歲，是在知識的海洋中成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神聖。
我在知識的海洋中成長著，一直……一直……用不停息。
