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對音樂的感悟作文

2024-08-29 16:22:10

  人生就像一個個音符,有高音有低音,時值有長有短,懂得生活的人把這些音符拼湊起來,譜成了一首好聽的曲子........接下來小編為大家帶來的是對音樂的感悟作文,歡迎大家閱讀借鑑。

  篇一:感悟音樂之美

  清晨,我在睡夢中被幾隻鳥兒喚醒,還沒睜開雙眼,就隱約聞到室內縷縷幽香。昨夜裡,窗前的蘭花悄然綻放,春天終於來了。

  又是一個閒暇的雙休,晨曦初露,我帶上我的親密夥伴—二胡和吉他來到城東黃香廣場,找一個乾淨的石凳坐下,呼吸著清新的空氣,拉拉二胡、彈彈吉他,把一周來的疲憊和煩惱全都拋掉。

  六年前,我的業餘時間大都泡在網上,曾在一些論壇、網站做過寫手、特評和版主。夜以繼日的忙碌,掙了成千上萬的論壇幣,卻不能用來養家餬口。終於厭倦了那種文字遊戲,漸從網絡中隱退。後來很長一段時間,感到業餘時間難以打發,便萌生了學種樂器的念頭。女兒那年剛滿六歲,也到了學個特長的時候,於是我和女兒同在房縣音樂家協會主席付建峰老師門下學琴。

  少年易學老難成,學樂器最好是童子功,尤其是像二胡這種弓弦類樂器,沒有指板和品格,音準很難掌握。成年由於人手指僵硬、記憶力減退,想拉一手好琴是要下一番功夫的。憑著我對音樂的濃厚興趣和對二胡的鐘愛,多年來從未間斷過練習,只要不出遠門,每天都要堅持拉上一兩個小時,早上是半個小時的音階和指法練習,晚上是整曲練習。幾年下來,小有成績,像《豫北敘事曲》、《壯別一枝花》、《二泉映月》這樣的十級考曲也能輕鬆的拉下來,雖未登過大雅之堂,但自娛之樂已足矣。平時最愛拉的是《葬花吟》,這首曲子本來就會讓人產生一種孤寂悲戚的感覺,用二胡演奏,幽怨悵惘、如泣如訴,像是在亭臺樓閣的深處,有位女子正哀婉地低吟淺唱,讓人聞之心碎。《壯別一枝花》也很好聽,是電視連續劇82版《水滸·武松》的主題音樂,樂曲高亢嘹亮、悲壯激越,具有濃鬱的山東地方音樂色彩,體現出武松「虎落平陽被犬欺」的壓抑心情和雖枷鎖在身仍寧折不屈英雄氣概。

  後來,我從平房搬進了單元。生活環境的變化,絲毫沒影響我拉琴的興致。在樓房裡拉琴,有如在一個巨大的共鳴箱中,聲音特別大。為了不影響孩子的學習和鄰居的生活,我又在建峰老師的指導下開始學習吉他。吉他聲音比較小,一個人獨自在房間裡彈,外面幾乎不見。雖說吉他比二胡簡單易學,但也是要付出些代價的,從基本的音階認識到指法練習,每天磨得指尖鑽心的疼痛。聽建豐老師說,很多想學彈吉他的人因為過不了這一關,最終放棄了。印度詩人泰戈爾曾經說過「只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱」。我時常用這句話來勉勵自己,手指雖未磨出血,但也褪了不少皮,結出厚厚的老繭,直到將琴弦磨得鋥亮,就連指板也被磨出一個個凹痕。《天空之城》是我的最愛,每當用吉他輕輕彈起她悠揚的旋律,便覺少了些喧囂和煩躁,多了一份寧靜與祥和,仿佛整個世界都是純潔無暇。

  人生有味是清歡。學琴雖是一個枯燥乏味過程,但清雅淳美的曲調,悠揚婉轉的琴音,卻是一種藝術、一種文化、一種生活、一種享受。如今的我,已不再呆坐在房間裡俯首拉琴,或孤芳自賞或消愁解悶。更多的時候,我會帶上琴在河堤邊、樹蔭下、廣場上、人群中秀一秀。幾年來的學琴生涯,讓我感悟到了音樂之美,也讓自己在藝術的薰陶下,做一個淡泊雅致的人。

  篇二:人生與音樂

  人生就像一個個音符,有高音有低音,時值有長有短,懂得生活的人把這些音符拼湊起來,譜成了一首好聽的曲子。

  人生就像鋼琴上的鍵盤,七個音符,黒鍵白鍵,會彈的人彈出美妙動聽的音樂來,不會彈的人彈出令人煩躁的噪音來。

  一首歌曲的好聽與否不但在於優美的嗓音,還在於曲子的音調、詞意,人對一首歌曲的喜好是隨著心情的變化而變化的,所以才有了流行歌曲,這一陣子流行的風頭過去了,又會有新的來代替。不管流行的是什麼人們追求的還是視覺與聽覺上的享受,但是有的歌曲讓人聽了之後就不會忘記,不管其他歌曲怎麼流行但它在心中永遠不會過去,因為它的歌詞像是在訴說自己的故事,當聽起這首歌或唱起這首歌時心中總是會引發許多的感觸,像是在和老朋友交談一般。安靜地聽著這首歌心中是何等的享受。

  有的時候生活也是如此,每天過著千篇一律的生活,重複著昨日的重複,心裡感到厭了倦了想要換一種活法,但最後發現更累了,因為自己永遠趕不上新生活的節拍,到最後發現還是以前的生活更適合自己,雖然平淡但很真實,偶爾想要去改變一下生活方式也未嘗不可,因為生活每天都是在變化的,只要我們隨著生活的不斷變化隨時的調整自己的心理,找到屬於自己的生活方式快快樂樂的去生活就好。要與生活的步伐走的一致,享受生活,而不是被生活拖著走。

  篇三:感受音樂,感悟生命

  初識《命運交響曲》是在一節音樂欣賞課上。專注的她,聆聽到來自天籟的聖音,面對底下「竊竊私語」的同學,她小眼一瞪,喊了一句:「別吵!魔鬼來了。」同學們笑了,老師也笑了……

  當時的她並不知命運之神對這位德國作曲家路德維希·凡·貝多芬何等不公,何其殘忍,只贊命運之神何等偉大。可以利用苦難、艱辛、逆境來磨鍊人類,正如孟子曰:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」

  貝多芬1770年12月16日在德國萊茵河畔誕生,他的童年由於父親的潦倒和苛刻,在不安和不幸中度過,受辱和貧窮逐漸養成了他頑強自立的性格。1792年貝多芬來到維也納,頻繁出入於上流社會演奏。由於當時的階級平等意識和他倔強的性格,他和貴族階級之間存在著不可逾越的鴻溝,因此與貴族小姐們的戀愛也屢遭失敗,這打破了他對愛情的幻想。1796年,他患上耳疾,雙耳失聰。這時的貝多芬十分痛苦地感到命運的殘酷和不公,由此於1805開始醞釀《命運交響曲》,並於1808年完成創作。

  音樂融入了貝多芬的內心獨語、情感體驗、心靈寄託,貝多芬抒寫的不僅僅是音樂。聽!那遠處,《命運交響曲》已經奏響——

  雄渾的樂曲,似乎看透了萬物,貫穿了世界。那奔流不羈的旋律,豪邁粗獷的氣魄表達著對生的強烈渴望。

  第一樂章開門見山,出現了四聲令人驚恐、震撼的音符——「磴、磴、磴、磴……」,命運在敲門,大地為之顫抖。嚮往光明的「英雄」與殘暴無情的主宰者「命運」展開了搏鬥,激憤中夾著惶恐,不安中含著剛毅。每一個音符,每一個和弦蘊藏著刀光劍影,「命運」惡勢力變得更加猙獰與邪惡,終於把抒情的「英雄」主題淹沒。

  正在這時,第二樂章優美、安詳的曲調傳來。仿佛英雄經歷了激烈的鬥爭後,正沉靜的思索。賦予彈性的節奏,隱藏著內在的熱情和力量,不斷地催「英雄」奮進,銅管樂器演奏出豪邁的「英雄進行曲」,頌揚了「英雄」的信心和勇氣。

  諧謔曲的第三樂章裡,聽不到任何幽默,諧謔的成分。在這裡「命運」之神鬼鬼祟祟,影影綽綽,與第一樂章形成對比。「英雄」重新拿起了武器,回到了陰雲籠罩的戰場,音樂的氣氛也從平和轉為陰暗,「英雄」不斷積累著力量,一步一步朝「命運」之神逼迫。

  第四樂章突如其來,驟然爆發出凱旋之聲,音響宏大壯觀,嘹亮的小號奏響最後的總攻——黑暗被打破了,「命運」被徵服了,陽光重新灑向大地,輝煌和光明重返人間,「英雄」慶祝自己的勝利,人群發出愉快的歡呼,將卑微和怯懦一掃而光。

  難怪,1841年恩格斯在寫給妹妹的信中說:「如果你不知道這奇妙的東西,那麼你一生就算什麼也沒有聽見。」他說在第一樂章裡聽到了「那種完全的絕望的悲哀,那種憂傷的痛苦」;在第二樂章裡聽到了「那種愛情的溫柔的憂思」;而第三、第四樂章裡「用小號表達出來的強勁有力、年輕的、自由的歡樂」,又是那麼鼓舞人心。

  陰暗兇險,歡愉神氣,倔強緊張,悲戚低沉,貫穿了四個樂章,賦予了《命運交響曲》渾然一體的雄偉氣魄。聽到這裡,她感到一絲快慰和激動,似乎感到血液隨著每一個音符的跳動時而沸騰,時而凝滯,時而奔湧……

  朋友,用心感受音樂!用心感悟生命吧!

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