如何掌握閱讀方法讀懂申論材料

2024-08-24 06:37:10 1

　　1、符號標註法

　　我們在閱讀申論材料時也需要運用符號進行標註。這是因為材料篇幅往往很長，如果只讀不標，等回頭書寫答案時，可能已經忘了前面讀過的內容，需要再讀一遍，浪費寶貴時間。而合理的符合標註，不僅能夠幫我們縮短時間，提升效率，還有利於更好把握材料邏輯。在內容上，可以標註段落個數、層次、關鍵詞、關鍵句等要點。在形式上，可以使用文字標註或者符號標註，建立自身體系，比如問題用「W」標註，原因用「Y」，對策用「D」，或者用橫線、曲線、方框等不同符號標註。

　　2、詞的閱讀方法

　　詞是申論材料的最小單元，準確抓住關鍵詞、重點詞，有助於理解材料，尋找線索，定位答案。圍繞社會熱點等主題，題目常考的角度有問題、原因、影響、對策等，因此，與此相對應，我們可以重點關注材料中的問題詞、原因詞、影響詞、對策詞以及其他詞彙進行閱讀。例如，常見的問題詞有「問題、壞現象、瓶頸、弊端、矛盾」等，原因詞有「原因、因為、由於」等，影響詞有「提高了、促進了、完成了」等，對策詞有「要、需要、應該、建議」等，關聯詞包含「並列、遞進、轉折、因果、總結」等關係及相應詞彙，此外，還有權威詞、常考詞等。

　　3、句的閱讀方法

　　「連詞成句」，下面我們來看一下句的閱讀方法。申論材料多來源於大政方針、新聞報導等文章材料，作者在進行寫作時，會有意識使用一些關鍵句、重點句來創作。因此，閱讀時抓住這些關鍵句，無疑有助於我們把握文段邏輯層次，把握重點內容，判斷有效信息。常見的關鍵句有首句、尾句、中心句等，首句開門見山，尾句表總結，中心句承上啟下。此外，核心句還可通過其包含的特殊詞彙進行識別，比如重點詞有「本質、核心、關鍵、重點、甚至」等，總結詞有「因此、總之、由此可見」等，轉折詞有「但是，然而，卻」等。

　　4、段的閱讀方法

　　「連句成段」，下面，一塊來看一下段的閱讀方法。一篇材料，無論多難，總是由若干段落構成，因此，把握好每段核心大意及邏輯關係，對閱讀大有裨益。段和段之間常見的關係有「並列、總分、遞進、因果、轉折」等。在閱讀中，比如，幾段間是並列關係，如果前一段有答案要點，後一段很可能也有答案要點;如果是遞進關係，即「現狀 原因 影響 對策」，根據題幹要求去相應段落尋找要點即可;同時，把握段落關係，還有助於我們劃分文章層次，從整體上把握文章結構，看看哪幾段是一層意思，從而有效進行答案要點的尋找及加工合併。

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