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初二友情的力量作文

2024-09-09 19:41:10

  友誼能讓互相對立的人化敵為友,友誼能讓一群各不相同的人交集在一起,小編收集了友情的力量作文,歡迎閱讀。

  第一篇:友情的力量

  寒假裡,我閱讀了王巨成寫的《震動》,使我心潮起伏,思緒萬千。

  本書講述了:男生黃春榮呵鍾雷都對宋佳玲有好感,兩人因此結仇。宋佳玲請另一個叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是:讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥,而他和俞前進當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決鬥,和女同學顧芳芳感到郊外製止。這時候,大地震暴發了。六個人被困郊外,回不了鎮上。在缺水缺食,又有人受傷的情形之下,人與人之間的關係變得更加微妙和複雜。

  還沒翻開書時,我注意到兩行有趣的字:「本書最好帶手絹閱讀,以為100%你會讀哭。但哭過之後,你從此會選擇堅強!」開始我還覺得好笑,我怎麼會哭呢?可是當我將整本書讀完的時候,雖然沒有哭,但好幾次我讀到全身發麻。特別是讀到俞前進被毒蛇咬傷了中指,他為了仍困在山中的夥伴們有活下去的希望和對他的信任,用盡全身力氣把中指咬斷了時,我的心被狠狠的捏了一把。他為了夥伴們什麼都能做,甚至可以連性命都不要。他不小心掉進水裡,巖石劃傷了他的腿,他掙扎著上了岸,託著疲憊的身體來到了救援隊的帳篷裡,向他們發出求救。這是什麼,這是友誼的力量!

  再有,黃春榮的腿被石塊砸傷了,不能動彈。當她們要去避雨時,鍾雷毫不猶豫地背起了他,第二次也是如此。鍾雷不僅感動了黃春榮,也感動了我。按理說,六個人中,最不可能背黃春榮的就是鍾雷。但是鍾雷背了,兩次都是那麼的果斷,那麼的真心實意,那麼的不顧一切,就像他倆是兄弟,而不是動手打架的仇人。這是什麼,這是友誼的力量!

  友誼能使絕望的人重拾希望,友誼能讓互相對立的人化敵為友,友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?

  第二篇:友情的力量

  氣沉丹田,手撐著墊子,頭低了下去。隨著一聲「啊」!,我使勁一翻,竟然翻過去了,我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……

  事情是這樣的:星期四上體育課,我們要考前滾翻和後滾翻。可是不知是自己太「龐大」了,還是沒做到位,後滾翻怎麼也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

  我們是按學號來考的,全班37個人,我是30號,還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣,每次只能做「四腳朝天」的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了,心裡越來越慌,覺得這次肯定沒希望了。

  就在這時,小徐和小吳(班上兩位同學,她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示範,說有哪些注意事項,還一直鼓勵我一定行,「就當挑戰自己一下啦~」當時很感動,但愣了半天,卻什麼也沒說,但心裡卻是滿滿的感激。

  「30號。」啊,到我了!我緩緩走到那兒,開始翻。第一次失敗了,又成了「甲蟲」,旁邊很多同學在笑,可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次,我心裡一激動,豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛,但心裡像抹了蜜一般甜。老師點點頭,讓我過了。我相信,這是有意的力量,讓不可能變成了可能。

  這件事,一直像山谷裡的回聲一樣,蕩漾在我的心間,久久不散……

  父母總是說人們總是相互利用的,我卻不這麼認為,比如這次的經歷,我發現,純真的友誼,是存在的,而且種在我們心中,根深蒂固。回頭看看,這何嘗不是一種幸福呢?

  第三篇:友情的力量

  剛聽到「植物大戰殭屍」是不是很奇怪?咦?這不是一個遊戲的名字嗎?怎麼會是一本書?一開始,我覺得肯定是講一個遊戲的,不會好看。可到我慢慢翻開第一頁,直到看完整本書後,我徹底改變了看法……

  兩對同桌冤家水火不容,在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪,乾瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入「殺人犯」家;曾在植物園裡一起發現惜城表哥的「屍體」……因為友誼,讓他們一次次渡過難關。

  有人說,友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。裡面有兩個富家子弟,一個叫周浩,一個叫薛洋,他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友,有一天薛洋家破產了,薛洋得知,周浩和薛洋成為朋友,只是利用它進一步知道薛家產業的動向,而不是真正把他當成朋友,薛洋家破產主要就是這個原因。我認為,現在的人們都扭曲了友誼的真正含義:友誼的力量是巨大的,想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣,才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個非常要好的姐妹,我們共同組建了一個家族,叫「蛋蛋家族」。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大,但「蛋蛋們」都很用心經營。我們還在不同的環境裡扮演著不同的身份:在學校裡,我們是學習上的好夥伴;在蛋蛋的世界裡,我們又是勤勞可愛的蛋蛋;在生活中,我們又是可以結伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。

  這本書很好笑,心情不好的時候看這本書,一定會樂開懷!但這本書絕對不是為了博人一笑才創造出來的,而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外,我還懂得:快樂的過一天是過,傷心的過一天也是過,那還不如快樂的過呢!

  第四篇:友情的力量

  她,已經讀初中了。她的人不在這個學校裡,可她的影子卻深深烙在我腦海裡。

  她,叫胡燕婷,是一個假小子,也是我們的大隊長,對我和彩珠百般呵護。以前,我並不看重她對我的照顧,可那件事大大改變了我的想法。

  六一到了,縣桌球比賽也到了。星期日,全部校隊隊員前去參加桌球比賽。早上的團體賽打的非常順利,我校運動員獲得男子女子團體第一名的好成績。下午,是單打賽。「陳智彥,請到這臺來!」到我了,我疾步走到球場,等待對手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,對手還沒來,裁判見人沒來,判對方棄權,我一點勁都沒費就進了前八,真高興!可是進前八的第一場會不會碰到我們校隊的啊?我的心情來了個大轉變,這大概就是極樂生悲吧?我找裁判看了比賽安排表,啊!還好,不是校隊的,可是是六小的,實小和六小是我校最強的對手。比賽開始,我發了一個我的絕招「機型球,」(因為我發的球很快可不轉,飛機只快不會攻擊,所以叫機型球)哈哈!對手顯示愣了會兒,想接,球早已飛到球桌外了,嗯,她應該不會接這種球的。我可以利用我的絕招來打敗她,因此,我勝利了。「什麼?我、我我、我要跟燕婷打?」我尖叫,燕婷六年了,最後一次比賽我一定要讓燕婷贏,(其實我本來就打不贏她的)對!我上場了,虛張聲勢地喊了幾聲,可是我打著打著,居然忘了自己要讓燕婷贏的,我拼盡全力去打,第一局,我還沒忘,輸了,第二局忘了,糊裡糊塗地應了,老師對我說:「智彥啊,這是一次鍛鍊的機會,好好努力啊!」我沒聽見,這是後來朋友告訴我的。由於我的超水平發揮,我取得了第三局的勝利。最後一句,決勝局,這局我應了,就取得最後的勝利,輸了,只得聽天由命了。第三局開始,我的眼睛只有球、球桌、對手。我居然贏了!可我沒笑,因為我突然想起剛才腦中想的,我躲到角落裡哭了,我不想讓人看見,珍珍是燕婷的死黨,性格比較暴躁,罵了我三、四句,我哭出聲了。燕婷沒有說我什麼,過來安慰我,我被感動了,一直哭,全場人知道了事情的經過,他們沒笑我,卻說我棒,我注視著燕婷,她安慰著我,也許這就是世上的友情吧。

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