我學會了獨立作文800字
2024-08-25 21:08:10 1
每個人都是在父母的呵護下逐漸成為一個獨立自主的人的。小編收集了我學會了獨立作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學會了獨立
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是「適者生存」。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環境。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一隻小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次「鬼門關」，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。
小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑藉著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。張海迪雖然一身輪椅相伴，不能「步足千裡」卻可以「閱覽天下」。她在無名師指導的情況下，憑著頑強的毅力學會了三門外語，這對於一般人來說都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑著自立、自強的精神做到了。不僅如此，她在文學創作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。
如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為「啃老族」，大啃社會，小啃父母，整天遊手好閒。這些遊手好閒、吃了沒事幹的人，他們大事做不來，小事又不願做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼裡的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友「自己的事情自己做」，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做社會的有用人。
第二篇：我學會了獨立
每個人都是在父母的呵護下逐漸成為一個獨立自主的人的。我有一段這樣的難忘經歷和體驗，讓我和你一起分享。
上小學時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長，我覺得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因為每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖說了，可心裡也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是說說罷了，說過之後，根本沒放在心上。
可是上了中學後的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：「露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學、回家。」我一聽，愣住了，顯得極不情願的樣子。我當時想：平時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。於是，我拉著媽媽的手歪著腦袋很認真的問：「為什麼要我自己乘車?」媽媽帶著幾分神秘笑著說：「你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行!」看著爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學了。
上學很順利，到了公交車停靠站，發現乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鐘就到了學校。下午放學的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景，心裡就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進投幣箱，然後找個位置坐下來。
後來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎?不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學會自立。
不管怎樣，那次經歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學習獨立，並且有了新的認識：一個中學生應該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對於成長中的我們多麼重要啊。
現在，我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經歷和體驗，讓我學會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。
第三篇：我學會了獨立
當我還是個小公主的時候，我那狠心的爸爸媽媽就把我送到了十中學習。初來乍到，我快活得像只小鳥，在十中校園裡飛來飛去，這兒看看，那兒瞧瞧。可當我得知要在這兒自己生活，自己學習，自己梳洗之後，我便後悔了。為什麼?一個字——難!
「起床了，起床了!」生活老師一個勁地叫喊。我揉了揉矇矓的睡眼，大聲喊：「媽，快來幫我穿衣服!」啊?怎麼沒人搭理我啊?搖了搖頭才想起這是在學校啊!沒辦法，只有自己穿衣服了，誰叫我是個「天才」啊。可我前後不分，該套頭的，我的手卻穿了進去。我剛想大聲發作，可轉念一想：以後的路還長，我可不能放棄，誰叫我是個「天才」啊!於是，我亂弄一氣才勉強穿好。該梳頭了，可我連梳子怎麼拿都不知道啊。眼巴巴地看著別的同學都快收拾好了，我心裡的那個急啊，簡直沒辦法說!可誰都知道，心急吃不了熱豆腐，我的頭髮越弄越糟，沒辦法，自己只有頂著個「亂雞窩」去食堂。可真——醜!
我在路上琢磨著，這大清早就沾了黴氣，可不要黴上加黴啊，不然就沒法「吃」了!可大不如我所願，一到食堂，那些大哥大姐們一個勁地盯著我捧腹大笑!連老師也忍不住笑了起來。我來到鏡子前一看，我的天啊!這是我嗎?鏡子中的自己是個活脫脫的「小乞丐」：頂著一頭可以和雞窩媲美的頭髮;衣服更是凌亂不堪，不是這兒扣錯了扣子，就是那兒穿反了衣服……經過這次食堂的風波，我決定——學!
回到家裡，我把我的光輝事跡告訴了媽媽，讓媽媽教我。魔鬼訓練正式拉開了帷幕：
媽媽先拿來兩床被子，要我跟她學。先要對摺，然後把它分為四份，選一邊上的四分之一向中間對摺，再選另一邊上的四分之一對摺……眼看媽媽已經疊好了，我真是打心眼裡著急啊!不久，折騰了半天，我也疊好了。可是我到底還是疊了一塊「破豆腐」，既不可以吃更不好看。我下決心——重來，就這樣疊了拆、拆了疊，終於疊出了一塊「好豆腐」。然後媽媽又教我穿衣服、梳頭髮……丁丁當當，我終於順利畢業了。
現在的我不但告別了「小乞丐」的「光輝」形象，而且還經常幫助小妹妹呢。
祝賀我吧，我學會了自立!
