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關於溫暖的作文600字

2024-02-12 14:46:15

  給我溫暖的朋友

  友誼是你受傷時的一句問候,是你遇到困難時伸出的援助之手,還有你失落時的一句「沒關係」。

  去年,小歌手比賽來臨之際,我和馮書涵作為一個組合,初選被選上了。她聽到消息後興奮地和我擊掌,對我說:「我們要好好努力!」我也笑著答應:「好,加油!」那天晚上,我們信心滿滿地向練歌室走去。

  我們唱完後,明老師把我們倆喊過去,語重心長地說:「我知道你倆都很想唱歌,但是,馮書涵,你的聲音有時候放不開……暫時先讓劉宇暘唱吧。」

  我心裡一驚,都練了幾天了,怎麼會這樣呢?接著,我倆的目光碰撞在了一起,我發現她的眼神裡有一種深深的失望。她躊躇了一會兒,說:「好吧。」我分明看見她的眼眶紅紅的,瞬間,她又抬起頭來,對我說:「我先走了,你要好好練,要給我們班爭光啊!」

  那天的練歌結束後,我想:她會難過嗎?我們一起走到了今天,她卻不能在舞臺上盡情地歌唱,我想她一定很遺憾吧。

  「劉宇暘,我給你下載的伴奏帶,我找了一晚上呢。」第二天,她拿著一個U盤,興奮地告訴我。她的眼裡早已沒了昨晚的失落,興奮中透露著歡喜。我一時不知道怎麼回答才好,說了句「謝謝」。她告訴我她找了許多類似的音樂,選了幾遍,才確定這個伴奏帶呢。我的心頭湧起一陣暖意。

  晚上,我把手插進口袋,在寒風中低著頭,走到六(8)班與別的小歌手一起練歌。唱到一半,忽然看見了馮書涵熟悉的面孔和陽光般的笑容。我唱完,下臺問她:「你怎麼來了?」「我來看你練歌。反正作業不多,陪你嘍!」「可以回家了,明天在三(6)班集合。」結束時我們一起回家,她說我在臺上的表現比昨天好很多呢。

  後來,她又幫我排練動作,幾乎每天晚上練歌時都能看見她的笑容,我的心裡有說不出的溫暖。

  最後,明老師又淘汰了幾位選手,也包括我。雖然我們都沒能登上比賽的舞臺,但這段故事給了我無限的溫暖。

  今年,我們又開始了唱歌的旅程,不管結局怎樣。在去年的那些日子裡,感謝給了我溫暖的朋友!

  那段溫暖的日子

  已經上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。

  回憶小學生活,那是多麼的快樂。我們剛上學校時,大家都很陌生,老師陌生,同學陌生。我們都很害怕,上課不敢發言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風:一個個「拉幫結派」,桌子上多了一道道「三八線」,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:「三八線」不見了;「幫派」雖在,但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低,一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

  時光如流水一般流逝,轉眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考,所以大家都在忙著準備面對,準備以後好好努力考出好成績。在這一年裡我們對學習也有了不同的理解,對學習也充滿了動力。每個人心裡都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非常快,非常快。五年級真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

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