班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字
2024-01-25 04:25:15 1
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文是一種把一件事發生的時間、地點、人物,事情的起因、經過和結果交代清楚的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字,希望對大家有所幫助。
班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字篇1
在每個班級裡,都有許多數不勝數的新鮮事。當然,我們五一班也不例外。就說發生在期中考試的時候,就有令我們全班佩服的新鮮事。
「叮、叮、叮!」上課了。我們班的語文老師手裡拿著一堆試捲走進了教室。這時教室裡鴉雀無聲,充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數了:「付康98分,謝威95分。」我想:他們一個是班長,一個是副班長,打這樣的分數也是應該的。「謝婉嬌98分」一聽到這句話,我們全班都驚呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時一位同學突然站起來說:「謝婉嬌絕對是抄的,因為她昨天也是和付康坐在一起的。」突然又有一位同學站了起來。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來幹什麼?他說:「謝婉嬌不是抄的,因為在考試的前幾天,我每到她家裡,都看到她在家裡認真的複習。」這時我們班的「神探狄仁傑」李宏傑站起來說:「不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下,不就真相大白了。」老師說:「好主意。」於是便拿2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣衝向講臺,想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光馬上變成了敬佩的目光,從心裏面敬服她。我想:她和以前的她簡直判若倆人,她怎麼會有這樣大的變化呢?下課後,我帶著這個疑問去問她。她回答說:「世上無難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會成功的。」我想:我也一定要向謝婉嬌好好學習。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字篇2
說起我們班的新鮮事,真是無奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什麼說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班裡表演,心裡十分地緊張。
第一個表演的幸好不是我,不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的,我心想:「我在一個沒人的地方表演,沒有人聽到,沒有人看到,只有我一個人。」我果然不緊張了,不漏一個音,飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的「秘籍」告訴了謝威,謝威也不當一回事。是啊,謝威在班裡是霸主,除了鄧老師和其他老師以外,謝威在班裡就沒有怕過誰。陳玉在裡面叫我和謝威上場了,我倆上場時,謝威就好像一點也不緊張,還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了,剛剛還表演地好好的,到了後面就不怎麼自然了,不過還是勉強地過了這一關,表演完了,沒什麼事了,就等五二班表演完了。我們在那等呀,等呀……終於五二班的主題班會宣告結束了,我的心裡還偷偷地樂著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有意義的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬於你的。
大概過來兩天之後,周老師給我和謝威發了一個本子,我好意難卻,後來還是收下了這一個本子。我現在還收藏這這個本子,本子一字未動,因為這本子對我有紀念意義,我要好好地把本子珍藏起來,因為這是我的`付出得來的戰利品。
這就是我們班有趣的事,如果你也有的話,大家一起來分享吧!
班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字篇3
「新」就是新人新景,「鮮」在我這裡便是新人新景引發的故事。譬如說,我們的新老師——侍老師。
當我第一眼看見侍老師,也就是我們的物理老師時,我還是稍微驚訝了一下,因為畢竟我的老師們一直都是女老師,除此以外對他的印象,一個字——兇。他的眉毛很濃,總是自然上挑,臉上的肌肉繃得緊緊的,嘴一直緊閉。我的腦海裡甚至冒出了「兇神惡煞」這個詞。
而所謂的「新」,大概是指事情會出乎意料吧。
與我想像的大相逕庭,侍老師上課並不那麼兇。遇到好笑的事也會毫無遮攔地笑出來,感染著我們,讓死氣沉沉的課堂「活」起來。
當然,他不僅「新」,而且「鮮」。
物理作為理科,最吸引人的便是大大小小的實驗了。印象最深的,是不久前的一個實驗。
為了讓我們觀察水的沸騰,侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著,生怕漏掉什麼精彩的片段。不久,「精彩」來了。溫度計的示數停在了92攝氏度不動了。侍老師左看右看,似是有些著急但露出了微笑,他用夾著鎮江話的普通話說了簡簡單單的幾個字:「溫度計壞了。」我們中,旁觀者失落坐下,計時者略有不甘,我卻很想笑。因為那親切的普通話,又因為那親切又新奇的鎮江話。
侍老師給我們帶來的歡樂遠不止此,我們都像幼苗,爭先恐後地汲取物理新奇的知識,迫不及待地要了解培養我們的「新園丁」。
班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字篇4
我是初一年級三班的學生,開學才一個月,我們班就已經發生許多事,都非常有趣,那就讓我娓娓道來吧!
我們打籃球的功夫可真不是蓋的,有一天上體育課時,我們在不知情的狀況下看到籃球場的另一端有著五年一班的學生,而大家恍然大悟,原來要和別班比賽。
比賽開始,我方接到球,準備將對方打得落花流水,一記好球,一個人被打中,而我方又很幸運的接到,碰!接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲,而對方的比分一直停留在那裡。終於,比賽結束,我們贏了,大家都很高興,還好我們的努力沒有白費。
在另一次的體育課中,老師打算測驗跑步,第一組剛開始非常好,也都不相上下,到了中途,有一位糊塗鬼的鞋子掉了,大家拍手大笑,但這位仁兄卻很有恆心的繼續向前跑,但倒楣的他跑了一陣後,另一隻腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人,又是一陣哄堂大笑,但他看起來仍是處變不驚呢!在上音樂課的時候,老師說我們表現很好,就帶我們去活動中心玩「抓小鳥」的遊戲,但請別想歪了。在遊戲中,有三個網子是抓人的,第一回合,我和另外的兩位同學當網,頓時,大家人心惶惶,亂跑亂叫,緊緊盯著三個會動的網子,我們很輕鬆的抓了五、六個獵物。第二回,我很不幸的在頭昏的情況下被抓到,成了烤小鳥。最後一回合很可怕,只有兩個網子,但老師也是其中之一,加上他跑得快,更給這回添了無與倫比的刺激感,還好我很敏捷,沒有被抓呢!有了老師的加入,獵物變多了,真謝謝她對我們這麼好。
希望班上以後可以再發生更多更多的趣事,這樣我們的生活就會更多採多姿!
班級裡的新鮮事初中生敘事作文500字篇5
昨天早上,班級裡發生了一件新鮮事向來學習都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨天早上
清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什麼呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學習不怎麼樣的一個女生!喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想知道她是誰嗎?我得知情況後,好奇地問:那個女生是誰啊?徐妍用半信半疑的語氣對我說:她是左佳慧。我怎麼也不相信,她怎麼可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,左佳慧不僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領取試卷。左佳慧懷著無比激動的心情快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續報了別人的分數,我考了九十六分。下課後,教室的走廊前變得冷冷清清,而裡面卻有著驚天動地的聲音。這是為什麼呢?原來,同學們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。不過,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發呆。上課鈴響了,同學們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級裡的一件新鮮事,你認為呢?