拼音+漢字+詞語+語句+標點符號,附練習可列印
2023-04-02 01:22:10
拼音
1、基礎知識回顧:23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。
2、聲調:分為四聲。標調歌:「有a不放過,無a找o、e,i、u並列標在後」
3、音節:音節是聲母、韻母和聲調的組合。
(1)當韻母「u」和聲母「j、q、x、y」相拼時,去掉「u」頭上的兩點,如「ju」。
(2)人或事物等專用名詞的拼音,第一個字母大寫,如「北京Beijing」
4、隔音符號:當a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面誰的聲母是,讀音易發生混淆時,應在第一個音節後面加上隔音符號,用「』」表示,幫助分清兩個音節。
如「ping』an(平安)」、「qi』e(企鵝)」。
漢字
1、筆畫與筆順規則
先橫後豎(十),
先撇後捺(八),
從上到下(景),
從左到右(樹),
從外到內(同),
從內到外(函)誰的聲母是,
先裡面後封口(國),
先中間後兩邊(水)。
2、偏旁部首和間架結構(7種結構)
獨體字(中)
左右結構(秋)
左中右結構(做)
上下結構(恩)
上中下結構(翼)
全包圍(園、區)
半包圍結構(園、區)
品字形結構(晶)
3、查字典
(1)「音序查字法」的步驟:認準字音;定字母、翻索引;查音節、找漢字。
(2)「部首查字法」的步驟:定部首、翻索引;數餘畫;查漢字。
部首查字法的規則:
上下都有,取上不去下;
左右都有,取左不取右;
內外都有,取外不取內。
獨體字一般將字的第一畫作為其部首。
(3)「數筆畫查字法」的步驟:數準筆畫數;翻索引、查『難檢字索引』;找漢字。
詞語
1、詞性劃分
虛詞:副詞(特別、不)、介詞(在、關於)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚)
2、近義詞和反義詞
(1)意思相同的詞:「爸爸——父親」、「互相——相互」
(2)意思相近的詞:
詞義的輕重不同:「愉快」→「高興」→「快活」詞的意義上辨析
詞義的範圍不同:「戰鬥」和「戰役」
詞義的感情色彩不同:「果斷」和「武斷」
詞的搭配關係不同:「嚴厲」和「嚴格」
詞的用法上辨析,適用對象不同:「希望」(自己)和「期望」(別人)
(3)反義詞:
絕對反義詞:「生」→「死」;「富」→「窮」辨析角度:意義和感情色彩
相對反義詞:「前」→「後」;「高」→「低」
3、詞語歸類——分類記憶法例如:按照植物、動物、水果和蔬菜等等分類。
4、詞語結構
AABB:重重疊疊、乾乾淨淨
ABAB:研究研究、學習學習
ABAC:不清不楚、自言自語
語句
1、單句:由主語和謂語組成。根據應用分為四種:
陳述句(敘述說明);
疑問句(詢問、提問);
祈使句(要求、希望或命令別人做什麼);
感嘆句:表達某種強烈感情)
2、複句:
(1)並列關係:
……也……,……又……,一邊……一邊……,有時……有時……,不是……而是…
(2)遞進關係:
不但……而且……,……還……,……甚至……,……也……
(3)選擇關係:
……或者……,是……還是……,不是……就是……,要麼……要麼…,與其……不如…
(4)轉折關係:
雖然……但是,……可是……,……然而……,儘管……還是,……卻……
(5)假設關係:
如果……就……,即使……也……,要是……才……
(6)條件關係:
只有……才……,只要……就……,除非……才……,無論……都……,任憑……
(7)因果關係:
因為……所以……,……因此……,之所以……是因為……,既然……就……
3、理解句意的方法:
(1)抓住重點詞語理解(2)聯繫上下文理解
4、擴句、縮句和合併句
擴句:加上恰當的詞語修飾和限定語。
擴句的原則:
(1)不改變原句的主要成分
(2)擴充的附加成分必須合理
(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法:
(1)找句子的主幹成分
(2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語
(3)檢查句子是否通順
縮句:去掉修飾或限定語,保留句子主要成分。
縮句的主要方法:
(1)分辨句式,提出問題「誰」「幹什麼」
(2)找出句子主幹
(3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。
合併句:省略重複的部分,將多句合成一句。
合併句的方法
(1)用關聯詞把兩句合一句
(2)同一個主體發出兩個不同的動作,去省其中的一個主語。
(3)一個主體既是前一個動作的接受者,又是後一個動詞的發出者。
5、語序(4種排列方式)
(1)事情發展順序
(2)時間先後順序
(3)先總述後分述順序
(4)空間推移順序
6、句式轉換
(1)「把」字句(主動句)和「被」字句(被動句),動作發出者和動作接受者相互轉換,更換主語。
(2)主說和轉述:「三個改變」第一,改變標點符號:「」→,。第二,改變人稱。第三,根據需要刪減個別字,保持句子通順。
7、修改病句
(1)成分殘缺。例句「我們要從小養成講文明」
(2)用詞不當。例句「媽媽非常關愛我」
(3)搭配不當。例句「她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子」
(4)語意重複或囉嗦。例句「他總是首先第一個發言」
(5)詞序顛倒。例句「語文對我最感興趣」
(6)前後矛盾。例句「五顏六色的紅旗在迎風飄揚」
(7)指代不明。例句「王宇和李軍是好朋友,他經常到他家一起學習。」
(8)不合事理。例句「盲姑娘見有人進屋,趕緊站起來讓座。」
修改病句技巧:
(1)了解病句常見類型
(2)保留願意
(3)從語法角度入手,抓句子主幹
(4)從詞法角度入手看詞語搭配
(5)從邏輯事理入手
8、修辭(6種常見修辭)
(1)比喻:打比方,根據事物的相似點,用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。
「本體」+「比喻詞」(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+「喻體
(2)擬人:把物當作人來描寫。例如「古老的威尼斯沉沉地睡了」
(3)排比:結構相似、證據一致,意思密切相關的三個或三個以上短語。
(4)反問:無疑而問,明知故問,目的在於加強語氣。
例句「這比山還高的情誼,我們怎能忘懷?」
(5)設問:無疑而問,自問自答,目的在於引起讀者的注意和思考。
「狼的本性會突然改變嗎?不會,絕對不會!」
(6)誇張:為了表達需要,故意把事物的形象、特徵、作用誇大或縮小,突出印象。
「飛流直下三千尺」
標點符號
1、點號(7種):句號「。」;問號「?」;感嘆句「!」;逗號「,」;頓號「、」;分號「;」;冒號「:」
2、標號(9種):引號「」;括號;破折號——;省略號……;書名號《》;連接號—;著重號.;間隔號·;專名號——
3、位置:點號放在右下角,佔一個字的位置,不放在另一行開頭;標號「前不置尾,後不在開頭」;省略號和破折號佔兩個字的位置,不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭。