傳承與發揚民族文化(如何將民族文化傳承並發揚光大)
2023-10-17 14:47:34 2
中華民族五千年的文明博大精深源遠流長。創造輝煌爛燦的文化,形成了中華民族的精神家園和文脈氣度,促進了中華民族的生生不息蓬勃發展,譜寫的偉大的歷史篇章和巨大的功業,引領世界文明的發展,走在世界前列。
自三皇五帝以來,中國農耕文明在歷史的進程,不斷傳承創新借鑑吸收外族文明,經歷春秋戰國時期的諸侯爭霸,諸子百家爭鳴,誕生了百家經學流派。秦始皇統一六國,統一文字,統一度量衡,建立郡縣制。漢朝時期罷黜百家獨尊儒術,促進了兩漢經學的發展,歷史創造的興起,誕生了偉大的史學家司馬遷和《史記》,以及班固和《漢書》。
古代的思想家
又經歷三囯兩晉南北朝戰亂紛爭,民族融合,至隋唐時期大一統局面,促進了文化的復興,使科舉文教、史學、詩詞、書畫、雕刻等大發展,誕生了一大批思想家和文學大家,到兩宋時期,使中華文化達到鼎盛,使哲學思想、史學、散文、詩詞、書畫、金石學、印刷術、制瓷藝術發展到高度水平,奠定了中華文化完善系統和超高水平。
傳承優秀文化,自覺抵制西方腐朽思想侵蝕。中華民族文化歷經幾千年,體現了民族的精神和倫理道德,經過歷史的積澱和歲月的洗禮,促進了國家民族的發展和繁榮,發揮了積極的作用和巨大影響,仍然具有旺盛的生命力和影響力。我們應當以歷史的使命感和責任感去發揚光大世代傳承。我們應以新時代的精神和理論去認識學習和運用發展民族文化。
道教始祖思想家老子
堅決抵制崇洋媚外的思想,防止西方腐朽思想的侵蝕,用歷史虛無主義和封建主義的名頭來反對認識民族優秀文化,試圖抬高西方的思想意識,貶低歧視自己的文化和思想,是數典忘祖,是受到譴責和批判的。
讀經書,學習儒家道家佛家的思想。以孔子孟子朱熹等偉大思想家創立的儒家思想幾千年佔有統治地位,道家和佛教思想也傳承不斷,有著豐富的哲理和價值,已經融入中華民族的血脈和精神傳統中。我們應當學習誦讀記憶,從現代社會的角度去理解認識和發揮起作用。從學經書開始,儒家思想的四書五經,道家的《老子》、《莊子》,學習佛經。實現經學的復興,並推動研究形成新的時代成果,新的儒家思想和學術,適應和促進時代發展。
至聖先師思想家孔子像
學歷史,知興替。了解和掌握中華5000年的歷史,認識古代王朝的興衰成敗,能夠用歷史的觀點去分析社會發展規律和過程。多讀二十四史,讀《資治通鑑》得到啟發和借鑑,提供更多價值導向和指引。
學習散文、詩詞曲賦、書畫。楚辭漢賦唐詩宋詞。不僅能陶冶我們的情操,也能提高我們的文學知識和修養。腹有詩書氣自華。學習書法欣賞古畫,了解中國的書畫史,對現存的國寶級的古代書畫作品藝術價值和歷史價值。了解學習掌握一些鑑賞方面的知識。
孩子們在誦讀經書
要從娃娃啟蒙時期抓起。三字經,百家姓,千字文,從宋朝時期就形成了,傳承近千年了。讓孩子們從小學習背誦傳統的啟蒙教材,了解歷史人物,掌握歷史故事,汲取傳統思想的營養,實現文化的復興和發展任重道遠。需要從小做起,從娃娃做起。
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