命運的線初中生作文
2025-02-05 18:07:08
命裡該有什麼，匙裡就有什麼。今天小編就來分享命運的線初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
命運的線初中生作文(一)
樹挺立在鮮美的草地上，似乎明媚的陽光與它無關，地上鮮美的草地也與它無關。松透而又布滿溝壑的表皮在陽光下泛著一股生氣，殊不知，它的身下，是千千萬萬糾結在一起的根!它們盤旋在地下，如同一條條青絲，將一縷縷養分細細地輸送到樹木之上。你又能說，樹被根束縛著?不，你錯了，誰也沒有束縛誰，唯一束縛著它們的，只是一絲難捨難分的牽掛。「叮噹……叮噹」沉悶的鈴聲迴蕩在校園裡，卻不免又驚走些許飛鳥，那翅膀撲稜的聲音，依稀可辨。我快步回到了座位上，腦袋中又一次想起了老爸的教誨，不禁頭腦又一陣發暈，「這樣真的好嗎?」我不禁問自己，「要從考試中找出問題」、「要把每一次作業都當作一場考試對待」。
從我上初中起，就一直生活在老爸的教誨中，我不止一次想掙脫，卻無能為力。「上課要做筆記」，此時我的筆在本子上飛奔著，「作業就是考試」，我先看了課本，腦袋中的知識正緩緩充實著空白的試卷。「不要把周練不當回事」，當其他同學若無其事地寫周練卷時，我卻全神貫注地做著，或許我早已厭倦了爸爸的教誨，可「他們」卻無處不在地舒展著我的心神，令我不斷地向著前方那一片未知的世界緩緩前行。樹根緩緩地吸收著營養，回送到樹幹、樹枝，樹幹漸漸變得粗大、細嫩的樹枝緩緩舒展，形成一片片濃密的樹蔭，最後茁壯地成長為一棵威武雄壯的大樹。
「叮噹、叮噹」，期末考試終於來了，我緩緩地揮動著手中的筆……天氣漸漸暗沉，雨點帶著閃電不斷地衝刷著樹木，樹在狂風中不斷搖晃，似乎搖搖欲墜;而根則不然，它狠狠地支撐著，死死地咬住了大地。狂風中，有樹枝不斷地被刮斷，但這棵樹，卻在根的支撐下傲然挺立。彩虹出現在天空中，陽光再次懶洋洋地投射了下來，帶給大地一片金色。伴著「叮噹、叮噹」的鈴聲，我微笑地放下了手中的筆。或許，我們身上都有「剪不斷，理還亂」的線，它們控制著我們的命運，左右著我們的抉擇，讓我們欲罷不能、想掙脫、想逃避。
看那棵樹吧，風雨、雷電來臨時，不是誰束縛了誰，而是誰幫助了誰!學會享受命運的絲線，這時你會發現，生活依舊美好;未來，更加光明。
命運的線初中生作文(二)
虛偽的背景前，纏繞著精緻繁密的絲線的身後，木製的身體，面對臺下的人們，抬一下手，歪一下腦袋，博取他們的一笑。拉下帷幕，纏在身上的絲線斷了，身體不再靈活了，就會被遺棄在角落，一旦沒有了利用價值，原本輝煌的舞臺就不再屬於自己，會有另一隻木偶在臺上舞動。這種被操縱的命運顯得悲哀至極，沒有靈魂，就只會是一個呆滯的木偶，一舉一動都被絲線所控制，線斷了，你就沒有了價值，因此，才需要讓自己擁有靈魂，逃離命運的線。
人若沒有了靈魂，就會如行屍走肉一般，渾渾噩噩地度過每一天，沒有思想，沒有未來，渴求線再一次纏繞住自己，成為木偶，讓自己再有一點利用價值，慢慢地，身體會腐朽，再一次從命運的舞臺跌落，與其淪為命運的奴隸，不如扯斷所依賴的線，逃離自己應有的命運，開始一個新的徵程，就算會受傷，也不會輕易放棄，因為這是自己選的道路，命運又回歸到我們自己的手中，我們的一舉一動預示著我們的未來，至少，我們擁有著自己的命運，不是麼?
命運的線初中生作文(三)
把握命運的線，把我握定命運的自己。
在每天早上的7:30開始,在教室，會有來自四面八方的學子，捧著語文或是英語書，數學或是物理書，在老師的帶領下學習。眾人的臉上看上去沒有一點表情，目光盯著書看，嘴巴發出這樣或那樣的聲音，手裡寫著或畫著。我們，一群13,14的少男少女，本應該去張揚活力，散發青春，現在被讀書學習按壓住了內心的衝勁。也許我們就像是一群提線木偶，受到線的控制，線的纏繞，線的枷鎖。我感覺生活就像四堵牆圍成的圍欄，在不斷的擠壓著我們，我們的心就像被一座大山給壓著，想要隨心所欲，想要鬆懈自己，卻又被一根根線所牽制。
我們總是這樣，被線所控制，被線所捆綁，無法掙扎，對現實與未來充滿著無奈與迷茫。
可是，沒有線的世界，你會適應嗎?還會像現在這樣雖說痛苦卻仍有美好存在。
不，想像一下吧!當世界沒有線時，沒有約束時，人類的道德與倫理將會淪喪，人們開始變得自私，暴力，貪婪，冷漠，陰險……人類的陰暗面將會全部被激發，社會體系崩潰，不會再有愛和善良，世界上將會充斥著殺戮和血腥，宇宙亦或是這樣，無數的星球與星系互相碰撞，成為碎片，最終的終點，只會是，滅亡。
你再看看，世界上的成功者，又有哪一個不是被這樣或那樣的線提著呢?他們被自己的夢想，自己的追求所牽引，才會有了之後的不斷進取與今天的輝煌。如果說沒有日復一日的早讀，我們又怎會記住那些優美的詞句並且加以應用呢?沒有一天天學習的積累，我們怎可能了解探索這個世界?可以說，正是那些所謂的線，才造就了那些人的風光與輝煌。
線，可以是許多，它可以是時間，可以是法律，可以是規則，可以是愛，可以是一切好與壞，美與醜的東西，甚至可以是死亡。然而，正是因為有了這些線，世界才會變得美好而富有秩序。我們不應該去討厭，去怨恨線的束縛，而應該去接納，去感激線所帶來的規則與束縛。就像北歐神話所述：命運甚至本就是一條線，它被兀爾德織出，就最終會被詩蔻迪所剪斷。我們的命運既然是既定的，那麼就一定要把握住，讓有限的生命擴展成無窮的精彩。
所以說，把握命運的線，就是把握既定命運的自己。
命運的線初中生作文(四)
夕陽的餘輝染紅了半邊天空，鴿群在血色的天空中隨著地上訓鴿人在寂靜曠野中的突兀哨聲，孤獨的背景裡一圈又一圈的不斷地盤旋起伏。無數次的機械般的運動後，它們難道就不會心生一絲厭惡嗎?再看看它們吧，正愜意地翱翔著。也許，它們情願像這樣被一根根無形的線牽著，是因為訓鴿人手中金燦燦的口糧，但這何嘗不是它們的快樂呢?
我們的生活不也是如此嗎?社會上激烈的競爭，學習上巨大的壓力便是我們身後那絲絲藏著的線。在線的牽引下，我們舉起那尖銳的矛，提起那堅固的盾，在黑夜冰冷的空氣裡奮筆疾書，運用嚴密的思維，與紙上，腦海裡的敵人廝殺。可我們並不痛苦!我欣賞著那有力的肩膀，那矯健的身影，那令人讚嘆的搏擊方式，也望著那已被踩在腳下的對手，這不也是享受生活的一種方式嗎?這不也是獲得快樂的一種途徑嗎?
我們的身後，總會有著一些與塵世結下不解之緣時遺留下來的操控著我們的線，與其花費一生時間去擺脫它們，倒不如享受其中吧。做一位塵世中的適者，在線的牽引下超越生命，提取快樂!
