在苦難中成長作文
2025-01-21 22:41:09
導語：下面是小編收集的一些以苦難中成長為題的作文，供欣賞，希望您能喜歡。
在苦難中成長作文
篇一：
在苦難中成長一個小男孩看到一隻蛹掙紮成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這隻蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天後就死去了。
蝴蝶經歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經過程。
歷史上有成就的人哪個沒有經歷過這種磨鍊?美國前總統林肯小時家境貧寒，經常餓肚子，長大之後競選議員，連遭失敗，但他堅持下來了，以無比頑強的精神成功地擔任美國總統一職，並間接地指揮了美國南北戰爭，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領導人之一。由此可見，苦難對於強者來說並不是滅頂的災難，相反它成為強者的財富，它磨練意志，激發潛力，從而促使強者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點，武元甲出生於越南無產階級家庭，身份低微，而且經常受越南資產階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，後來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險阻，進入了當時遠東最好的軍校——雲南陸軍講武堂進行學習。學成之後，他立即回國領導人民向資產階級和殖民者發動戰爭，打敗了資產階級，趕跑了殖民者，重新統一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認識到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈絝之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典裡沒有苦難這個詞語，可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢?因為安逸，他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風雨到來，他們就會在風暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場。隋煬帝生在天下統一的隋朝，從小養尊處優，從沒經歷過挫折，登基以後好大喜功，三次遠徵高麗徒勞而返，挖掘大運河，使人民不堪忍受，終於起兵反隋，使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中鬱郁而死。可見，溫室的花朵永遠經不起風雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財富，它能磨練人的意志。當你戰勝它時，它必會成為你輝煌的記憶。
篇二：
在苦難中成長童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了!
在二零零八年五月十二日的時候，一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那麼的渺小，那麼的不堪一擊，無數的人犧牲了……但是!無數的人又重新站起來了，我們應團結互助，眾志成城，我們應為解救災難中的同胞，奮不顧身。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道;一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋!我相信，災難無情，人有情!
看到這裡，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個個死去，我怎能不痛心?餘震還在繼續，而我也心繫災區，我是多麼地傷心啊!可是，我們也應該振作起來，努力學習，不被災難的無情摧到，我們要學會：在苦難中成長!
地震過後，我的心稍稍平靜下來了，看著災區的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災區的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會倒的!
我學會了在苦難中成長，千千萬萬個人也學會了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇!
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之後，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進步!
篇三：
在苦難中成長自古英雄多磨難!
——題記
孟子曰：天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。歷史上，哪一個成功者不是踏著風浪走過來的?
飽受苦難的勾踐，在面對亡國之恨、江山斷送時，他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。於是，你日復一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國讎家恨。最終，他在苦難中設計了統一大業的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠，都心繫百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設做出了重要貢獻。烏臺詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，後人尊稱你為詩聖，然而你一生命運坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對磨難，你泰然處之。「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」是你安貧樂道的彰顯;「國破山河在，城春草木深」是你憂國憂民的愁思;「野鴨無意緒，鳴噪自紛紛」是你孤獨的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實，每一個成功者的一生都是坎坷的，而此時的人生方能體會出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇於面對苦難，戰勝苦難，那麼，荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友，從容地面對苦難吧!
篇四：
在苦難中成長——《世界名人錄》讀後感苦難是什麼?是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經醫治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。十歲時開始學習說話，閱讀盲文書，後來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學習了代數、幾何、物理等課程。終於，在一八九七年完成了一本數十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版後，在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：「苦難對於天才是一塊墊腳石，對於弱者是一個萬丈深淵。」
安徒生的學習在班裡十分出色。由於家境貧窮不得已退學，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。幹了幾天，老闆嫌他力氣太小，於是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學唱歌，一邊學文化。半年後的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，並決定幫助他。經過刻苦學習，安徒生終於成為了一位童話作家。
普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而傑出人物不同，他們面對困難，是戰鬥，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的「詩人之王」。公元前870年，荷馬誕生於一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育。可在兒童時代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習，終於始創作出屬於自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家……他們是我成長過程中的力量源泉!
篇五：
在苦難中成長沒有安逸的生活環境，沒有充足的物質生活，沒有學習上的一帆風順……我在苦難中生活，成長。
苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘於現狀，有了自己的理想。
悽涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情;一家人平和的心態，在貧困中的共同奮鬥，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執著堅定的心去澆灌、去培育我的夢想。
苦難不是災難，他給予我的是不斷努力去創造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢想的實現而努力。我從小就樹立了遠大的理想，有了自己追求的目標，要求自己刻苦拼搏，創造出自己的人生。大學四年將結束，我知道自己現在要更加努力了，於是我告別了武俠世界裡刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事裡的悱惻纏綿，告別了網絡世界裡的遊戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的執著與堅韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實現我的目標。
當生活不如意的時候，我沒有感嘆命運的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界裡一直很豐裕。當眼前浮現出父母在田間汗流浹背的畫面時，鞭笞我要用成功回報他們的恩情;父母的年老，警示我要儘早成功，好讓他們脫離現在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母並沒有給我物質生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團結在一起，使我們共同努力，不斷前進!
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。
患難見真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關懷和幫助，感受到同學之間的真情實意和互相幫助，感受到我生活在一個溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進中有了動力，給以我溫暖，如春風般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學和其他關心我的人團結在一起，風雨同舟，充實了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘於現狀，為理想而努力;苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。
故先將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。苦難對我來說是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風採，讓我學會了把握命運，珍惜青春，用努力創造成功。
真正的人生，只有在經過艱苦卓絕的鬥爭之後才能實現。眼前的困難，會讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
