和同學合作的作文

2025-02-16 15:46:25

　　在我的成長曆程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸，下面是和同學合作的作文，歡迎參考！

　　【篇一：合作的快樂】

　　當憂愁的時候，有一群朋友在身邊陪伴著你，再困難的事情也會過去，再痛苦的回憶也會一笑而過，那就是合作。

　　討論的快樂

　　一個人做題會不會太枯燥呢？是的，我們需要合作。

　　「不對，不對，這題應該這樣做。」A說，「這個三角形不是直角，怎能用三角函數啊！」B說，大家爭論不休，突然班長來了，他沉默了片刻，便微微一笑，抓起了筆，給我們講解起來。大家恍然大悟，不禁大笑。

　　合唱的快樂

　　一個人唱歌會不會太孤單呢？是的，我們需要合作。

　　下課鈴響起，隨之而來的是大家又愛又恨的音樂。「煩死了，怎麼又是這首，還讓不讓人睡覺啊？」突然，一個男生跟著廣播唱起來，他的聲音並不好聽，卻低沉有力，同學們不知不覺跟著唱起來。「哎呀，你唱得好難聽！」「你唱的才難聽！」大家不禁笑出了眼淚。

　　歡樂的歌聲中，我感受到了合唱的快樂。

　　清潔的快樂

　　一個人清潔會不會太疲憊呢？是的，我們需要合作。

　　「哎呀，好累，怎麼這窗就是擦不乾淨呢？」C說。D接過他的報紙，說：「我來幫你吧！」氣氛被調動起來了，在學習的同學都紛紛參與進來，拿起工具，做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中，汗水變的愈發晶瑩透徹。

　　晶瑩的汗水中，我感覺到清潔的快樂。

　　只要攙扶著，再可怕的困難也會過去，再難受的痛苦也會消失。因為我有一群朋友，他們給我帶來合作的快樂！

　　【篇二：合作的快樂作文】

　　合作，是如此的使人快樂。

　　小時候，雖然我有一些較好的夥伴每天陪著我，但很多時候，我都是我行我素，自己完成應該做的事，但慢慢的，我發現獨自行動是存在很多問題的，於是，我學會了合作。

　　鏡頭一

　　在學習上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。後來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。於是，我們一個小組的人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……

　　學習上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。

　　鏡頭二

　　「這下該怎麼辦？樹那麼高，怎麼夠得著啊？」我看著樹上的羽毛球說，「這有什麼難的？」一個同學說道，然後他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不著。於是，我靈光一動，讓他和我一起去找了一些細小的樹枝綁在竹竿上，終於，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接著，我們又開始了一場羽毛球激戰。

　　奇怪，這麼小的合作竟也能使我快樂！

　　鏡頭三

　　「這裡應該塗這種顏色。」「不，不，應該塗這種。」我正和同學爭論著畫的顏色，這時，老師走過來說：「你們應該認真想想怎麼畫，我是讓你們合作，而不是只關心個人的想法，知道嗎？」於是我倆都意識到了自己的錯，兩人經過一番討論後，決定了畫的顏色，最後合力製作了一幅精美的畫，並受到了老師的讚許。

　　原來，合作是這麼簡單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。

　　每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收穫滿滿的快樂。

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