學會競爭初三作文
2025-02-10 14:06:09
我們應該懂得,失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒有失敗，也不可能有永遠的成功。小編收集學會競爭的作文，歡迎閱讀。
第一篇：學會競爭
中國人向來信奉「忍一時，同平浪靜;退一步，海闊天空。」的古訓。而以爭為恥，如爭風吃醋，爭權奪勢。事實上，競爭才是人類進步的動力和源泉，也是一個民族進步與發展的動力，我們生活在一個競爭時代：人才的競爭，科技的競爭……競爭是一種精神，一種向上的力。
競爭，有小有大，小到人與人的競爭，大到國與國的競爭，在無形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自我，超越自我，成為「強者」。一個成功的競爭者應該經得起風雨，應該具有抗挫折的能力，在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。
我們只有在競爭中才能看見自身的缺點和對手的長處，才能不斷發展，立於不敗之地。也許你覺得競爭只不過是比試比試罷了，其實不然，競爭是一個人的內在潛力的外在表現。
競爭是自身的不斷奮鬥，競爭是新事物對舊事物的挑戰，有競爭才會有社會的不斷進步。
欣賞自己的腳印的人只會在原地徘徊。一個人若不懂得競爭，只會停滯不前，一個國家不懂得競爭，只會自取滅亡。敢於面對競爭，才能充分展現實力，展示勝利的希望。
當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，比分數，比名次，比速度，比耐力。競爭無處不在，競爭是痛苦的，競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上，奮發圖強，是競爭的作用;知難而退，消極頹唐，也是競爭的作用，面對競爭，有的人垮年了，的是湧現一批強者，真可謂，成也競爭，敗也競爭。
青春在追求中閃光，在競爭中永恆，讓我們以十足的勇氣，勇氣地投入到競爭中去，用自己火熱的青春去競爭，讓我們學會競爭。
第二篇：學會競爭
清晨，我們迎著朝陽走進可愛的校園，走進和諧的班級，聞著清幽的書香，開始了一天的校園生活。
班級——我的第二個家庭。在這個大家庭中，充滿了歡聲笑語，但也充滿了激烈的競爭。在這個發展迅速的年代，激烈的競爭已經無處不在。在這個充滿了競爭的環境當中，我也逐漸學會了競爭，也逐漸有了競爭意識。
曾記得，我獲得了好成績時，被掌聲與鮮花，讚美與歡笑衝昏了頭腦，漸漸鬆懈下來。第二次考試，便敗退下來。是因為自滿時，悄悄地被同學們追了上去吧。我感到了一種說不上來的感覺，是什麼呢?是被超越後想奮力追趕的一種意識?一個成功的競爭者面對失敗，應經得起風雨，應具有抗挫折的能力。我做出了一種不甘落後的反應，這邊是競爭意識。此時此刻，我似乎感覺到一股力量推動著我前進，讓我去戰勝他們。於是，我開始更加努力學習：在學校，我認證上課;在家中，認真複習，還不時的擠出時間來看看課外書。當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，怎麼可能一下子就突飛猛進呢?
在學校裡，我又嘗到了一股競爭的味道：同學之間互相競爭，班級之間互相競爭。欣賞自己的腳印的人只會在原地徘徊。一個人若不懂得競爭，只會停滯不前。敢於面對競爭，才能充分展現實力，展示勝利的希望。
學會競爭，讓我們具有屢敗屢戰、鍥而不捨的精神。競爭才是人類進步的動力和源泉，只有永遠保持這種不甘落後的競爭精神，才會得到意想不到的成功。
班級，讓我學會了競爭，讓我有了競爭意識，努力拼搏，戰勝了別人，戰勝了自己……我在班中學會了競爭，那麼，你學會了什麼呢?
第三篇：學會競爭
陳獨秀說過：「人生如逆水行舟，不進則退。」競爭是決定人類進步的重要因素。如果沒有競爭，遠古時代的水中的細胞又為什麼發展成動物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒有競爭，人又怎麼會進化呢?在這弱肉強食的大自然裡，獵豹因需要追趕獵物而進化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進化出了換毛的特性。因此，競爭是大自然不可缺少的因素。
在紐幾內亞與澳大利亞之間，有一個叫哥萊特·巴裡的大珊瑚島。當人們第一次登上珊瑚島時，驚奇的發現珊瑚島外側生物非常多，而內側非常安靜。生物學家指出這是因為珊瑚島內側沒有海浪，生物缺少競爭，死氣沉沉，紛紛死亡。而珊瑚島外側有海浪，在那兒生存的生物必須和海浪較量，因此活了下來。
在美國阿拉斯加的一個自然保護區中生活著一種珍稀的鹿，為了保護這種鹿，人們把這個自然保護區裡的所有食肉動物都殺死了。結果這種鹿的活動量越來越少，體質大不如前。瘟疫來臨時大多數都死了。由此可見，競爭能激活生命，激發生命力。
競爭是有益的，競爭催人振奮，使人精神百倍。競爭是長途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮鬥希望，極大的鼓舞著人們的鬥志。如果沒有競爭這個壁壘，「先驅」也有可能變成「先烈」。
競爭是人類進步的必需品，你說呢?
第四篇：學會競爭
球場上,正因為有了競爭，才有了活躍。有了競爭才有了那無數的球迷，有了那麼多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因為有了競爭，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是「不是你死就是我亡」的爭鬥，一扇你進我出的人生之門。
競爭經受磨難，經受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個長勝將軍。
我們應該讓這種磨難與痛苦轉化為動力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時，更不能自暴自棄.因為競爭不相信你的眼淚。
我們應該懂得,失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒有失敗，也不可能有永遠的成功。
一個成功的競爭者面對失敗，應經得起風雨，應具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強者。
法國物理學家倫琴小時侯雖然學習成績好，但他也很調皮。一次，學校認為他不尊重師長而被開除了學籍，使他不能上大學。後來幾經挫折，倫琴以優異的成績考入了蘇黎世大學，畢業後卻又因為履歷問題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒掉過眼淚。而總是急流湧進,最後經過整整20年的努力他發現「X」射線，成為第一位獲得諾貝爾獎的科學家。
古今中外這麼多年來，象倫琴這樣向困境宣戰，在逆境中奮起並成就偉業的人比比皆是，並不罕見。
對競爭中的挫折的承受力是考驗一個人的意志力與毅力的頑強與否，挫折與競爭是緊密聯繫的。關鍵在於人的抗挫折的能力好，誰就能笑到最後。記住，競爭永遠不會相信眼淚。
