與考場風雲有關的作文
2025-01-13 10:15:08
考場風雲，那比澳門風雲差不到哪去，同樣有著廝殺。今天小編就來分享與考場風雲有關的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
與考場風雲有關的作文(一)
叮鈴鈴」各考生們橫刀立馬，直奔考場，考場就是戰場，甚至比戰場更為兇險。
第一仗是攻打語文堡。此堡非常堅固，更有一個叫「閱讀理解」和「作文」的蓋世猛將把守，更增加了幾分難度。我揮舞著手中的青龍刀(也就是藍水筆)把一些叫「基礎知識」的小兵一一斬殺。「閱讀理解」和「作文」見狀勃然大怒，挺挺手中的丈八點鋼矛直向我衝來，刀光槍影，三騎頓時廝殺在一起，好在「閱讀理解」只是個紙老虎，幾刀下去便已招架不住，被我一刀砍作兩截，「作文」見戰友落難，無心戀戰，被我一腳踹於馬下，隨後又補上一刀。語文堡終於被攻下了，望著那紅似血的斜陽，我繼續催馬前進。
來到了一條大河前，對面赫然掛了一塊大牌：物理灘。想著關羽水淹七軍的壯舉，我也決定效仿一下。我派小兵駕著小舟連夜把他們的防洪工事全部破壞。第二天一早，我駕著小船，因為沒了大堤，大水直接灌入城中，我又極其輕鬆地過了一關。
我乘興來到一座山嶺前，這就是傳說中的數學嶺，此嶺自古是強人當道，官兵攻打多次都沒有拿下，我這次決定為民除害。我率領一群兵士衝上嶺去，見人就砍，逢人便殺，轉眼間，「選擇題」、「填空題」和「計算題」三個小頭目便死於非命，數學嶺嶺主「證明題」見大勢已去，便落荒而逃，不料馬失前蹄，墜崖而亡。
第四關是英國駐華大使館，我覺得沒有必要傷了兩國和氣，便和那些老外說明來由，他們便放我過去了。
終於通關了，我揮動手中的青龍刀，頓時，三軍振奮……
與考場風雲有關的作文(二)
先在的考場可胃高手雲集，個有絕招。一般的老師根本不是對手。這次，老師又會用什麼辦法哩。
考試開使了!「高手們」開使使用密技了。LOOK!江湖人稱「快抄手」的李快超正在用江湖失傳以久的武林絕技「移形換影」之術。所胃「移形換影」，就是速度極快，快到老師低下頭5秒鐘，「快抄手」都能抄下2道題。有很多人都想拜他為師，可他就是不收。一轉眼，「快抄手」以抄下了10道題了。嗯?第一組有動勁，哦~~，原來是我們的「紙蛋王」王大蛋正在「過招」哩!只見他撕下一張紙，以飛一般的速度寫下不會做的題，「飛鴿傳書」給別的同學。有人在聽音樂!哦~~!原來是全校「再怎麼作弊也不會發現」的作弊大王張小超。他事先把答案用語音錄在MP3裡，到了考試時，就可假借聽MP3來抄答案。這招以用過N次，可一次也沒被發現。考場作弊還有一個最精典的招術――小康飛鞋。這招是康小強的那手好戲，事現把答案寫在一張紙上，然後在把紙貼在鞋底，考事時就可把答案抄。
考試結束了!「毛主席萬歲!」你快超大呼。
4天過去了，該去領成績了。
「某某某107，某某某99，王大蛋0分，李快超0分，某某某110分，康小強0分，張小超0分，某某某90分。~~~~
幾個0分得主疑惑不解：「WHY?，監考老師又沒說我們作弊?」老師不緊不慢得說「這次考試，學校按了攝像頭。」幾個人齊聲叫到：「科技真發達，我們真悲慘!」
考場之變化幾何哉，只增笑耳。
與考場風雲有關的作文(三)
「考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根!」好一句平常的話，道出了我們今天這些80後孩子的心聲。為了考好試，為了不挨批評，為了能得到獎賞，為了保住自己的命根!許多同學對作弊做了深入的研究，目前已有很大的進展，改進了以往作弊方法不方便，容易被老師發現等弊端，成功創出了一套「80後學生獨有的作弊方法」。
下面，我帶你去看一場「作弊方法博覽會"!
話說公元2007年11月的一天，為了檢測學生的「真實本領」，某某老師進行了一場語文考試!考試有條不紊的進行著，看不出有任何異常，這時老師看到學生這麼遵守紀律，放心的出去了，好可憐的一位老師，竟看不出同學們這時就要出招了!
這時高手們開始展示自己的身手了!看著!
一個同學開始出招了。只見他目視試卷，右手輕輕的伸入桌洞裡面，找到一張紙，用右手輕輕撕開。哇!好強的功力，居然是沒有一絲聲音，真正做到了了無聲息。古文「此處無聲勝有聲」，大概描寫的也就是這個場面吧!只見他把那張紙輕輕地放在桌面上，在那張紙上飛書寫下了那道不會的題。高手就是高手，寫完字不過20秒鐘。然後把那張紙放在手心團成了一個紙球，又用「彈指神功」輕輕的彈到了一個同學的座位上，驚嘆呀!江湖上失傳已久的「彈指神功」，今天終於重現人間!那個接到紙條的同學，看了一眼，微微一笑，飛筆在紙條上寫出了那道題的答案，然後又用同樣的「彈指神功」彈到了那位同學的桌面上，難道他就是「以彼之道，還施彼身」的慕容復的傳人!不可思議!
這邊高手展示完了，那邊的同學按耐不住了。只見那個同學眉頭緊皺，向四處望了望，看到沒有老師之後，他的臉上露出了一絲笑意。接著，她用「勾魂奪魄目」向學習委員一掃，學習委員立刻會意，接著他們用十二分之一秒的時間交換了試卷，然後，相視一笑。奇怪的是，竟沒有一個同學發現。好厲害的功夫，莫非這是「千手觀音」，只有「千手觀音」才能有這麼快的速度了!他們把對方試卷的答案以每秒4個字的速度迅速抄下來。接著，又迅速把試卷交給了對方，他們又相視一笑，就回過頭來開始對正試卷答案了。這非常好的向我們展現了良好的團隊合作精神!
考場風雲，變幻莫測，扣人心弦，難以下論!只等你考試時，好好體味一番吧!
與考場風雲有關的作文(四)
今天下午，是期中考試，我非常緊張和激動，因為半個學期過去了，見證我們的實力到了。我會全力以赴，考個好成績。開始考數學了。捲紙發下來後，同學們開始答卷了。考場上，教室裡異常安靜。同學們正在緊張的考試。教室中，同學們的寫字聲「沙沙」作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環顧四周，只見同學們有的埋頭答卷;有的託著下巴思考著;有的咬著筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學一手託著下巴，一手抓抓頭髮。一會兒又拿起筆畫著，緊皺著眉頭，面頰漲得通紅通紅的。過了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在捲紙上刷刷地寫……而我卻在一旁咬著筆頭，認真地檢查著。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數學考試結束了。我也交上了一份滿意的答卷。
數學結束後，緊接著是語文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認真仔細地面對每一題，到了最後，開始作文了，我一看題目，邊開始選材，最後我還是決定寫5。12大地震中感人的故事。我頓時文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫出來，終於將格子填滿了，但是我還是有說不完的話，因為人世間有千千萬萬的感人事例。最終只好停筆了。寫完後，我長長地舒了一口氣，便又開始檢查。
考試結束了，我只好靜靜地等待著老師給我一個滿意的分數。
