小學作文：通往成功的道路
2025-02-06 19:56:13
導語：生活中有許多路口，而且從路口出發，不止一條路可以通到你要達到的目標。小編整理有關通往成功的道路作文，歡迎閱讀。
第一篇：通往成功的道路
民間故事是人類智慧的結晶。故事早已在遠古時代出現子。當我走進民間故事時，我發現這是一個神奇的世界!我們那對想像的翅膀可以在這個世界裡盡情翱翔。剎那間，我進入了鳥語花香的世外桃源，同仙女共舞。
當我走進民間故事時，我發現這是一個歌頌真善美、鞭笞假惡醜的世界!
在這個世界裡既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當我走進民間故事，我發現這是一個知識的海洋!
我在這裡漫遊著，它傳授給了我知識，教我開啟智慧之門，使我找到了真正的鑰匙。它還會教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
第二篇：通往成功的道路
今天，老師給我們講了一堂課：通往廣場的路不止一條。我把這句話記在了心裡。
一次，我寫作文時，不小心把「生活篇」裡的「活」字的三點水寫成了三個點。我一看，好難看呀!如果這樣交作業，老師非叫我重寫不可。這可是用彩筆寫的字，已經沒法改了。既不能改字又不想被罰，我思考了一會，想起了老師教的那句話：通往廣場的路一止一條。我想：如果剩下的筆畫也寫歪了，讓別人認為是故意的，不就好了嗎?於是，我順利地完成了這次作業。
生活中有許多路口，而且從路口出發，不止一條路可以通到你要達到的目標。通往廣場的路不止一條，通往成功的路也不止一條。
第三篇：通往成功的道路
《魔術師的小象》這本書是我的「美味大餐」中的一本書，我細細品味完這本大餐，明白了無數的道理。你們想不想聽一聽呀?
這本書主要講了關於一個十歲的孩子彼得的故事。彼得從小喪失了父母親，他的妹妹也不知道去了哪裡。一個老兵撫養著這個孩子。後來，他聽一個佔卜師說，他的妹妹還活著，只要跟著一頭小象走，就一定能夠找到他的妹妹。他不懈一切努力，天天都在尋找，不肯放棄一條線索。他得知消息，那是魔法師變出的一頭小象，把一個貴婦人砸殘廢了，魔法師也被關進了監獄。後來，那頭象卻能免費參觀，於是，彼得與他認識的一個警察叔叔，帶著小象，找到了他的妹妹。
當我在品嘗著本「美味大餐」時，我為彼得的精神所感動了，彼得為了找到自己的妹妹，幾乎每一天都在尋找著，如果把我換成彼得，我肯定早就忘了這件事了。彼得的堅持不懈，很值得我們的學習。平常：我答應媽媽每天幫她做家務，而我卻言而無信，一個月才做幾次家務活。讀完這本書之後，我很為自己以前的做法感到非常的慚愧。
只要堅持不懈，就能夠成功，我一定要學習彼得的精神。
第四篇：通往成功的道路
「通往成功的路不止一條」看到題目的你或許會問，怎樣才能通往呢?只要從小建立一種積極向上的人生態度，不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上，就能走向成功。
這天，媽媽從超市購物回來給我們帶來了兩雙。我又是喜歡又是擔心，喜的是終於得到夢寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學嗎?聽同學會多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思：「要不然送你去哪學。」媽媽指了指對面學旱冰的地方。「我才不要勒，我要自學成才。」於是，我穿上鞋，扶著沙發滑了起來。說是滑，其實是一步一步地挪。突然，弟弟指著我哈哈大笑起來：「你這樣永遠也學不會。」聽了這句話，我的幹勁頓時煙消雲散了。我呆呆地坐在沙發上，心想：就沒有別的辦法了嗎?要不然……咦
，為什麼就不能一隻一隻適應過來呢，說幹就幹，我脫掉一隻鞋，一隻腳像划水槳一樣划動。就這樣練了一下午，我終於學會了旱冰。
第二天，我和好朋友約好要練習滑旱冰。她怕摔跤，就讓我扶著她滑。但我覺得沒有成效，於是又開始想其它「出路」。這時，一條鋪滿小石子的小路映入眼帘。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的地方，如果她怕摔，就會快速的滑過去，恩，是個訓練的好方法。在這條小路上，我花了不的5小時的時間就把她教會了，比我還滑的好呢。
當你發現一條小路不能走時，可以走另一條路試試。或許要試許多路，但通往成功的路不止一條，另一條路或許是到達目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。
第五篇：通往成功的道路
「我要從這張A4的紙中穿過去!」汪老師一本正經地說。
「穿過去?不可能吧?這張紙只有汪老師的頭那麼大，莫非汪老師是一位深藏不露的魔術大師?不可能，汪老師應該是忽悠我們的吧!耳聽為虛，眼見為實，還是看著吧!」我自言自語道。
我們目不轉睛地盯著汪老師，只見汪老師熟練地操起一把剪刀，從紙的邊緣開始剪，當紙條快落地時，汪老師的手停了一下，向汽車拐彎那樣小心翼翼地將剪刀往左拐，又開始「卡擦卡擦」地剪起來。按照這樣的規律，一張A4的紙，不一會兒就被汪老師變成了一條又細又長的「蘋果皮」了。之後汪老師一手捏著「蘋果皮」的兩端，一手託起「蘋果皮」的中端，「蘋果皮」就變成一條柔軟的呼啦圈了。之後汪老師想穿衣服似的從頭到腳套了一遍。實驗成功了。
「怎麼樣，穿過去了吧!」汪老師得意洋洋地說。「怎麼不來點掌聲?」汪老師看我們都看呆了，又加了一句。教室裡響起了雷鳴般的掌聲。
後來汪老師讓同學們也來做做這個實驗，讓我們也嘗嘗成功的滋味。同學們也像汪老師一樣輕鬆的穿過了。
原來奇蹟不是只有魔術師可以創造，普通人也能創造奇蹟。什麼事只要你換個角度去想，答案就會變得不一樣，因為通往成功的路不止一條。
