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初二作文:書給我帶來快樂

2025-02-06 23:18:09

  導語:論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,血壓莽原,只要有書,我便會身心愉悅,自由快樂。小編整理有關書的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:書給我帶來快樂

  如果問我最忠實的朋友是誰?那非「書」莫屬了!

  書陪伴著我走過每個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰;它讓我看到了社會各個領域,讓我的心靈得到淨化;它讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮鬥目標。

  一本《安徒生童話》——讓我在書中,和白雪公主相見,與海的女兒相聚;和7個小矮人玩耍,與快樂的王子嬉戲;我就像一個涉世未深的小精靈,在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。

  書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜……

  一本《十萬個為什麼》——讓我知道了為什麼太陽是個大大的火球?為什麼月亮有時缺、有時圓?為什麼星星在天空中永遠都不會掉下來?

  書,如鏡子般的萬能,讓我增長知識、使我茁壯成長。

  一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史:從盤古開天地的美麗神話到鑽木取火的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚;從官渡大戰到陸遜燒連營。

  書,使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生。

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動,更讓我懂得了人時時刻刻都應有飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

  書,像一個充滿智慧的老人,不斷啟迪我

  朋友,你不得不相信:有了書籍,就有了美麗的夢想,有了夢想,就有了今後人生。

  來吧!讓我們多讀書,讀好書,吸取書中的營養,樹立偉大理想!

  來吧!讓我們一起步入書的海洋,共同走向美好的人生!

  第二篇:書給我帶來快樂

  不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,血壓莽原,只要有書,我便會身心愉悅,自由快樂。

  我快樂在名著的殿堂中。翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的情節,讓我愛不釋手。從《笑面人》中學習格溫普蘭爵士雖身為貴族,卻憎恨貴族社會,揭露上層階級醜行的高貴品質;從《巴黎聖母院》中,被愛斯梅拉達,加西莫多善良的心靈所感動;從《名利場》中,被愛米莉婭的堅貞不渝和清高所佩服不已;從保爾身上學到了「鋼鐵精神」,從海倫身上學到了對命運勇敢的挑戰。我在名著的殿堂裡自由翱翔,愉快無比。

  我在中國國土文學作品的世界裡快樂。打開扉頁,我嗅到了質樸的信息。在《芙蓉鎮》裡,我與古華一起靜觀了「十年浩劫」,懂得「善惡終有報」「邪不壓正」,最後與胡玉音共同歡唱「解放萬歲」;在《茶館》裡,我與老舍爺爺在北京城裡共經一八九八年的春秋,為小妞的身世悲慘而掩面,也為那淪陷的北京城;在《狂人日記》裡與魯迅共同《吶喊》,在《駱駝祥子》裡找到了更多「駱駝」般的百姓;在《家》中,一起共經幾十載風雨春秋!在國土作品那質樸的文學作品裡,我盡情揮發心中的感受,快樂無比!

  我快樂在散文書的清新脫俗裡。流閱一篇篇雋永清麗的散文,我驀然有一種與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》雖沒有華麗莊重的詞藻,可樸實真摯的語言卻著實讓人感動於父子之間深沉濃厚的愛意;閱讀泰戈爾的《飛鳥》、《園丁》集,我則又被那優美的詞彙,細膩的感情,深遠的意境所留戀,似乎來到郊外的田野,呼吸清新的空氣。我在散文的天堂裡,心意舒展,感受它的清新,快樂無比。

  我很快樂地與《歐也妮。葛朗臺》一起來到《龍鬚溝》,在《子夜》時分遙望《繁星春水》,在《雷雨》中大聲《吶喊》,在《巴黎聖母院》的《後花園》裡,一起《朝花夕拾》……

  書「可以興,可以觀,可以群,可以怨」,不錯,在書中我學到了為人處世,在書中學到了快樂自由,在書中獲益匪淺,如同尋覓到心中的「桃花源」,洗涮世俗,領悟到快樂真諦

  第三篇:書給我帶來快樂

  書,是無所不知的小精靈,它心裡蘊藏著無窮無盡的秘密。上有天文,下有地理;前有河流,後有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識。

  翻開一本厚書,細細讀來,看!一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條立交橋穿過馬路,我看到了時代的發展。瞧!一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索,《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。

  打開童話之門,用心靈去感受,我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝,瞧見了巫婆與公主的智鬥。一個個童話讓我有了想像的羽翼。《安徒生童話》讓我的心靈得到淨化。

  找出一本世界名著,我看到了舊社會的罪惡和作者思想的雲端,我仿佛看到了高爾基的童年,望見了馬克。吐溫的暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情,一段段優美的散文打開心靈之門。

  21世紀的朝陽灑滿我們去讀書的路,我們讀書不再是因為「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」,也不是「光耀明敏」,而是為了響徹那一聲「為中華之崛起!」

  讀書時,我很少有太多的雜念,只是知道,什麼是好的,什麼是壞的;什麼可以做,什麼不可以去做。於是讀書人的心,就像六月的晴空,寬廣無邊,碧空如洗,有時也會飄來幾片烏雲,灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。

  讀書的時光真難忘啊!有的書帶給我自信和力量;有的書堅定了我的理想和信念;有的書為我的作文提供了大量優美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼,真是「故書不厭百回讀,熟讀深思子自知」呀。

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