高考作文人物描寫的絕招
2025-02-07 06:02:09
【文章導讀】不少同學拿到作文題，常常大腦中一片空白，什麼也想不起來。下面是小編為您整理的關於高考作文人物描寫的絕招，供您參考和借鑑。
第一招：正面描寫
正面描寫是把鏡頭直接對準描寫對象進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理。正面描寫是忌平淡、忌拖沓，須形神俱備，生意勃勃。寫肖像是指描寫人物的外形，包括容貌、體態、表情、服飾等。寫肖像要善於抓特徵，生動逼真，以形傳神，刻畫思想性格。如《故鄉》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴唇；兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規。寥寥幾筆，就繪出了她的外貌特徵，通過這個特徵，可粗知她尖酸刻薄的性格。準確而逼真地寫出人物的語言，能生動地表現人物的思想性格。寫語言要切合人物的身份，要個性化，否則難以表現內心世界。
老舍在《我怎樣學習語言》中說：「對話就是人物的性格等等的自我介紹。」對話巧妙，無需描寫人物的模樣，就能使讀者好像目睹了說話的那些人。魯迅的《聰明人和傻子和奴才》，通篇是對話描寫，通過對話，聰明人、傻子、奴才這三種人的思想性格活脫脫地被端到讀者面前。直接寫心理，不能說一些浮泛的空話，要能把內心深處的精妙傾訴出來，使人物的思想性格得以深刻揭示。如魯迅的《一件小事》，當作品中的「我」看到車夫送老女人向巡警分駐所走去時，有這樣一段心理描寫：「我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下藏著的『小』來。」按正常的視覺形象，應該是近大遠小，而在「我」的感覺裡，卻一反正常的視覺形象，是「愈走愈大」，用連續轉動的鏡頭更換畫面，突出車夫形象的高大。
「大」形成威壓，榨出「小」，在純真的車夫面前，「我」自慚形穢。這種內心活動的直接描寫，深刻地揭示了一名知識分子在「一件小事」中心靈的震動和覺醒，對「我」思想性格的塑造起靈魂作用。
第二招：側面描寫
側面描寫是著意寫對象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘託人物，或藉助他人來刻畫此人，使所描繪的對象更為鮮明，更為突出。側面描寫對描寫對象周圍的事物須慎加選擇，要選擇確能起烘託作用或產生對比效果的事物，忌一般化，無顯明特點的事物。如漢樂府詩《陌上桑》中描寫採桑女羅敷美貌到極點，不是正面刻畫，而是用她周圍的人的神態、動作來烘託、渲染。
詩中這樣描繪：「行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。」描寫行者、少年、耕者、鋤者見到羅敷時的神態與動作，種種表現聚焦在一點，即採桑女羅敷貌美驚人。如果正面刻畫，就不夠含蓄，不能留給讀者的想像餘地。又如《範進中舉》一文中對範進中舉時的描寫一連進行了三次側面描寫。
一寫眾人的看法：「原來新貴人歡喜瘋了。」一語點破發瘋的原因。二寫為範進治瘋。報錄人出主意，提出治病的藥方——打掉範進的歡喜，只說並不曾中；胡屠戶執行，打範進的嘴巴，並兇神似的說：「該死的畜生!你中了什麼?」瘋是歡喜得痰迷心竅，是心病，治心病就是從側面烘託出範進中毒之深，醉心於科舉、功名而不可自拔。這就從深一層次進行揭露。三是胡屠戶打範進嘴巴時眾人和鄰居的反應：「忍不住的笑。」三個方面從不同角度刻畫了範進追求功名利祿可憐、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度地對人物加以刻畫，人物的個性特徵就得到充分的展示。
第三招：簡筆勾勒
簡筆勾勒就是用極簡潔的語言把人物的基本特徵勾勒出來，不著顏色，不加烘託，給人以清晰的印象，這種方法也叫白描。運用這種技法，應「有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄」，以少許的筆墨取勝。如《一面》中描繪的魯迅肖像：「黃裡帶白的臉，瘦得叫人擔心；頭上直豎著寸把長的頭髮；牙黃羽紗的長衫；隸體『一』字似的鬍鬚；左手裡捏著一枝黃色菸嘴，安煙的一頭已經燻黑了。」瘦，直直的頭髮，隸體「一」字似的鬍鬚，抓住人物肖像的這些特徵幾筆勾勒，一位健康被艱苦工作毀壞的老戰士的堅毅形象就突現在眼前。
第四招：工筆細描
工筆細描著力於精雕細刻，用細膩的筆法雕刻人物，使所描寫的對象纖毫畢現，給人以真切的感受。老舍《犧牲》一文中有這樣一段描寫：「他的臉，在我試問他的時候，好像特別的窪了。從那最窪的地方發出一點黑晦，慢慢地布滿了全臉，像片霧影。他的眼，本來就低深不易看到，此時便更往深處去了，仿佛要完全藏起來。他那些彼此永遠擠著的牙輕輕咬那麼幾下，耳根有點動，似乎是把心中的事嚴嚴地關住，惟恐走了一點風。然後，他的眼忽然發出些光，臉上那層黑影漸漸地捲起，都捲入頭髮裡去。『真哪!』他不定說什麼呢，與我所問的沒有萬分之一的關係。他勝利了，過了半天還用眼角撩我幾下。」作者對人物的臉、眼、牙作了精細的描寫，臉窪到什麼狀況，眼深藏到什麼程度，牙嚴嚴地關到什麼情況，一筆一筆細雕，把這個人物深藏自己的陰冷的性格刻畫得惟妙惟肖。
第五招：細節描寫
細節描寫就是指某些細小的舉止、行動或對細微事件的描寫。它是文學作品完整地描繪人物性格、事件發生和環境景物的一種不可缺少的手段。如契訶夫的《變色龍》中有一個精彩的細節描寫，這就是主人公奧楚蔑洛夫身上穿的新的軍大衣的穿、脫、穿的描寫。這個細節不影響故事情節的發展，但在刻畫人物上很起作用。
主人公一出場穿的就是新的軍大衣，暗示出這個警官是剛爬上去的；隨著狗主人的不同而一再更換對狗的稱呼、對狗的褒貶時，這件軍大衣大起作用。警官聽首飾匠赫留金告狗咬人的狀後儼然要嚴懲「罪犯」，但一聽說是將軍家的狗時，立刻態度大變，說：「席加洛夫將軍?哦!……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了……」於是，掉轉話頭，指責赫留金。人群中議論狗，說不是將軍家的狗，警官又大發議論，要好好教訓「罪犯」，又聽說「沒錯兒，將軍家的」結論時，大衣又發揮作用了——「哦!……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家裡去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。」脫了的大衣又穿了起來。最後真情大白，狗的主人是將軍哥哥。於是，警官恐嚇赫留金，「我早晚要收拾你」，並裹緊大衣，穿過廣場逕自走了。這個細節貫串全文，多方面刻畫人物的思想性格。
出場穿新的軍大衣，顯示警官的耀武揚威的氣焰；變化無常的過程中，軍大衣一會兒脫，一會兒穿，為自我解嘲作階梯，生動地反映出警官對權勢顯赫的將軍的恐懼，趨炎附勢、媚上壓下的狗類性格顯露；狗咬人的案件不了了之，警官「裹緊大衣」走了，恐嚇赫留金是虛張聲勢，灰溜溜地走是實質，趨炎附勢的狗性決定了他不敢也不能公正地斷這個案子，只能溜走。一件軍大衣的細節描寫，成了警官變色的保護物，成了貫串全文的思想性格的側面寫照，在文中發揮的光和熱難以估量。
鮮活筆下人物「五大絕招」，可根據人物塑造，選用一種方法，也可多種方法綜合運用。怎樣運用才能取得良好效果，關鍵在於平時觀察能否細緻入微，自己有無獨特的感受。
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