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快樂的體育課作文

2025-01-29 22:30:09

  導語:我們都上過體育課,你喜歡體育課嗎?下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

  篇一:快樂的體育課

  今天,我們下午第三節有體育課。

  第二節還有一分鐘就下課,我們等著下課的那一個鈴聲響起。我有手錶,小聲的數著:「1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進入倒數,5、4、3、2、1」零零零零。

  下課啦同志們衝啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了,老師都驚呆了。體育老師還沒來,我們都排好隊了。體育老師來了說:「不錯不錯。以後也這樣排就很好了……解散。」我們同學有的打籃球,有的打桌球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神。有幾個人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個人不服我,想和我比。一對一,「好」。

  我和他們比了六局,我贏了四局,他們贏了二局。他們說:「我們服了,」我說:「你們打籃球也不錯啊!」我說:「你也是」「我們是好朋友嗎?他們問道。「當然」「那你為什麼不讓我們?」「我讓你們,誰讓我?」他們說:「我跟你開玩笑的,對不起。」「沒關係了反正我也是和你開玩笑的。」哈哈哈。

  這就是我上的一節愉快而高興的體育課。

  篇二:快樂的體育課

  今天下午,我們全班同學上了這個學期第一節體育課。這節體育課是快樂的。興奮的。激動人心的。

  「鈴鈴鈴鈴……」上課鈴響了,我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室,等待著這學期第一節體育課。老師來了,她一頭金黃的捲髮,兩隻眼睛炯炯有神,穿著一身運動服,非常漂亮!

  開始上課了,老師先讓我們跑三圈,雖然不讓我們跑太快,但是同學們都像離弦的箭一樣,想快點跑完。因為這樣我們就有更多的時間活動了。很快,我們跑完了,這個老師很奇怪,讓我們練習原地踏步走。我心想:這個老師怎麼回事啊,「原地踏步走」這個動作我們從一年級就開始練習了,到現在為止,已經四年了。

  開始做了,「一二一……」老師清脆的口令在我耳邊響起,這個看似簡單的動作,我們做的一塌糊塗,連我自己都能聽見雜亂的腳步聲。老師並沒有生氣,耐心的給我們講道理:做什麼事情都應當用心,無論簡單還是複雜的事情,只有用心去做,認真對待,你才會有所收穫。聽了老師的話,我們都低下了頭。經過我們大家的一致努力,我們成功了。贏取了做遊戲的權利。然後我們做了「貼膏藥」的遊戲。時間過得真快,不一會下課鈴響了,我們依依不捨的回到了教室。

  這是一節有意義的體育課。通過這節課使我懂得了:無論做什麼事情都要用心去做。認真對待,否則一事無成。

  篇三:快樂的體育課

  那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場後,就讓我們大家解散自由活動,我們可高興了。同學們各自活動,有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

  我想去買東西吃,可又怕不衛生,又想加入旋球的一組,可球沒帶,最後我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩,看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心,又有很多同跑來加入我們的行列,我們又重新開始比賽,經過一番熱火朝天的比賽,楊春聲得了第一名,而我得了第二名,孫其傑得了第三名。

  下課了,我們一起回到了教室,一個個都玩得混身上汗,都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我,說我跳繩跳得好,進步快,我的心裡聽了美滋滋的,功夫不負有心人,只要努力,付出勞動,就一定會成功,學習也一樣。

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