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美麗的校園環境的作文

2025-01-15 09:22:08

  校園風景線,大家來共建。如下是小編給大家整理的美麗的校園環境的作文,希望對大家有所作用。

  美麗的校園環境的作文篇【一】

  周日,為了做環境小報,我決定去拍校園的照片。平日在校園裡來來往往,還真沒注意到有什麼特別之處。這次仔細看看,我們的校園還真美麗,乾淨、整潔、碧綠的樹葉,青青的小草,令人心曠神怡。這麼優美的環境是怎麼來的呢,又是如何保持的呢?

  我忽然想到一件小事。周六,爸爸帶我去拉小提琴,我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮,問爸爸桔皮放哪?爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會,我們到了老師家,便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒裡。

  原來是這樣。我們每個同學都養成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習慣,有很好的環保意識。怪不得我們的校園能保持得這麼幹淨!好的學習環境也有益於我們安心、專心地學習。我們可以想像,如果教室裡到處是灰塵,走廊裡紙片飛舞,吃剩的午飯倒在路上,有的同學不自覺,再時不時地隨地吐痰,我們還會有心情認真學習嗎?我們的學習成績還會提高嗎?

  不過,在優美、整潔的校園裡,我還是發現了一點不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑膠袋和幾張廢紙屑。不知是風從校外刮來的,還是哪位不懂事的同學從教學樓拋下的。我很想把它們弄下來,但就是夠不著。親愛的同學,如果明天它們還在的話,我們一起想辦法,為這芳草青青的校園出一份力吧!也讓我們共同努力,從我做起,從身邊的小事做起,為建設美麗南京——我們的大家庭,為偉大祖國的明天更美好,添磚加瓦!

  美麗的校園環境的作文篇【二】

  告訴你,我的校園環境優美,設備先進,雖然我們學校在農村,可一點也不比大城市的差。你不相信,那讓我就當你的小導遊帶你參觀參觀。

  首先我們來到校園廣場,最先映入眼帘的是一個大花園,奼紫嫣紅的一串紅,千姿百態的菊花,真是美不勝收。一陣微風吹來,引來了一隻只蝴蝶、蜜蜂。往左看,先是一座小型的停車場,後面是一個又大又壯觀的蘑菇型的體育館,氣勢非凡。瞧,這有一塊文化石,上面寫著「誠敬宏遠」,那裡也有一塊,上面寫的是「知行合一」。你看學校廣場都這麼美,何況裡面呢?你肯定著急了,那就去大廳吧!

  一走進大廳,哇,多麼寬敞明亮呀!最引人注目的是「好好學習,天天向上」這八個大字,再往左周看有學校榮譽榜,一塊塊獎牌記錄著我校的成長足跡與輝煌。

  接著,我們去生態館,你看,這些動物標本,形象逼真。特別是那東北虎張著血盆大口,像要吃人似的,還有那雄獅,登在假山上,好像在尋找食物,真是太有趣了。

  現在我們去教學樓,你聽,那琅琅的讀書聲不絕於耳。你看,這房子是不是很美觀?好了,我們現在去一樓師生作品長廊,這些作品,雖比不上畫家畫得那般栩栩如生,可讓人看了愛不釋手。二樓是環保長廊,上面記錄了1970年到2006年世界每年的環保主題。三樓是中華美德格言長廊,在那裡還可以學到許多名人名言呢。

  我對你說,我校還有一個我們共同的家,名叫「我們的家」,裡面有隊活動室,心裡諮詢室等豐富多彩。

  我們再去音樂樓,那是音樂的殿堂,每天都能聽到優美的歌聲,你瞧這是鳳尾竹,它把音樂殿堂點綴得那麼美,再加上悠揚的琴聲,那就更美啦!

  操場,在每個校園都必不可少。我們的操場是塑膠跑道,四周樹木圍繞著,在這麼寬敞的操場活動簡直是種享受。

  我校還有很大的餐廳、圖書館等,我不一一細說了,留給您慢慢欣賞吧!我們的校園美嗎?

  美麗的校園環境的作文篇【三】

  今天上語文課時,劉老師給我們一項特別的任務,讓我們調查校園裡的垃圾。我們欣喜萬分地接受這次挑戰。

  首先我們來到了學校的後花園。花園裡,柳樹抽出了新枝條,長出了嫩綠的葉子,桃花綻開了粉紅色的笑臉,在陽光下競相開放;小草帶著泥土的芳香,探出頭來;橡樹高大、挺拔、結實、就像一位哨兵,站在路旁。調皮的我快速跑了起來。突然,腳下一滑,踩到一個香蕉皮,差點被滑倒。我往地下一看,這麼美的花園裡卻有好多果皮、包裝袋、朔料袋……實在太多了。我不禁皺起了眉頭,飛奔回教室,找來一個垃圾袋迅速撿了起來,看著小花園又恢復了整潔,我的心裡別提有多高興啊!

  接著,我們來到了操場上。春天已經來到,小草從地下探出頭來,可有些小草卻被垃圾困住了。啊,我仿佛聽見小草「嗚嗚」的痛哭聲。仔細搜尋在草坪上找到了朔料袋、油畫棒、水彩筆、鉛筆……還真不少啊!正巧一陣風吹來,塵土飛揚。我抬頭一看,發現一隻朔料袋在天上傷心地飛著。我追著它,其他同學看見也加入這個行列,終於將它放進了垃圾桶,大家歡呼起來。

  我想,我們的校園綠樹成陰,花兒芳香撲鼻,風景優美,可那些亂扔垃圾的人,真是可惡,真是不應該啊!我們從小要養成保護環境的好習慣,養成良好的文明素養。讓我們的生活變得更美好。

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